要想在大學聯考中準確解答古文虛詞選擇題，必須做到以下三點：
一、足夠的積累，即充分地把握常用虛詞的意義和用法。
二、仔細審題，要辨清題目所指，是詞的用法，還是詞的意義，或者是意義和用法，否則就會答非所問。
三、認真進行語法和語境分析，注意詞在句中充當的成分，準確理解句子的意思，因文析詞，不可馬虎，這是正確解題的關鍵。
我們試以上海近年來的試題爲例，給同學們作些具體的示範，希望能對廣大高中生尤其是大學聯考生有所幫助。
先看2007年秋考第19題：下列句子中‘以’的意義和用法相同的兩項是（ ）
A作《師說》以貽之
B並、冀之士皆以是異統
C欲以立身揚名耳
D欲卜居清曠以樂其志
第一步，審題。題目要求是判定“意義和用法相同的兩項”，所以必須從“意義”和“用法”兩方面分析，不可偏廢。虛詞用法相同，有時意義卻不相同，比如“以”作介詞用時，有“憑”、“拿”、“把”、“用”等不同意義，我們必須依據句子來辨析清楚。
第二步，調動積累。“以”常作介詞來用，有“把、拿、用”，“依據、憑、靠”，“由於”等意思；“以”也常作連詞，可以表並列（有時同“而”）、表因果（因爲）、表承接（就）、表修飾、表目的（用來）等。“以”有時作動詞，是“認爲”的意思。
第三步，具體分析。A句，“作師說”的目的是“貽之”，所以，這個“以”是連詞，意爲“用來”。 B句中的“是”（此）是“並、冀之士”“異統”的原因，所以這個“以”也是連詞，但意思卻是“因爲”（有人把這個“以”看作表原因的介詞“由於”也無不可）。 C句“欲以（之）立身揚名耳”中省略的“之”，是“立身揚名”的條件或憑藉，所以是介詞“靠、憑”的意思。D句中“卜居清曠”的目的.是“樂其志”，所以這個“以”是連詞“用來”。由此判定A和D意義和用法相同
再看2008年秋考第18題：下列句中“爲”的用法與其他三項不同的一項是（ ）
A項城爲叛軍困
B縣令李侃，不知所爲
C吾從板外相爲應答
D爲君翻作《琵琶行》
第一步，審題。此題只考慮用法，不涉及意義。
第二步，調動積累。“爲”常用作介詞，可以表對象，有“向”、“對”、“替”、“給”等意義；可以表原因，是“因爲”的意思；可以表目的，是“爲了”的意思。也常作動詞，有“是”、“做”、“任”等意思。有時還作名詞用，是“行爲”的意思。如果“爲”在疑問句末，就是疑問詞，如“何辭爲？”
第三步，具體分析。依據古代漢語知識，可知直接跟在“所”後面的詞，不是動詞就是介詞，例如“所作所爲”、“所以”。由此可以判定B句中的“爲”是動詞。A、C、D句中的“爲”都與行爲動作的對象有關，所以都是介詞。因此，選定B.
三看2008年春考第19題：下列加點詞用法相同的兩項是（ ）（ ）
A鯀竊帝之壤
B豈帝之所愛耶
C餘恐學者之至於斯
D而唯異書之信
此題也只要考慮用法，而不論其意義，所以只要作出準確的語法分析，就可以順利解決了。A，“鯀竊帝之壤”中“竊”的賓語是“壤”，而這個“壤”是“帝之壤”。所以“帝之壤”是個偏正短語，“之”是結構。B項“豈帝之所愛耶”中，“帝”爲名詞，“所愛”是動詞，構成主謂短語，所以這個“之”處在主謂之間（這是按標準答案分析的，對此項有不同看法，這裏就不討論了）。 C項“學者之至於斯 ”是“恐”賓語，而這個賓語也是一個主謂短語，所以這個“之”也是處在主謂之間的。而D項的“唯……之……”（“唯……是……”如“惟利是圖”）是古文賓語前置的標誌，所以這個“之”是表示賓語前置的結構助詞。這樣，我們就準確地選出了B、C.
如果我們能夠如此分析，那麼就可以輕而易舉地解決2009年秋考的第19題，選定C項，因爲兩句中的“爲”都表判斷，都是“是”的意思。
