國小奧數知識點之和差倍問題解析

涉及4個或4個以上的對象,已知數量關係,不便直接運用,與其它知識相關聯的複雜和差倍問題。

國小奧數知識點之和差倍問題解析

典型問題

1.四年級有4個班,不算甲班其餘三個班的總人數是131人;不算丁班其餘三個班的總人數是134人;乙、丙兩班的總人數比甲、丁兩班的總人數少1人,問這四個班共有多少人?

2.有四個數,其中每三個數的和分別是45,46,49,52,那麼這四個數中最小的一個數是多少?

3.在一個兩位數之間插入一個數字,就變成一個三位數。例如:在72中間插入數字6,就變成了762。有些兩位數中間插入數字後所得到的三位數是原來兩位數的9倍,求出所有這樣的兩位數。

4.某班買來單價爲0.5元的練習本若干,如果將這些練習本只給女生,平均每人可得15本;如果將這些練習本只給男生,平均每人可得10本。那麼,將這些練習本平均分給全班同學,每人應付多少錢?

5.動物園的飼養員給三羣猴子分花生,如只分給第一羣,則每隻猴子可得12粒;如只分給第二羣,則每隻猴子可得15粒;如只分給第三羣,則每隻猴子可得20粒,那麼平均分給三羣猴子,每隻可得多少粒?

6.一個整數,減去它被5除後餘數的4倍是154,那麼原來整數是多少?

7.若干名家長(爸爸或媽媽,他們都不是老師)和老師陪同一些國小生參加某次數學競賽,已知家長和老師共有22人,家長比老師多,媽媽比爸爸多,女老師比媽媽多2人,至少有1名男老師,那麼在這22人中,爸爸有多少人?

8.一次數學考試共有20道題,規定:答對一題得2分,答錯一題扣1分,未答的題不計分。考試結束後,小明共得23分,他想知道自己做錯了幾道題,但只記得未答的題的數目是個偶數。請你幫助小明計算一下,他答錯了多少道題?

9.某種商品的價格是:每一個1分錢,每五個4分錢,每九個7分錢,小趙的錢至多能買50個,小李的錢至多能買500個。小李的錢比小趙的錢多多少分錢?

10.某幼兒園的小班人數最少,中班有27人,大班比小班多6人。春節分桔子25箱,每箱不超過60個,不少於50個,桔子總數的個位數字是7。若每人分19個,則桔子數不夠,現在大班每人比中班每人多分一個,中班每人比小班每人多分一個,剛好分完。問這時大班每人分多少桔子?小班有多少人?(本題是本講中最難的問題!!!)

11.一個正方體木塊放在桌子上,每一面都有一個數,位於對面兩個數的和都等於13,小張能看到頂面和兩個側面,看到的三個數和爲18;小李能看到頂面和另外兩個側面,看到的三個數的和爲24,那麼貼着桌子的這一面的數是多少?

12.比賽用的足球是由黑、白兩色皮子縫製的,其中黑色皮子爲正五邊形,白色皮子爲正六邊形,並且黑色正五邊形與白色正六邊形的邊長相等。縫製的方法是:每塊黑色皮子的5條邊分別與5塊白色皮子的邊縫在一起;每塊白色皮子的6條邊中,有3條邊與黑色皮子的邊縫在一起,另3條邊則與其它白色皮子的邊縫在一起。如果一個足球表面上共有12塊黑色正五邊形皮子,那麼,這個足球應有白色正六邊形皮子多少塊?

13.5個空瓶可以換1瓶汽水,某班同學喝了161瓶汽水,其中有一些是用喝剩下來的空瓶換的,那麼他們至少要買汽水多少瓶?

14.現有三堆蘋果,其中第一堆蘋果個數比第二堆多,第二堆蘋果個數比第三堆多。如果從每堆蘋果中各取出一個,那麼在剩下的蘋果中,第一堆個數是第二堆的三倍。如果從每堆蘋果中各取出同樣多個,使得第一堆還剩34個,則第二堆所剩下的蘋果數是第三堆的2倍。問原來三堆蘋果數之和的最大值是多少?

答案:

答案解答:

1、解答:用131+134=265,這是1個甲、丁和2個乙、丙的總和,因爲乙、丙兩班的總人數比甲、丁兩班的總人數少1人,所以用265-1=264就剛好是3個乙、丙的和,264÷3=88,就是說乙丙的和是88,那麼甲丁和是88+1=89,所以四個班的和是88+89=177人.

2、解答:大家想想,我如果把4個數全加起來是什麼?實際上是每個數都加了3遍!大家一定要記住這種思想!(45+46+49+52)÷3=64就是這四個數的和,題目要求最小的數,我就用64減去52(某三個數和最大的)就是最小的數,等於12.

3、解答:對於這個題來說,首先要判斷個位是多少,這個數的個位乘以9以後的個位還等於原來的個位,說明個位只能是0或5!先看0,很快發現不行,因爲20×9=180,30×9=270,40×9=360等等,不管是幾十乘以9,結果百位總比十位小,所以各位只能是5。略作計算,不難發現:15,25,35,45是滿足要求的數

4、解答:對於這種問題,如果給一個學過工程問題的學生來做的話,簡直太簡單了,但工程問題是六年級的內容,四年級的學生怎麼辦呢?我們可以這樣考慮:我就假設班上有2個女生(動動腦筋,爲什麼不假設成有1個女生?),那麼就一共有30個練習本,進而推出有3個男生,用30÷(2+3)=6,說明每人應該有6個練習本,所以每人要付3元錢.

5、解答:和上個題目一樣我想找到1個數,它既是12的倍數,又是15的倍數,還要是20的倍數。你能找到嗎?可以找到最小的是60,那麼我就假設共有60粒花生,那麼可以算出來第一羣猴子有5個,第二羣猴子有4個,第三羣猴子有3個,那就一共有5+4+3=12只猴子,60÷12=5,所以每個猴子是5粒.

6、解答:首先,被除數除以除數,餘數肯定小於除數。所以在這個題裏,餘數肯定不大於4,這就確定了原來整數只能是:154+4×0,154+4×1,154+4×2,154+4×3,154+4×4中的一個,檢驗一下,很快得到結果是154+4×2=162.

7、解答:家長比老師多,所以老師少於22÷2=11人,也就是不超過10人,家長就不少於12人。在至少12個家長中,媽媽比爸爸多,所以媽媽要多於12÷2=6人,也就是不少於7人。因爲女老師比媽媽多2人,所以女老師不少於9人,但老師最多就10個,並且還至少有1個男老師,所以老師必須是10個(9個女老師,1個男老師),家長12個人中,有7個媽媽,那麼爸爸就有12-7=5人.

8、解答:20個題,如果全部做對的話,可以得20×2=40分。如果不答1道題的話就要少2分,如果做錯一道的話就要少3分。小明得了23分,比總分少40-23=17分。因爲沒有做的題是偶數,所以我們可以先想想如果有0道題沒答的話,17分都是做錯了少的,可是17÷3=5…2,不可能!再考慮如果有2道題沒做的情況,2道題沒做就少4分,還有17-4=13分是因爲做錯了少的,13÷3=4…1,也不可能!考慮4道題沒做的話,就少了8分,還有17-8=9分是因爲做錯了少的,9÷3=3,所以有3道題是做錯的.

9、解答:先在腦袋裏算一下,是不是九個7分錢最合算啊?先看小趙:50÷9=5…5,所以他有5×7+4=39分錢;再看小李:500÷9=55…5,所以他有55×7+4=389分錢,那麼小李就比小趙多389-39=350分錢。千萬不要認爲用(500-50)÷9×7=350就可以了,比如我把500換成400,方法就不對了!

10、解答:首先桔子的個數在1250(=25×50)和1500(=25×60)之間。下面大家幫我看以下兩種分桔子的辦法的'區別是多少?(1)大班每人a+1個,中班每人a個,小班每人a-1個;(2)無論大中小班,每人a個。在第一種分法中,我讓大班的孩子每人都拿出來1個去補給小班的孩子,每人補1個,因爲大班人比小班多6人,所以最後就還多6個桔子。

如果我從所有桔子中拿出6個來,就可以使得原題中的第一種分法變爲我的第二種分法。因爲桔子的總數個位是7,減去6後的個位是1,這麼多桔子可以分給所有的孩子,並且讓每人一樣多,所以總的人數和每人所分到的桔子數都是奇數!!

但很明顯每人19個是不夠的,所以只能是每人17個,15個,13個等等,15個當然不可能了(因爲任何數乘以15後,各位不是5就是0),下面我們來看看可不可能是13個或更少:至少有1250個桔子,1250÷13=96…2,那麼至少有96人,那麼大班與小班和起來就至少96-27=69人。可是小班人最少不會超過中班的27人,所以大班小班和起來不應該超過27+(27+6)=60人,這與我剛纔的結果是矛盾的!所以每人不可能是13個或者更少,這就說明了每人應該是17個蘋果。

現在總的蘋果數個位是7-6=1,每人17個蘋果,所以總的人數個位應該是3!!再看:1250÷17=73…9,1500÷17=88…4,這時就可以找到總人數一定是83。因爲如果是73的話,桔子還沒有分完。所以大班小班共有83-27=56人,用和差問題的公式可以很快得到小班人數是:(56-6)÷2=25人.

11、解答:大家先想想,我如果用18加上24的話,得到是哪幾個面的和?是4個側面和2個頂面的和!四個側面的和應該是:13+13=26,這時就可以計算出頂面的數是:(18+24-26)÷2=8,於是底面的數是:13-8=5.

12、解答:先算黑皮子共有多少條邊:12×5=60條。這60條邊都是與白皮子縫合在一起的,對於白皮子來說:每塊白色皮子的6條邊中,有3條邊與黑色皮子的邊縫在一起,另3條邊則與其它白色皮子的邊縫在一起,所以白皮子所有邊的一半是與黑皮子縫合在一起的,那麼白皮子就應該一共有60×2=120條邊,120÷6=20,所以共有20塊白皮子.

13、解答:大致上可以這樣想:先買161瓶汽水,喝完以後用這161個空瓶還可以換回32瓶(161÷5=32…1)汽水,然後再把這32瓶汽水退掉,這樣一算,就發現實際上只需要買161-32=129瓶汽水。可以檢驗一下:先買129瓶,喝完後用其中125個空瓶(還剩4個空瓶)去換25瓶汽水,喝完後用25個空瓶可以換5瓶汽水,再喝完後用5個空瓶去換1瓶汽水,最後用這個空瓶和最開始剩下的4個空瓶去再換一瓶汽水,這樣總共喝了:129+25+5+1+1=161瓶汽水.

14、解答:這種題和第十題一樣,好做但是不好講,關鍵在於如何能讓四年級的學生聽明白!

從第一個條件開始:從每堆蘋果中各取出一個,在剩下的蘋果中,第一堆個數是第二堆的三倍,這時假設第二堆是1份蘋果,那麼第一堆就是3份蘋果,差2份蘋果。再看第二個條件:從每堆蘋果中各取出同樣多個,使得第一堆還剩34個,第二堆所剩下的蘋果數是第三堆的2倍,因爲是從每堆蘋果中各取出同樣多個,所以第二堆還是比第一堆少2份蘋果,所以這個2份應該比34個要少(大家自己考慮一下爲什麼不能相等?)所以一份最多就16個,於是在第二個條件時,第二堆還有34-16×2=2個,第三堆還有2÷2=1個,所以回到第一個條件時,第二堆應該是1份16個蘋果,第三堆少一個是15個,第一堆是3份共16×3=48個蘋果,所以在最開始分別有49,17,16個,總共有49+17+16=82個。