導入：這節課我們來學習第23課《圓明園的毀滅》請大家齊讀課題。（生讀）請你們再讀一遍，這回結合你對課題的理解，你試着帶着情感來讀。誰能說說你是帶着什麼情感來讀的？（生彙報）你們爲什麼會有這樣的情感呢？誰能結合你課前所蒐集的資料來談一談。
一、學習第一自然段
1、過渡：課文中對圓明園的毀滅是怎麼說的？誰來讀讀第一段話？（板書：不可估量）
2、不可估量的損失是怎樣的損失？
3、說明圓明園的毀滅損失是巨大的。
4、大家一起讀這句話。
5、爲什麼說這種損失是不可估量的呢？
6、我們首先來看看課文中是從哪幾方面來介紹圓明園的？請大家快速瀏覽課文的2----4自然段。
7、學生彙報：板書：佈局、建築、收藏
8、請大家以你自己喜歡的方式讀一讀這三段，讀完之後，你有什麼感受，一會兒跟大家談談。
9、彙報。（佈局獨特、風景優美、收藏珍貴）
10、就讓我們把對圓明園的熱愛、讚歎之情讀出來。你想讀哪段就讀哪段？
二、學習第二、三、四自然段
第二自然段-------佈局
1、學生讀。
你覺得他讀得怎麼樣？（解決舉世聞名、衆星拱月）
學生提到衆星拱月時：那你是怎樣理解這個詞的呢？（學生說）那衆星拱月到底是什麼樣的呢？你們看，這裏的月指的是--------星指的'是-------，這就是衆星拱月，這要是從高空往下看，多美呀！到了晚上，燈火通明的時候，這種獨特的佈局就顯得更加迷人了，誰再來讀讀這句話，把這種美感讀出來。
第三自然段------建築
2、學生讀。
（出示第一句話）同學們看這句話，老師請兩名同學讀讀這句話，看誰讀得好？
你們說說誰讀得好？爲什麼？（金碧輝煌------重讀。玲瓏剔透------輕讀。買賣街-------語調上揚。山鄉村野------輕、慢。）
3、我們男女生合作來讀一讀，好不好？男生讀殿堂、買賣街，女生讀亭臺樓閣、山鄉村野。
4、課文還提到了園內有很多的景點，我們一起來看看有哪些景點？（出示課件）
誰能根據資料給大家介紹一個你最喜歡的景點？
5、我們一起來讀讀這一部分。（引讀）
讀到武陵春色時，還有？還有沒有景點了？（有）你從哪看出來的？（說明園中的景物還有很多。）
6、據資料介紹，圓明園的景點一共有140多處。老師也從網上下載了一些圖片，給同學們看一下。
方壺勝境：它是乾隆初年建造的大型宮殿羣組之一，整體佈局非常對稱，全部覆蓋着琉璃瓦，他代表着圓明園的主體風格，給人以端莊華貴的感覺。
杏花春館：這裏面有杏花村等小建築，乾隆皇帝時增建了春雨軒，清朝的皇帝常常在此觀雨。這個景點是根據唐朝詩人杜牧寫的《清明》這首詩所描繪的意境建造的。
圓明園內的景點真是數不勝數，風格各異，流連其間有如漫遊仙境一般，誰來讀讀最後一句話。
你覺得他把你們帶進仙境了嗎？
指導：同學們，彷彿置身在幻想的境界裏這是人們的感受，讀的時候，如果你能把幻想這個詞讀得輕一點，再把境界這個詞放慢速度來讀，那你就真的把自己置身在仙境裏了。練讀------女生讀------全班讀。
第四自然段------收藏
1、學生讀。
還有比他讀得更好的嗎？（最、上自、下至、歷代、各種、奇珍異寶、最）
說說你覺得自己哪讀得好？
2、這段話告訴我們圓明園內有很多收藏，老師找到了圓明園的一些奇珍異寶。你們看，這是僅僅收藏在法國的圓明園的珍寶，這是鎏金編鐘，在法國有一對。這是青銅鎏金塔，它是一個高約2米的巨大佛塔，通體各層鑲嵌着綠寶石，可以說是價值連城。在英國、美國等國家也還有許多當年被他們搶去的圓明園的珍寶。
這些都是我們中華民族的財寶，我們期待着他們能早日迴歸祖國。
三、通過剛纔的朗讀，使我們大家再一次感受到了圓明園昔日的輝煌，然而，就這樣一座擁有無數珍寶的園林卻被毀滅了，我們感到無比痛惜，就讓我們懷着這種情感再來讀讀第一段話。
學習第五自然段
1、圓明園的毀滅，是中國近代史上的奇恥大辱，是英法聯軍侵略中國，踐踏人類文明的鐵的罪證。
2、請大家默讀第五自然段，把你認爲最能突出英法聯軍罪行的詞語畫出來。一會兒跟大家談談你的體會。（一個人可以彙報幾個詞語。）
3、彙報：板書：掠、毀、燒
4、大家對這些詞語體會得很好，我們在讀這些詞語的時候，要讀出侵略者的野蠻，表達出我們對他們的痛恨！你想讀哪句就讀哪句。
5、面對這些野蠻的強盜，昏庸的皇帝只管棄園逃跑，任憑這座園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華在烈火中化爲灰燼。讓我們再來目睹當年這悲慘的一幕。
6、（放錄像）
7、此時此刻，你想說什麼？
8、就讓我們帶着這種仇恨一起來讀最後一段。
9、今天（出示圖片），當我們來到圓明園的遺址時，呈現在我們眼前的是一片淒涼的景象，數不清的漢白玉石柱，橫七豎八的躺在那裏，它沒有聲音，但誰都能聽到他在憤怒地仰天長嘆！
10、讓我們一起懷着無比的痛惜再來讀讀第一段話。
課堂延伸
同學們，圓明園毀滅讓你懂得了什麼？
是的，落後就要捱打，在我們中華民族的歷史上，有過無數次這樣屈辱的事實，但是，我們華夏兒女是不甘心永遠落後，永遠捱打的。今天的中國正在日益強大。你能用事實說明我們的國家正在強大起來嗎？
（學生舉例彙報）
大家談得很好。
結語：同學們，圓明園的毀滅已經成爲歷史，我們這一代人決不會讓這悲慘的歷史重演，牢記這國恥，振興我中華，是每一箇中國人的責任。
附：板書
23、圓明園的毀滅
佈局
不可估量
建築
掠、毀、燒
收藏
