又一學期的學習生活即將結束，本週我對學生進行了一個小測試，總體成績感覺還可以，試卷上的題都接觸過，而且各種類型的題目我都講過了，而且是強調的特別嚴格，有的題目是我看着學生們一個一個的改正的，雖然全體都達到了優秀，但還是有粗心大意的同學存在，出現了不該出現的錯誤，主要是在計算題中，而且很多同學不能做到認真審題，整體水平一般。
1、這次的試卷中，計算題較多，題量大，同時也檢測了學生的計算水平，也考察了學生在計算的過程中是否粗心、馬虎。
2、在填空題中，有個別同學看不清楚題目的要求，不能做到認真審題，致使填錯，但自己能找到出現問題的原因。
3、在解決問題中，許多同學的列式較好，但是計算結果時易出錯。有許多同學的解決問題用不清題目中的公式，不知該用什麼公式好，還有的同學忘記換算單位名稱，甚至有的同學已經統一好了單位名稱，可是最後再計算式還是用上了統一之前的數據，今後都需要注意提前提醒同學。
4、解決問題時，有一題先求梯形的面積，再求可以種多少棵白菜？可是有的.同學只求了面積，沒有求白菜的棵樹。最簡單的題卻沒有做到認真審題，做題太不細心，需個別指導！
今後的教學中，尤其是在每一次的測試中，需要更加的細心指導，爭取更優秀的成績！
