知識點一：圖像的放大和縮小
理解掌握：把圖形按1：n的比縮小，就是把圖形的每條邊都放大到原來的1/n;
把圖形按n：1的比放大，就是把圖形的每條邊都縮小到原來的n倍。
知識點二：比例的意義
理解掌握：
1、比例：表示兩個比相等的式子。任何一個比例都是由兩個內項和兩個外項組成。
2、比和比例的區別：(1)比是表示兩個數相除的關係。比例是表示兩個比相等的關係。
(2)比由兩項組成(前項、後項)。比例由四項組成(兩個內項、兩個外項)。
知識點三：應用比的含義組成比例
理解掌握：判斷兩個比能否組成比例，關鍵要看它們的比值是否相等。若比值相等，則能組成比例;若比值不想等，則不能組成比例。
知識點四：比例的基本性質
理解掌握：比例的基本性質：在比例裏，兩個外項的積等於兩個內項的積。
若a:b=c:d，那麼ad=bc。
若用分數表示比a/b=c/d，那麼ad=bc。------十字交叉法
知識點五：解比例
理解掌握：解比例的`依據是比例的基本性質，已知比例中的任意三項，就可以求出另外一項。
例1：5:8=x:161/9:1/4=x:18
8x=5×164:9=x:18
x=109x=4×18
x=8
知識點六：用比例解應用題
解題方法：審題列出比例等量關係式------設未知數列出比例方程------解比例並檢驗寫答
例1：A、B兩種商品的價格比是5：3，如果它們的價格分別上漲了420元后，價格比是6：5。那麼A商品原來多少元?解析：本題中告訴我們A、B兩種商品漲價前後的價格比，利用比例的基本性質可以得到等量關係是：
(A商品原來的價格+420元)：(B商品原來的價格+420元)=6：5
利用比例基本性質，設A商品原來的價格是5x元，B商品原來的價格是3x元
列出比例方程(5x+420)：(3x+420)=6：5
(5x+420)×5=(3x+420)×6------比例基本性質
25x+2100=18x+2520------乘法分配率
25x-18x=2520-2100------等式基本性質
x=60
5×60=300元答：A商品原來300元。
知識點七：比例尺的意義
理解掌握：比例尺就是圖上距離與實際距離的比。
圖上距離是比的前項，實際距離是比的後項，比例尺是一個最簡單的整數比。
相關公式：(1)比例尺=圖上距離÷實際距離
(2)圖上距離=比例尺×實際距離
(3)實際距離=圖上距離÷比例尺
知識點八：比例尺的應用
理解掌握：(1)注意比例尺的前後單位是否統一。一般比例尺的單位是釐米，而題目往往會給出以千米做單位的比例
尺。如1：40千米=1：4000000釐米
(2)因爲圖上距離是比例的前項，實際距離是比例的後項，所以當比例尺的圖上距離大於實際距離時，表示設計圖紙大於實際物體，如比例尺是10：1(經常在精密儀器、化學領域中出現);當比例尺的圖上距離小於實際距離時，表示設計圖紙小於實際物體，如比例尺1：100(比如設計一棟教學樓)。
