升上高中後,教師對我們知識的理解的要求逐漸的加深,想知道自己掌握了多少必修二的歷史知識嗎?下面是本站小編爲大家整理的高中人教版歷史必修二知識點,希望對大家有用!
高中人教版歷史必修二知識點一、近代民族工業的初步發展
(1)時間:甲午戰後到20世紀初期
(2)有利條件:
①帝國主義擴大經濟侵略尤其資本輸出進一步破壞中國自然經濟。
②清政府准許民間設廠
③人們呼籲以“設廠自救”、“實業救國”挽救民族危機。
(3)代表企業:張謇的南通大生紗廠
(4)政治影響:民族資產階級登上政治舞臺,開始了維新變法和民主革命運動。
二、民國時期民族工業的曲折發展
(1)民國初期(約1912-1919年)民族工業短暫的“春天”:
原因:①辛亥革命的推動:推翻專制統治,掃清障礙;
提高民族資產階級政治地位;
頒佈發展實業的法令激發投資熱情
②民衆反帝愛國運動(如抵制日貨提倡國貨運動)
③一戰期間,歐洲帝國主義國家暫時放鬆對華經濟侵略
表現:紡織業、麪粉業的發展等
侷限:①地域分佈和部門發展仍不平衡(主要沿海和輕工業),沒有形成獨立完整的工業體系
②與外國資本和傳統經濟相比仍佔據對劣勢
③發展時間短暫,一戰後由於列強捲土重來而蕭條
政治影響:促使無產階級力量空前壯大,爲五四運動、中共誕生和新民主主義革命的開端奠定了階級基礎。
(2)國民黨統治前期(1927-1936年)的短暫發展:
原因:①國民黨形式完成全國統一;
②國民政府開展的國民經濟建設運動、幣制改革(、改定新約運動)等政策措施的推動 ③人民的反帝愛國運動(如抵制洋貨提倡國貨)
表現:1936年達歷史最高水平等
侷限:官僚資本迅速膨脹
作用:爲抗日戰爭奠定了一定的物質基礎。
高中歷史必修二知識歸納一、古代中國農業的主要耕作方式
(1)農作物:水稻(南)、粟(北)(引進作物:玉米、番薯)
(2)生產工具的變革:
①原始農業:刀耕火種
②商周:主要使用耒和耜
③春秋戰國:鐵器和牛耕出現
④唐代:曲轅犁
⑤灌溉工具:三國翻車、唐代筒車
(3)水利設施的完善:
①春秋戰國:芍陂、都江堰、鄭國渠(水旱從人,不知饑饉)
②漢代:漕渠、白渠、坎兒井、治理黃河
(4)生產方式的變化:
①千耦其耘:商周時期大規模簡單協作
②自耕農經濟:•
原因:生產工具和耕作技術進步;私有土地出現
產生:春秋
特點:以家庭爲生產單位;男耕女織,自給自足;規模小,難擴大再生產
二、古代中國主要的土地制度
(1)井田制:
形成:商周時期
實質:以國有爲名的貴族土地所有制
(2)私有制確立:
形成:戰國時期
原因:私田逐漸私有;稅制改革承認土地私有;商鞅變法從法律上確認土地私有
(3)多種形式的土地私有制:君主土地私有制、地主土地私有制、自耕農土地私有制
(4)擴大地產的.主要途徑:土地兼併
三、古代中國農業經濟的基本特點
(1)以種植業爲主,畜牧業爲輔
(2)精耕細作的農業生產模式
(3)“男耕女織”式的經營方式
高中歷史必修二知識古代中國手工業發展的基本史實和特徵
(1)金屬冶煉術的演變:石器時代、青銅時代、鐵器時代
(2)紡織技術:
①絲織技術:•西漢中國被稱爲“絲國”稱號‚唐代發明了緙絲技術
②棉紡技術:
•元代:黃道婆推廣先進的棉紡織技術
元明時期:江蘇成爲棉紡織業中心,棉紡織業新興的手工業部門
明代後期:棉布成爲廣大人民的主要衣料
(3)陶瓷:
①陶器的發明:新石器時代:黑陶、彩陶、白陶
②制瓷技術:
東漢末年:青瓷
南北朝:白瓷
隋唐時期:技術臻於成熟,制瓷業成爲獨立的生產部門
宋代:瓷都景德鎮,出現各具特色的地方瓷窯體系
元代:創造了青花和釉裏紅,開始進入彩瓷時代
明代:創造了鬥彩和五彩瓷
清代:創造了粉彩和琺琅彩
③影響:唐代瓷器大量出口,取代絲綢成爲中華文明的象徵
(4)手工業經營方式的變化:
①官營手工業:•
產生:西周時期
特點:官府統一經營管理、工匠職業世襲;生產範圍廣、規模大、分工細緻;明代以前佔據古代手工業的主導地位。
②私營手工業:
•興起:春秋時期
發展:明中葉後取代官營手工業占主導地位
經營方式的變化:明中後期,孕育資本主義生產關係的萌芽
(5)古代手工業的特點:
①官營、私營、農民個體手工業三種經營形態並存發展;
②手工業生產技術不斷進步;
③古代手工業生產長期領先於世界,產品不僅供國內消費,而且還遠銷亞、非、歐許多國家;
④手工業生產規模大、分工細;
⑤手工業經濟是農耕經濟的附屬;