一、看拼音，寫詞語。（7分）
biān guàng jùn dōu jí xián xi ( 鞭 )炮 （逛）街 嚴（峻） 衣（兜） 書（籍） (銜)接 機（ 械 ） 二、查字典，按要求填空。(4分)
▲用音序查字法，“賦”應查大寫字母（ F ）；用部首查字法，“顧”字應查部首（頁 ）； ▲“望”字在字典中的解釋有：1、向遠處看；2探望；3希望；4名望；5對看。 “德高望重”的“望”應選第（ 4 ）種解釋；“一望無垠 ”應選第（ 1 ）種解釋。
三、名句填空。(10分)
1、人固有一死，或重於 泰山 ，或輕於 鴻毛 。 2、 眼淚 無法洗去痛苦。
3、 居里夫人 的美名，從她發現鐳的那一刻起就 流芳百世 ，迄今已經百年。
4、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
5、誰道人生無再少？ 門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞 。 6、輕諾必 寡信 。
7、伯牙謂世再無知音 ，乃 摔琴斷絃，終身不復鼓。
四、判斷下列各句用了什麼修辭手法，選擇填在括號裏。(3分) 比喻 擬人 誇張 反問
1、每棵樹都在風中炫耀着自己的鼎盛時期。（擬人）
2、危樓高百尺，手可摘星辰。（誇張 ）
3、紅旗翻動，像海上的波浪。（比喻 ）
五、按要求寫句子。（10分）
1、“學習如逆水行舟，不進則退”，這難道不是真理嗎？（改爲陳述句） 學習如逆水行舟，不進則退”，這是真理。
2、媽媽對小東說：“我把你的書包縫好了。”（改爲第三者轉述句） 媽媽對小東說，她把小東的書包縫好了。
3、我的錯誤馬上被朋友們糾正了。（把“被”字句改寫成“把”字句。） 朋友們把我的錯誤馬上糾正了。
4、我們要運用和理解學過的詞語。（修改病句） 我們要運用理解過的詞語。
5、豁達樂觀的和田維吾爾人，縱使．．生活再苦，感覺也．是甜的。（用上帶點詞造句） 縱使烏蒙山千難萬險，紅軍也要克服千難萬險翻越過去。
六、選擇題 （12分）
1、下列加點字讀音完全正確的一組是（ d ）
A、肩胛．（jiǎ） 瘙．癢（sāo） 愛憎．（zng） 徘徊．（huí）
B、蜜餞．（jiàn） 招徠．（lái） 夯．築（hāng） 偏僻．（pì）
C、貯．藏（zhù） 豁．達（hu） 圍殲．（qiān） 追悼．（dào）
D、摩．平（mā） 別墅．(shù) 逮．住（dǎi） 梗．
概（gěn）
2、下列詞語中有錯別字的一組是（ b ）。
A、讚歎不已、心急如焚、爭先恐後
B、樸實無華、三顧茅廬、同心協力
C、不厭其煩、完璧歸趙、迫不及待
D、千鉤一發、車馬盈門、絕口不提
3、下列一組句子中，沒有語病的一句是（ c ）。
A 桑娜無論自己受苦，都要收養西蒙的兩個孩子。
B 校園裏屹立着一棵棵松樹。
C 《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達·芬奇。
D 我一定改正不好的缺點。
4、王老師（▲ ）50多歲了，（▲ ）精力仍然很旺盛。（ a ）
A、雖然但是
B、因爲所以
C、即使也
D、只有才
5、“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。”這句話中，“故人”的意思是（c ）
A、故事中的人
B、古時候的人
C、老朋友
D、死去的人
6、寄信人的郵政編碼應寫在信封的 （ a ）
A、左上方
B、左下方
C、右下方
D、右上方
七、判斷題，正確的畫√，錯誤的打X。（10分）
1、“H I K J L M N ”是按照《漢語拼音字母表》順序排列的。（ x ）
2、“絕口不提”和“身懷絕技”中的“絕”意思一樣。 （ x ）
3、“漫卷詩書喜欲狂”中的“漫”是“隨意、隨便”的意思。 （ √ ）
4、《遊山西村》和《示兒》都是南宋愛國詩人陸游的詩。 （ √ ）
5、《十六年前的'回憶》是李大釗對自己被捕前到被捕後的回憶，展示了革命先烈的偉大精神和高貴品質。(x )
八、語文實踐。（2分）
爲了保護地球，現在提倡全民使用環保購物袋，商場的塑料袋都要收費，許多人都自帶環保購物袋，但有一些人爲了方便，仍沒有自帶環保購物袋的習慣，並說：“塑料袋收費就收費，又不是給不起。”這時，你會對他們說：美好的環境是無價的，你能破壞環境，但你買不回來唯一的環境 。
九、閱讀短文，回答問題（42分）
（一）、根據所學知識填空（8分）
1、通過這冊教材的學習，我們認識了不少偉大人物，比如：
無私奉獻畢生心血提煉岀鐳的科學家 居里夫人 ，
教會我們如何去接近真理的 沃特森老師 ，
爲理想而獻身的戰鬥英雄.郝副營長 ，
在刑場上視死如歸的革命志士 李大釗 。
2《賣火柴的小女孩》的作者是 安徒生 。我還讀過他的其他作品，比如 《醜小鴨》 。
《海的女兒》 。
3、在這冊教材裏，我接觸了兩部外國長篇小說，一部是《永別了，武器》，另一部是《漁夫和金魚》。我還知道其他外國長篇小說，比如： 《老人與海》 。
（二）匆匆
①燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現在又到了哪裏呢？
②我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子．我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
③去的儘管去了，來的儘管來着；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋轉。於是，洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裏閃過了。
④在逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆裏，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊？
⑤你聰明的，告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？
1、本文作者是 朱自清 ，你還讀過他的什麼作品 《春》 。2分
2、根據上下文，寫出下列詞語的意思。2分
挪移（慢慢的移動）確乎（ 同“確實” ） 復返（ 反覆）凝然（ 忽然 ）
3、讀第③段，日子就在我（ 手邊 ）、（ 飯碗 ）、（雙眼）、（ 牀上）、（ 嘆息）的時候，悄悄地過去了。2分
4、你聰明的，告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？2分
答：因爲時間飛逝，日月如梭，桑海桑田，我們要珍惜時間，有所作爲。
5、“但不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊？”想一想，這一句話的意思是（要我們珍惜時間有所作爲，不要白白的走一趟 ）2分
6、在逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢？2分
答：我們能做些對社會有益的事情，不要浪費時間 。
