當閱讀完一本名著後，你有什麼體會呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的意林讀後感，希望能夠幫助到大家。
我喜歡看書，並酷愛《意林》，《意林》就類似於＂小故事，大道理＂，每看完一篇文章，都讓我受益匪淺。
讓我印象最深刻的要數《不要等到有車才奔跑》，故事敘述了＂我＂和同事出差回京，怕趕不上最終一班地鐵了，可搭車又很貴，同事似乎看出來了，攔着＂我＂就跑，在衆人異樣的眼光中奔跑，到了地鐵站臺，同事一個箭步
衝了上去，她上去了，可＂我＂錯過了。
我們常常習慣了前方有目標，然後纔去奔跑。生活中有一種人，他們卻用自我努力的追趕和奔跑發現甚至創造目標。前者常常自以爲聰明，後者常常抓住機遇，收穫成功。我似乎是那個前者，沒有目標就漫不經心，不
善於發現，有時喪失了許多機會，到最終，就是追悔莫及。
還有一篇叫《朋朋的夢想》，八歲的朋朋照顧癱瘓的爸爸三年了，許多艱辛都是我們沒有經歷也無法想像得到的，可他卻一步一個腳印地走了過來。記者採訪他時，問他的夢想是什麼，朋朋用稚嫩的童音很認真地說：“我的夢想就是盼着自我快點兒長大，好有力氣揹着爸爸到街上轉轉。”
這個孩子還沒有開始享受童年時光，就被迫擔起一個家庭的重任。他手上那深深淺淺的傷，手上那厚厚硬硬的繭……他的手連筆都沒有拿過呀！可他的手上卻刻滿了這三年來的滄桑。他的眼睛裏透着期望，似乎對未來充滿信心！浴這又一次使我的靈魂得到了昇華！
《意林》有許許多多的好故事，讓我盡情地在書海里遨遊！
意林讀後感2今天，我在少年版的《意林》裏讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責任》。在印尼的蘇門答臘島上，遠處的湖泊裏傳來一個小女孩的悽慘的呼叫聲，只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿，在這危急的關頭，突然從人羣裏跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚打鬥了一會兒，鱷魚終於鬆了口，女孩才得以難逃。當鱷魚倉惶退卻時，這位英勇的婦女已鮮血淋漓······
讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責任，這種力量可以讓一個瘦弱不堪的婦女捨身去救人，戰勝兇殘的鱷魚；這種力量可以讓一位國中男教師用自己的身軀去保護四個國中生，但自己卻沒能逃過一劫；這種力量也可以讓一位母親一直以跪着的姿勢去保護剛生下來的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機勃勃的，被醫護人員抱了出來······
當記者採訪那位名字叫優莉安蒂的婦女爲什麼會那麼勇敢的時候，優莉安蒂緩緩地說了：我是一名國小老師，班上的每一個學生都是我的孩子，我不能允許他們任何人遭到傷害，從這，我們可以看出這位國小老師很愛她的學生，把學生當作自己的孩子一樣。
有一種力量叫做責任：責任可以讓我們把事情做完整，但是愛可以讓我們將事情做到最好，優莉安蒂卻因爲教師的職責、責任，上演了一場可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，但是我們在生活中可以熱情的幫助別人，在別人有困難的時候及時伸出援助之手。
意林讀後感3“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》。《意林》是適合中國小生看的雜誌，裏面有很多感動人心的故事，而在故事的開頭，會有一些概括全文的語句。這本書內不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測試。如果你作文寫的不是很好，你可以去買一本看看。 在這本書中，有很多故事都是體現父愛、母愛、友誼、親情的。其中最能體現父愛的就是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是:作者從小就把兒子照顧長大，所以兒子經常叫爸爸爲海馬爸爸，因爲海馬家族都是讓雄海馬來撫養小海馬的，所以人們稱雄海馬爲世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡單，可卻充滿了父愛，充滿了兒子對父親的愛。 還有一篇寫親情的故事令我很感動，它的概括全文語句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那麼短，思念卻很長》，一個很有詩意的名字，內容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚跟着爸爸媽媽來到了大山裏，去看父母多年領養的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹很投緣，她們玩的很開心，回去之後，父母向小魚說明了真相：原來15年前，父母生了小魚之後，很想要個男孩，可第二個孩子依然是女孩，由於戶口關係，女孩只能送往鄉下讓人照顧，那個女孩就是巧妹。 小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。
意林讀後感4今天，是星期天，我正在家裏讀書。讀的是《意林》。
記得我第一次讀，讀的是那篇《勇闖黃金洞》。我讀了之後非常感動，併爲他們自豪。
在1870年初夏，有五個荷蘭人來到了大三峽，他們是爲了古人留下的玄懸棺和黃金洞而來的。有三個人怕他們成功了，那麼，中國人數千年的祕密將不復存在，所以他們決定再第二天早上去黃金洞。
在第二天一早，三人如約而至。他們沒有任何輔助工具，雙手和雙腳就是他們的輔助工具。
他們克服了重重困難，終於成功的攀上了黃金洞。展現在他們三人面前的只有兩把鏽跡斑斑的青銅劍，一個陶製的虎頭壺，還有兩具屍骨。三人收拾好東西，給老祖宗磕了三個頭。
在當天傍晚，五個荷蘭人發現有三個中國人不依靠任何東西下來了。五個荷蘭很沮喪。大家紛紛走上街頭，想親眼看看英雄的風采。可是大家發現他們心目中的英雄：一個是盲人，一個是雞胸，一個是駝背。
我讀完了之後，感觸很深，盲人，雞胸，駝背三人竟然保住了古代的一個祕密。
他們沒有爲他們的缺陷而感到自卑，而是創造了奇蹟。我們的正常人難道還不如他們嗎？
不，不是的，而是我們沒有勇氣去創造。
意林讀後感5今天，我在家中看了《意林》中的一篇文章——《19牀是艾滋媽媽》。
這篇文章講述一位艾滋病媽媽住進產房之後的故事，醫院的護士們都怕被傳染上都反對，後來院長把一名新護士派給了這位媽媽，這位護士一開始也很害怕，後來，這個護士發現這個媽媽和其她的媽媽沒什麼區別，過了一段時間，她肚子裏的孩子已經長到了生產極限的長度，在生產的那一天對她的麻醉竟然無效，但爲了孩子不會有危險，她不麻醉接受了手術，將孩子生了出來，沒有感染艾滋病，而母親卻離開了人間，護士打掃房間時在媽媽的枕頭下面發現母親寫給孩子的信：“寶寶，生命就是太陽，今天落下去，明天還會升起來，只是每天的太陽都會不同。
這篇文章讓我知道，母愛是無限大的，爲了孩子可以連自身的生命都不要了，可以給予孩子無限的愛，讓孩子感到幸福、快樂、溫暖，是母親把我們帶到這個世界，是母親給我們愛，所以我們要珍惜、愛惜、愛護我們的母親，爲母親分擔責任，長大後要報答我們的母親，要讓我們的母親也能感受我們對她的愛 。
意林讀後感6《意林》，可以說是一本遠近聞名的優品書籍。書中有很多人生的挫敗、成功、喜、怒、哀、樂，樣樣俱全。
它告訴我們人生中的磨難，同樣它也教我們該怎樣面對，怎樣克服。也是它，讓我悟到人生的.許多哲理，讓我的課外知識又增加了不少。
其中，最讓我感動的是《沒雨傘的孩子必須努力奔跑》，主人公是一個家中很貧窮的，因買不起涼鞋，被同學們嘲笑，可她卻不自卑，她始終記着，她的老師對她說過：“你是個沒有雨傘的孩子，下大雨時，人家可以撐着傘慢慢走，但你必須努力奔跑。”
雖然，我們都有一把自己稱心如意的，可它給不了你全部，我們也需要時刻提醒自己，我們也需要努力奔跑。
媽媽的話：看到文章時，就有一種很想讀下去的衝動，文中的孩子生活很艱苦，但她卻能拋棄自卑，堅強、挺住，堅持朝着夢想奔跑，終於迎來了美好的人生。現在，我們的孩子大多都是家裏的小皇帝、小公主，生活在蜜罐裏，慢慢地喪失了這種自立、自強的精神。所以，孩子，當我們起點比別人高時，我們更應該珍惜這樣的機會。
意林讀後感7今天我讀了一本書《意林》，裏面的文章鼓舞人心，感人肺腑。特別是讀到許多殘疾人通過付出比普通人不知道多少努力和時間，最終實現自己的夢想時，我更是感動得留下了熱淚，他們的路走得有多艱難啊!
對比我們自己呢?簡而言之：金絲雀。它沒有自由，不會飛翔去看那廣闊美麗的大地，不會用生命去譜寫一首歌，不會用翅膀去襯托大地，不會給世界創造一道美麗的風景。它被很好的保護在一個金色的籠子裏，它似乎更像我們，在父母的保護下，我們免受外來的傷害。
在我們眼中，殘疾人爲世界創造了一個又一個奇蹟。從出生開始，他們就在不停地努力，比我們這些平庸的人甚至還要有上進心，最後他們的努力得到了應有的回報。
而我們，不努力，一無所有，甚至渾渾噩噩地生活，過一天算一天，時間匆匆像流水，一去不復返，我們一事無成。
我們現在要做的是珍惜時間，不要浪費時間。
我讀過很多關於殘疾人不懈努力取得成功的文章，這不是假的，而是真實的。殘疾人都可以成功，我們這些身體健全的人終其一生都要平庸嗎?當然不!過程也許真的很難，但我必須堅持下去。
我會堅持下去，向世界證明!也許在這條路上有許多困難，但我不會放棄，就像“水滴石穿”一般!
我不會浪費每一分一秒，我會好好利用時間。我不會浪費上帝給我一個健全的身體，我會珍惜。我不會退縮，不會遇到困難就會停止前進，我會繼續前進。
前面還有很長的路在等着我，我會堅持走下去，贏得精彩的人生。
意林讀後感8最近我正在讀《意林》這本書，其中“我們班有個‘喜羊羊’”讓我深有感觸。
在這篇作文中，我對郗志陽的映像十分深刻。他是一個五年級時，轉進五（2）班的一個同學，因爲愛笑才或得了“喜羊羊”這個有趣的稱號。
有一次上音樂課，老師教他們唱《同一首歌》，不知爲什麼郗志陽“哈哈”地傻笑老師問他原因，可他卻不說，只顧自己哈哈大笑。老師氣瘋了，爲了不讓他笑就讓他想不開心的事情。郗志陽便說：“老師，如果你想讓我每天去想那些不快了的事情，想那些傷心的事,即使我眼睛裏不流淚，但我心裏已經流淚了！我會埋怨自己生下來不是城裏的人，我會埋怨我爸爸爲什麼是個農民，埋怨我媽爲什麼要拋棄我們，我會埋怨爲什麼不買樓房，我爲什麼沒名牌衣服，我會埋怨爲什麼不住旅館，爲什麼星期天要去撿垃圾……想想看，老師，光埋怨有什麼用，這不是自找麻煩嗎，不是等於往鞋子裏放水嗎？老師，往鞋子裏放水，再穿上還會舒服嗎？一個人爲什麼不去做自己喜歡做的事情呢，而偏要去做痛苦的事呢？笑一定需要理由嗎老師？”
是啊，我們爲什麼不去做事自己開心快樂的事呢?有一些人討厭什麼，只懂埋怨他這不是將自己推下水嗎？我們何必要這樣做呢，做自己能快樂的事不是很好嗎，所以，我希望都去學習郗志陽。
意林讀後感9今天，我讀了意林中的一篇文章，文章的題目是《蔥有多高壓力多大》。
普通的大蔥一般只能長1米，而山東省章丘縣的大蔥卻能長到2米多高；這時，人們只認爲是品種的問題，所以把章丘縣的大蔥在外面種，成熟了以後和普通的大蔥沒什麼兩樣，如果把外面的大蔥在章丘縣種，卻也能長得碩大無比。這時人們就認爲是水土氣候的問題了，一個農業學家很好奇，想調查個究竟，於是便在章丘縣住了下去，他發現這裏種蔥的方法和外面一樣，可唯一不同的是，在大蔥破土萌發的時候，這裏的農民就每天在大蔥上培土，大蔥長高一點農民就培一點土，大蔥爲了吸收到更多的陽光和空氣，所以它必須努力的生長，到無法再培土的時候大蔥已經超越了自己的生長極限。
陽光和空氣是鼓勵，而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵和壓力，不僅能培養出極品的大蔥，更能造就出優秀的人才。
在生活中，媽媽每天給我佈置一些題，讓我練習，我卻認爲這是一種負擔，看了這一篇文章後，我不這樣覺得了，因爲我懂得了：適當的壓力可以讓我集中精力去學習，取得了優異的成績。
意林讀後感10每一本書都有它唯美的旋律，每個人對這種旋律都有自我獨特的感想，伴隨着這種旋律在書中翩翩起舞。
俗話說“萬古長青，僅有一真耳。”在《意林》上完全能夠感受到這種情感，讀到令人震撼的畫面，在腦海定格。那些感動人心的話語，有時使人潸然淚下。
你能隨着它穿越時空隧道，去參觀中世紀的秀麗，去領悅古代人做事的道德論則，去歎服新異的科技，這些它是玩轉的多麼巧妙。
它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了期望的曙光。
它寫了許多人生經歷、讓我們參模、讓我們學會理性看待事物。
它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續墮落。
裏面有句話使我久久難以忘懷，它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛嗎？
我不得而知………
時光荏再，一轉眼我已國中畢業了。也讀了許多年的書了，問自我，有過熱真學習嗎？學到了什麼嗎？如果有沒學懂的，有反思嗎？我天天在意的，是髮型嗎，重要嗎？這些在這本書上都找到了答案。
一頁翻去，又是一個嶄新的旅途，一路亮麗的風景讓我們盡情賞閱。
意林讀後感11意林這本書有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致的體會到了親情、愛情、友情……讀了以後，有時讓人傷心，有時讓人開心，又是令人激動，有時又叫人感動。意林，讓我的情感更加豐富；意林，教會了我很多很多做任何做事的道理。
意林中的一個故事，讓我牢牢記住，也令我感觸很深，故事的名字叫《幸運的野狗》。講的是一隻野狗在流浪，過着飢一餐飽一頓的的生活的時候，無意中闖入了一個飯店裏。飯店的老闆心腸好便給了野狗一些客人剩的飯（但也不差與山珍海味）。野狗便覺得自己很幸福，從此，便過上了幸福的生活。
可是，好景不長，有一日，當野狗再從外面回來的時候，一切都變了樣，飯店搬走了，這地方成了建材商店和一塊塊、一摞摞不能吃、不能喝的地板磚和大理石，野狗便望着這些發呆，從此便呆在了建材門口商店門口，幻想着這裏再次變回飯店，成爲它有吃有喝的地方。
一日天過去了，飯店再沒有遷回，野狗也餓得不行了。
這個故事讓我明白：總想不勞而獲，最後的結果只能是失去自己。
