當細細品完一本名著後，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《手斧男孩》讀後感，希望對大家有所幫助。
“小人!”我對高老師的兒子孫一城說。那是今天我搭高老師的汽車上學前在和孫一城一起買早點。看着他停了下來，一輛車擦邊而過，我這才放下心來了。接着，他一邊走，一邊牽着我的手。看着他一副喜悅，激動還摻雜着恐懼的表情，我想起了我第一次過馬路的情景。
那是在四年級時候的一次放學。我們都放學了，大家魚貫而出，整齊而筆直的隊伍，一下子四分五裂了。家長來的同學都走了。家長不來接的同學也都看不見人影了。
我向四周望了望，竟然發現同學們大部分都在“晨光文具”店中，我驚訝地想：他們怎麼都在那兒！我也去看看。於是，我便開始過第一次馬路了。
一開始，我心裏緊張極了，手中也出了一絲絲冷汗。我又激動又害怕地想：啊！我終於可以自己過馬路了！不用再讓媽媽牽着我過馬路了！不過，過馬路很危險，一不小心可能就會被車碰到。
我一步步地開始向前走，突然，一輛開得極快的汽車從我眼前閃過，讓我不得不退了回來。在馬路中間的我好似一條弱小的魚兒，四處都是危險，到處都是威脅。使我舉步艱難，不知如何是好。
終於馬路上的車開走了不少，於是我又開始過馬路了。我大步的走着，想早點到馬路對面，並且腦袋左左右右地搖擺，看着來往的車輛。突然，一輛汽車開了過來，並不是特別快。不過，我見了，驚慌地跑向馬路對面。就這樣，我第一次自己過了馬路。我興奮極了，高興地想：看來我也可以獨立過馬路了。不過和《手斧男孩》中的那個只用一柄手斧，在充滿危險的叢林中活下來的男孩比，我真是小巫見大巫了！
我們要有會自我保護能力和生存能力。不然，連過馬路這一件小事都不能完成！
《手斧男孩》讀後感2最近我在看一本很精彩的書——《手斧男孩》。這是一本冒險故事書。“手斧男孩”講的是布萊恩一段不可思議的經歷。他只有13歲。有一次，他獨自一人乘坐一架小型雙人飛機飛越一片原始森林去看望爸爸。
但是很不幸的是，飛行員在高空中突發心臟病死去。所以布萊恩乘坐的飛機摔落在了渺無人煙的原始森林中。但不幸中的萬幸是，飛機落入了一個小湖，布萊恩倖免一死，從水中游了出來。他在森林裏獨自一人生活了54天。上飛機前，媽媽送給了他一把手斧，讓他別在腰間。僅有一把手斧的布萊恩有可能生存下來嗎？這些天，恐懼，飢餓，傷痛，大黑熊，狼羣都成爲他的死對頭。讓我沒有想到的是，布萊恩居然活了下來。他用這把手斧給自己找到食物，還搭了簡易的窩棚用來休息。
我現在想問大家一個問題，如果是我們——爸爸媽媽眼中的小公主，小王子，衣來伸手，飯來張口的我們，也遇到了這種情況，我們有可能生存一個星期嗎？我想這絕對是不可能的，除非我們隨身攜帶了先進的設備和充足的食物，水。看過這把書，我真是對布萊恩佩服的五體投地。看書可以讓我們的生活變得更加充實，有趣。讀一本好書，就像是和一位品格高尚，學識淵博的人談話。
人的一生懂得的知識很多，有些是從日常實踐中學到的，還有很多是從書中得知的。一本本好書就像是一條條知識的小溪涓涓流淌，沒有盡頭。有些人不喜歡看書，覺得讀書是浪費時間，還不如去打電腦遊戲。但是我深深地感覺到讀書是一種難得的享受，真是樂在其中呀。
《手斧男孩》讀後感3由於不幸，飛機墜落了，使得主人公佈萊恩掉進了湖裏，引發的一系列事件:兩個月後，，他在沉沒的飛機中找到了救生包，他用救生包裏的發訊器發求救信號，卻沒有一點反應，接着他找到一處住的地方，他的好運氣使他有了活下去的希望，他用他那雙智慧的手，造出一把把弓箭，吃上了兔肉······
這是我喜歡看的一本書，裏面寫了種種求生技能，主人公佈萊恩的媽媽還以爲布萊恩死去了，沒想到一個十三歲的小男孩卻堅強的活了下來，他勇敢嘗試，和那種求生的慾望，深深地震撼了我，書裏面的求生內容簡直是讓人百看不厭，野外生存最要帶的東西有：手斧、罐頭、帳篷打火機、信號機······特別是手斧，布萊恩說道：“沒有手斧在那個陌生的地方就沒有一切！”因爲他用一把手斧開創了自己的一片天地 ，靠一把手斧在兇險的大自然裏自衛，他造了一堆弓箭，箭頭，長矛，魚叉，但是一切始於一把生鏽的老手斧！他的運氣是那麼地好，有一隻臭鼬還做了他的鄰居，每天都大搖大擺地走出來，擡起屁股對準布萊恩，直到布萊恩餵它肉時，它才心滿意足地走回洞裏。有一次，一隻熊襲擊了布萊恩的營地，臭鼬挺身而出，一屁射到熊的身上，趕走了熊······
布萊恩野外生存能力以及好運氣讓我佩服得五體投地，看完這本書之後，讓我感到在城市裏的生活慢慢消減了我們的野外生存能力，在城市裏的我們，要多多訓練、鍛鍊才能發揮出我們的“潛能力”，你覺得是嗎？
《手斧男孩》讀後感4大家喜歡冒險嗎?喜歡聽冒險故事嗎?那就隨我進入《手斧男孩》的歷險記吧!
13 歲的布萊恩.羅伯遜父母離婚分居，在他去他爸爸家的飛機上，飛行員心臟病突發，一下子死了。他恐懼的經歷了一個人的飛行，使飛機墜入一個“l”形的湖中。最終他逃了出來，他擁有的一切僅有一把手斧和一套衣服。他是怎樣度過這恐懼、喜悅、絕望、而又興奮的冒險呢?
恐懼的是：他餓了怎麼辦?渴了怎麼辦?怎麼活下去?所有的問題都一股腦兒向他撲來。他好像是個無助的小孩，被這突如其來的災難給愣住了。
喜悅的是：經過他大膽的嘗試和實驗，他會以果子爲食了;他會製作魚叉和弓箭來捕動物吃了;更重要的是他會生火了!
絕望的是：他正以爲他的生活可以很舒適的時候，一場巨大的龍捲風又使他一無所有，他的心情落到了谷底，甚至沒有了活的希望。他，又該怎麼做呢?
興奮的是：他乘着自制的木筏找到了墜落的飛機上掉下來的救生包。那是上帝給他的禮物!睡袋、鋁鍋、打火機、小刀......還有數不盡的食物和生活用品.這些可以供他在森林裏生活很長時間!再經歷了種種磨難以後，他總算被一個皮毛商救上了飛機，回到了文明的城市。
讀完這本書後我的內心產生了這樣的觸動：每個人都要有一把手斧。當然，這並不是普通的手斧，而是象徵着大家的獨立生存能力。
《手斧男孩》讀後感5暑假，我讀了一本《手斧男孩》，裏面描述了一個13歲的小男孩—布萊恩。面對飢餓，恐懼，狗熊，狼和一些無法意料的事情，布萊恩並不恐懼，讓一把普普通通的手斧變成了希望，鼓起勇氣，克服了一切困難，在危險的叢林裏生活了54天。
布萊恩堅持不懈和不懼危險的精神使我對着本《手斧男孩》深深地着迷着，我有許多疑問沒有解開，比如：13歲小孩布萊恩好不容易回到家，爲什麼還要待在危險的叢林裏呢?爲了解開真相，我一口氣讀了2遍，發現布萊恩已經與那座叢林融爲一體了，像自己身上的'一塊肉一樣，缺了一塊就難受。布萊恩喜歡叢林裏的生活，無憂無慮，就怕有危險的動物出現。但是，布萊恩一定不會害怕，因爲他克服過許多困難，就算有一頭獅子撲過來，布萊恩也會想辦法解決的。
有時，我會想：如果我是布萊恩，我會怎麼做?在家吃上香噴噴的飯，連自己做也不用做，在叢林裏，沒有人依靠，會不會餓死?如果是我，我一定會躲在一邊偷偷的哭，但是，我會砍柴點火，可以早點出去。布萊恩是一個野外生存的英雄!他勇敢去面對事實，決不放棄一點生存的希望，用上自己學過的知識，和自己的雙手，來拯救自己!
《手斧男孩》告訴我們的不止這些，還告訴我們在生活中藥做一個堅強的，自信的，不怕困難的人，像布萊恩那樣，做一個有勇氣的人!遇到困難不退縮，不手忙腳亂，要鎮定，思考方法，去克服這個困難。做人是要腳踏實地一步步地走的，即使失敗了，可以重新再來，不要因爲一些芝麻綠豆的小事而退縮，這不是一個有勇氣的人應該做的事。我們要做一個堅強的人，做生活中的強者!
《手斧男孩》讀後感6《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森寫的一本精彩逼真的小說。
這本書講了在一個暑假裏，13歲的男孩布萊恩去看望爸爸，然而飛機卻在途中墜毀在河裏。布萊恩憑着自己的勇敢、機智、堅強地活了下來！但這時，他的眼前是一片可怕的原始森林，而自己身上只有一把手斧，他便靠着一把手斧奇蹟般地活了54天，直到最後獲救！
書中讓我印象最深刻的是布萊恩從在水中的飛機裏拿食物包時，不小心把手斧掉入水底，於是他便潛水找手斧。這讓我心驚膽戰，我想：這麼深的水，還要找到手斧的位置，那他一定會死的！可是他的勇氣、堅持讓他克服了這些困難，他成功地拿到了手斧！讀完這一段，我的手掌心都是汗，好緊張啊！
布萊恩只有一把手斧，不，還有勇氣、見識、希望、信心、行動，讓他成功地自救，在這麼可怕的茫茫原始森林裏，還會有熊、豪豬、駝鹿、龍捲風······但他度過了這些重重困難，成功地讓自己活了下來！
布萊恩的勇敢，讓我想起了在上次八卦田發生的事。那天，我見到一種植物，很想知道它的名字，但膽小的我不敢上前去問農民伯伯，我想：假如我去問了，他會不會不理我？嘲笑我孤陋寡聞？。在媽媽的鼓勵下，我終於勇敢地問了農民伯伯，他和藹地答道：“這是韭菜啊！”瞧！我又認識一種菜了！
手斧男孩的機智勇氣、堅強、信心······都值得我們學習！
《手斧男孩》讀後感7讀了《手斧男孩》這本書，我學會了許多知識，還懂得了許多大道理：
一是我學會了什麼是勇氣。以前我總認爲勇氣只是硬着頭皮往前衝，不管前面是什麼，只要去做就行了。但讀了這本書以後，我終於明白了什麼是真正的勇氣。勇氣不僅是去做就可以了，而且還要堅持，更要無所畏懼、堅定不移。
二是我更加認識到書中的知識都是真實有用的。以前我一直認爲讀書只是爲了能夠考取比較高的分數，讓父母和老師滿意就可以了。但在認真讀了這本書以後，我才真正懂得我爲什麼要學習。學習是爲了讓我能夠有文化、有知識，懂禮貌。學習是爲了能夠把學會的知識合理的應用到我們的生活中，提高我們的生活水平。學習更是爲了長大以後能夠成爲一個對社會有用的人。
三是讓我明白了什麼是不服輸、頑強。書中的男孩布萊思就是用這種不服輸、頑強的精神與大自然抗爭，最後才活了下來。以前我只認爲不服輸就是不甘心，頑強就是堅強。但讀了這本書以後，我有了更深刻的領悟。我認爲不服輸就是輸了也不放棄，能夠繼續努力拼搏，直到取得成功。頑強就是比堅強還要更堅強，這樣纔有面對困難的勇氣這樣才能堅持不懈繼續努力。
“讀了一本好書，像交是了一個益友。”這是著名的有關學習、讀書的名言。意思是讀了一本好的書，就像是交了一個對自己成長很有幫助的好朋友。我認爲這句話說得很好，交了《手斧男孩》這個好朋友以後，我收穫了良多。你一定也想獲得很多的知識吧？那就趕快到書的海洋裏盡情閱讀吧！
《手斧男孩》讀後感8暑假期間，我重讀了《手斧男孩》，書中主人公佈萊恩的很多優秀品質，一直深深地影響着我。
這套書寫了布萊恩他遇到了一個個在常人眼中無比艱險的難題。但他憑藉着自己的機智勇敢和堅韌不拔的毅力，將一個個難題迎刃而解，多次化險爲夷。
其中最打動我的是他堅韌不拔的毅力。我在日常生活中雖說不是凡事都只有三分鐘熱度，但很多時候也總是半途而廢。比如有一次，我在做一道題，其實很簡單，但需要翻過來翻過去地考慮，但我只是漫不經心地想了一會兒，便立馬放棄了思考。但媽媽看過後，說只要再看幾遍我就能寫得出來了。於是，我苦思冥想，絞盡腦汁，當我把題目看了“成千上百”次之後，果然會做了。看來，任何事只要堅持，總能幹好的。
還有，在一次考試時，我有一道題目覺得很難，當時我像一隻熱鍋上的螞蟻，急得頭上都冒出了一顆顆豆大的汗珠。但當我冷靜下來，堅持不懈地思考了多次之後，果然，我將這道難題攻克了，清除了這個巨大的“攔路虎”。於是，我明白了：不管什麼事，只要肯堅持，就能成功。
布萊恩還有很多優秀的品質值得我去學習。這套書籍讓我受益匪淺，使我懂得了許多道理。它教會我：做人要機智勇敢，要有堅韌不拔的毅力。我下定決心，一定要做一個像布萊恩一樣出色的人！
《手斧男孩》讀後感9這是我第二次讀這本書了，儘管內容很簡單，可還是讓我受益匪淺。
故事是這樣的：主人公佈萊恩是一架飛機失事後唯一的倖存者，他在原始森裏依靠一把手斧獨自生活了54天，最終獲救。
而我說的“給自己準備一把手斧”，事實上是指一種獨立生存的能力。現在的我們有可能是老師的一名好學生﹑家長的一個好孩子﹑同學的一位好朋友，但是如果有一天你突然失去了老師的引導，失去了父母的關愛，失去了朋友的幫助，失去了你一切的一切，你該怎麼辦。你會像主人公一樣慢慢適應某場變故造成的後果，還是自暴自棄將自己棄如敝履呢？
也許有很多人會選則前者，但是作爲一個人，想要在這個地球上有一塊立足之地，就必須用實力來證明自己。而我們小孩子可以做的，就是靠學習來造一把屬於自己的斧子。比如：掃地、洗碗、做飯等等，都是我們可以學習的。當爸爸媽媽辛苦一天後回家來，我們可以爲他們做一桌可口的飯菜；飯後爸爸媽媽忙起了工作，我們可以將碗都洗掉、桌子都收拾掉；雙休日有空就幫媽媽掃掃地什麼的，讓爸爸媽媽開心的同時，也讓自己多一分獨自生存的能力。
每當你學會一樣新的技能，就像多了一把新的、比原來更鋒利的斧子，而那個時候，你獨自生存的能力就更強，活下去的希望就更大。
所以，就算你把最後一塊錢借給別人，也不能把你的斧頭借給別人，因爲，你需要並且你離不開它。
《手斧男孩》讀後感10在這個溫暖的冬天，快樂的春節裏，離不開知識的源泉—書了。你們看了哪些書？哪些好書？我來和大家分享一下我看的書吧。在這個寒假中，我看了《手斧男孩》、《一個人的冬天》、《佐賀的嬤嬤》。其中《手斧男孩》是一本野外求生、具有冒險的書。這本書主要講了：13歲的布萊恩要去原始森林和爸爸一起過暑假。一天，機會來了，布萊恩可以乘飛機去見爸爸了。上飛機前，媽媽送給他一把手斧，可是在路途中，駕駛員突發心臟病而死。飛機墜入湖中，布萊恩爬回地面開始了他的冒險之旅，布萊恩在野外生存了54天，通過布萊恩的勇氣、希望、手斧和有逃出去的信心，最終被救。他在54天中用黑莓、“傻鳥” 、兔子和魚生存。其中被豪豬扎中腿，被駝鹿扔進湖，棚屋被龍捲風卷倒。布萊恩都能頑強的抵抗過去，十分勇敢。我們也13歲了，假如我們也像主人公一樣，身陷森林，只有一把手斧，我們能說“我們行。”嗎？文中的布萊恩從錯誤中取得成功，我們有在森林中找到求救的辦法嗎？我們能在逆境中度過漫長的兩個月嗎？我們不能，我們衣來伸手，飯來張口肯定不行。文中的布萊恩即使遇到困難也能挺過去，布萊恩就是勝利者。相信自己，對自己要有信心。相信自我，拿出自己的勇氣戰勝自己。
