2016全國會考語文試題句子改錯題彙總精選 - 校園百科知識

改錯分爲句子改錯和短文改錯,是會考新題型之一。爲了讓大家少在句子改錯題上十分，本站小編爲大帶來一份2016全國會考語文試題中的句子改錯題彙總，希望能對大家有幫助，更多內容歡迎關注應屆畢業生網!

【2016•北京】爲響應校團委“新春致敬子弟兵”的倡議，有位同學給邊防戰士寫了一封慰問信。下面是信中的一段文字，其中字、詞、句各有一處錯誤，請把你找出來。

新春佳節，萬家團圓，你們卻依然艱守在祖國最北端的邊防線上。那裏風雨交加，天氣惡劣，但你們舍小家爲大家，克服重重困難，爲我們站崗巡邏。你們的鋼鐵之軀爲萬家和樂奉獻着自己的青春。

字：_______ 詞：_______ 句：________

【答案】字：艱守詞：風雨交加句：你們的鋼鐵之軀爲萬家和樂奉獻着自己的青春。

【解析】本題對易混字、易混詞和病句進行考查，綜合度較高。“堅守”是“堅決守衛”的意思，所以“艱”應爲“堅”;“祖國最北端”應是終年嚴寒，故“風雨交加”應爲“風雪交加”;“你們的鋼鐵之軀爲萬家和樂奉獻着自己的青春。”主語“你們的鋼鐵之軀”和謂語“奉獻着自己的青春”搭配不當，應刪去“的鋼鐵之軀”。

【2016•天津】下面的句子沒有語病的一項是( )

A.有關領導在會議上明確要求，各部門必須儘快提高傳染病防控工作。

B.曹文軒獲“國際安徒生獎”，實現了中國作家在該獎項上零的突破。

C.隨着部分地區高大樹木的減少，使某些珍稀鳥類只能選擇在高壓電塔上築巢。

D.在巡檢排查過程中，我市供電部門解決並發現了居民用電方面的問題。

【答案】B

【解析】本題考查病句的辨析。A項“提高”和“工作”搭配不當，應爲“開展傳染病防治工作”。B項沒有語病，正確。C項缺主語，應去掉“隨着”即“部分地區高大樹木的減少，使某些珍稀鳥類只能選擇在高壓電塔上築巢”，或去掉“使”爲“隨着部分地區高大樹木的減少，某些珍稀鳥類只能選擇在高壓電塔上築巢”。D項“解決並發現”語序不當，應爲“發現並解決”。

【2016•鹽城】下列句子沒有語病的一項是( )

A.一個人能否成爲真正的讀者，關鍵在於青少年時期養成良好的閱讀習慣。

B.作家曹文軒獲2016年國際安徒生獎，對中國兒童文學走向世界意義重大。

C.這種網絡社交工具的廣泛使用，大大加快了信息流通的速度和質量。

D.通過“教育現代化”的創建，使得不少學校的辦學條件有了明顯的改善

【答案】B

【解析】此題考查對病句辨析的能力。A項一面與兩面搭配不當，前面“能否”是兩個方面，而後面養成習慣是一個方面。C項前後搭配不當，加快速度，提高質量，“加快”不能跟“質量”搭配。D項成分殘缺：缺主語,去掉“通過”或者“使得”。

【2016•淮安】2、按照要求，改正下面這段文字中畫線處的錯誤。

“五四”青年節前夕，①爲了關注大學生的思想狀況，提高青年人的責任意識，②幸福社區舉行《青春與責任》主題演講比賽。③大學生周思宇演講時虛情假意，激起陣陣掌聲。最後，經組委會評選，周思宇同學獲得本次比賽一等獎。

(1)第①處有語病，修改意見：

(2)第②處標點使用有誤，修改意見：

(3)第③處成語使用不恰當，修改意見：

【答案】①“提高”改爲“增強”(其它正確改法也行);②書名號改爲引號;③“虛情假意”可改爲“情真意切”(其它正確改法也行)

【解析】本題爲語言表達運用綜合實踐題。第(1)題考查語病的判斷和修改能力。語病爲前後不搭配，“提高”使位置、程度、水平、數量、質量等方面比原來高，一般不和“思想意識”方面的詞語搭配使用，而“增強”則可。第(2)題考查標點的使用能力。“青春與責任”只是活動的主題，不是作品名，所以不能用書名號，只能用引號。第(3)題考查成語的正確使用能力。詞語的使用出了要記住它們的意思，還要關注成語的使用環境，情感色彩等方面的要求。“虛情假意”指用虛假的情意待人，裝着對人熱情，不是真心實意。這是一個貶義詞，不符合③句中的語境，換爲表達真情實意的詞語即可。

【2016•杭州】下列句子中沒有語病的一項是

A.本着“服務G20，奉獻G20”作爲目的，杭州市政府發出志願者徵集令，希望廣大市民以主人翁姿態踊躍報名。

B.執法人員近日加大了對上市蔬菜抽樣檢測，以防止不合格農產品出現在百姓的餐桌上，確保舌尖上的安全。

C.史鐵生以親身經歷爲基礎，描寫了他多年來在地壇公園觀察到的風景、世態以及對人生獨特而深刻的感悟。

D.一篇有關中國人在5000年前就釀製啤酒的論文在《美國國家科學院學報》發表，第一作者是位90後的杭州姑娘。

【答案】D

【解析】本題考查學生對句子使用的斷定能力。平時需掌握病句的幾種常見類型，以其斷定句子使用合理與否，本題應採用排異法。A項是句式雜糅，可將“本着‘服務G20，奉獻G20’作爲目的”改爲“以着‘服務G20，奉獻G20’的目的”或：以“服務G20，奉獻G20”作爲目的，否A。B項少賓語，“加大了對上市蔬菜抽樣檢測”應改爲“加大了對上市蔬菜抽樣檢測力度”，故否B。C項動賓搭配不當，“描寫”不能與“感悟”搭配，最簡單方法即是把“描寫”改爲“寫”，句子就對了。

【2016•黑龍江哈爾濱】對病句的修改不正確的一項是( )

A.在語文學習之旅中，我們將領會到名人的光輝形象。

將“領會”政爲“領悟”。

B.中國夢不僅在國際社會產生強烈反響，而且在國內引發強烈共鳴。

將“在國際社會產生強烈反響”和“在國內引發強烈共鳴”互換位置。

C.通過調查，使我們瞭解了真實情況。

刪掉“通過”或“使”。

D.爲了防止今後不再發生類似的事件，有關部門進一步完善了安全措施。

去掉“防止”或“不”。

【答案】A

【2016•黑龍江龍東】下列句子中沒有語病的一項是： ( )

A.到2016年4月，應用於移動通信芯片的.國產自主衛星導航IP核數量近1800萬左右。

B.楊絳先生文學語言的成功是有目共睹的。

C.今年傳奇歐美音樂界小提琴家耶胡迪•梅紐因100週年誕辰。

D.5月21日，2016年世界羽毛球團體賽尤伯杯在江蘇崑山落幕，使中國羽毛球

【答案】B

【2016•黑龍江齊齊哈爾】下列句子中沒有語病的一項是( )

A.網上“曬旅遊”本身是積極向上的，但要有度，不要有攀比或驕傲。

B.我永遠不會忘記老師耐心細緻地糾正並指出我考試中的問題的情景。

C.爲了防止這類交通事故不再發生，我們制定了交通安全管理措施。

D.也許我們不能複製馬雲的成功，但是他的夢想、他的努力卻是每個人都可以複製的。

【答案】D

【解析】本題考查語病的辨析。其中A句句末的“攀比或驕傲”是動詞，無法做賓語，造成“有”後面無賓語，所以這個句子缺少賓語，可在句末增加“的心理”。B項中“糾正”和“指出”具有邏輯上的先後關係，應先“指出”而後“糾正”，屬於語序不當，調整即可。C項中“防止”已經具有了否定的含義，再增加一個否定詞“不”，造成濫用否定的語病，致使語意混亂，根據句意，應去掉“不”。

【2016•遼寧瀋陽】下列各項中分析正確的一項是(　　)

①當與書中各異的人和事交融時,我們會發覺生命的深意。②走進圖書館，觸目那些或發黃或簇新的書籍，它睿智的靈光會將我們的眼睛映照得明亮。③因此，只要我們常常置身於書的天地，我們的心靈就能得到寄託和重塑。④然後翻開書，進入思想的叢林，我們會頓覺油墨的芬芳沁人心脾。

A.“我們”是代詞，“油墨”是名詞，“走進圖書館”和“映照得明亮”都是動賓短語。

B.“當與書中各異的人和事交融時，我們會發覺生命的深意。”這個句子中，“人和事”作主語。

C.“只要我們常常置身於書的天地，我們的心靈就能得到寄託和重塑。”一句是假設關係的複句。

D.將選文各句組成語意連貫的一段話，最恰當的排列順序是②④①③。

【答案】D

【解析】本題考查的是綜合能力。這是一道語段綜合性題目，考查了對詞性、短語類型、複句關係以及語意連貫等知識。A項“映照得明亮”因爲動補短語;B項語句中“當與書中各異的人和事交融時”爲句前狀語，主語應爲“我們”;C項，含有“只要……就……”關聯詞語的複句爲“條件”關係複句。

【2016•濟南】下列句子沒有語病的一項是()

A.只要經過不懈的努力，纔會收穫精彩的人生。

B.濟南交警董相勇捐肝救妻，譜寫了夫妻二人在困境中相濡以沫。

C.考場上沉着，鎮靜，是能否正常發揮水平的關鍵。

D.一本好書可以給你帶來許多教益，甚至可以影響你的一生。

【答案】D

【解析】本題考查學生辨析病句的能力。病句種類較多，判斷時，牢記病句常見的幾種;類型，要結合具體的語境來分析，可以從句子的成份、搭配、前後不統一(或矛盾)等方面手入，仔細推敲。也可以反覆誦讀，從語感中進行判斷。A項，關聯詞不當，“只要”改爲“只有”。B項，缺少賓語，改爲了“譜寫了……的篇章”。C項，前後不能搭配，前面是一種情況，後又說的是兩種情況，所以去掉“能否”。

【2016•山東青島】下面畫線的語句在表達上存在問題，請加以修改。

爲響應全民健身的號召，我市多所學校組織了“健步行”活動。這項活動得到了家長們的高度評價，他們認爲，“健步行”活動不但有助於磨練孩子們的意志，而且能增強孩子們的體質。

修改後的句子：

4.【答案】“健步行”活動不但有助於增強孩子們的體質，而且能磨鍊孩子們的意志。

【解析】本題考查語病的辨析能力。“磨練意志”與“增強體質”不符合邏輯順序，應調整爲“‘健步行’活動不但有助於增強孩子們的體質，而且能磨練孩子們的意志”。

【2016•山東威海】下面語句有兩處語病，請將改正後的句子寫在橫線上。

多部門聯合開展了一系列“滿足閱讀需要，繁榮文學創作”的活動，並且制定了工作方法。

【答案】多部門聯合制定了一系列“滿足閱讀需要，繁榮文學創作”的工作方案，並且開展了一系列活動。(語序不當，搭配不當)

【解析】本題考查病句辨析能力。修改病句，關鍵是先學會甄別語病。解答該題，可以先提取句子主幹，從而找出搭配不當的詞語。“制定方法”搭配不當，應該改爲“制定方案”。有兩個分句的，還要注意其語序，從邏輯關係上說，制定方案在前，開展活動在後，因此兩個分句要顛倒語序。

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