《滴水穿石》國中讀後感

讀完一本書以後,你有什麼總結呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《滴水穿石》國中讀後感,希望對大家有所幫助。

《滴水穿石》國中讀後感
《滴水穿石》國中讀後感1

自從我學了《滴水穿石的啓示》這篇課文,受益匪淺。它讓我明白了:只要我們目標專一,持之以恆,就一定能實現我們美好的理想,水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恆,所以能把石塊滴穿。可是,雨卻恰恰相反,我們都知道,雨水是以很快的速度從高空落下來的,它的力量肯定比太極洞裏的水滴大的多,但它卻不能把石塊滴穿,因爲它沒有專一的目標,也不能持之以恆。

文中講到,李時珍從小立志要編寫一部翔實可信的醫藥巨着,所以他就朝着自己的目標前進了。他翻山越,走遍了大半個中國,訪名醫、嘗藥草,還要親自到各地採集草藥,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放棄,到了最後終於寫成了藥學巨着《本草綱目》。爲祖國醫學事業立下了汗馬功勞。由此說明了古今中外所有成就事業的人,在前進的道路上,都是靠着這種“滴水穿石”的精神取得成功的。

其實,像靠着這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業的人還有很多,如:王羲之、愛迪生、齊白石……

其實,我也有“滴水穿石”的精神,我從幼兒園小班到現在國小五年級一直在跟吳珺老師學習畫畫,經過幾年的不懈努力,我榮獲了全國中國小學生繪畫二等獎!

我也要像他們一樣,用“滴水穿石”的精神努力學習,將來成就番大業。

《滴水穿石》國中讀後感2

這學期,我們學習了課文《滴水穿石的啓示》。這是一篇說明事理的文章,“滴水穿石”也作“水滴石穿”,就是說滴水日久可以把石頭穿透。

課文從介紹安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀入手,列舉古今中外名人成就事業的例子:李時珍經過二十年的不懈努力終於寫成藥學鉅著《本草綱目》;美國科學家愛迪生“畢生孜孜不倦”於電學的實驗和研究,擁有了“一千多項發明專利”;齊白石數十年如一日,天天“揮毫做畫”“不叫一日閒過”,最終使畫藝達到了“爐火純青”的境界。由此闡述了由這一奇觀所得到的啓示:要實現美好的理想,就要做到目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢。

生活中,如果我們也能像水滴那樣,還有什麼事情做不成呢?我從小就體弱多病,三天兩頭就要吃藥打針。後來媽媽帶我去練習跆拳道,在教練的指導下,我從最初的一招一式開始練,風雨無阻,如今我不光考到黑帶,還扔掉了“藥罐子”,把身體練強壯了,變成了一個陽光帥氣的小夥子。雖然在訓練中,我也曾面對許多艱辛、傷痛,但是教練的鼓勵、媽媽的支持讓我沒有放棄,始終堅持了下來。

生活中的體驗,讓我對課文闡述的啓示深有感觸。人生的道路上,只有樹立正確的目標,堅持不懈地努力,就一定能夠實現美好的理想!

《滴水穿石》國中讀後感3

讀了《滴水穿石的啓示》我懂得了一個道理,雖然一滴小水滴的力量是微不足道的。可是它目標專一,持之以恆,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什麼事情做不成呢?

明代著名醫藥學家李時珍,從小立志學醫。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫,嘗藥草,經過二十幾年的不懈努力,終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。美國發明家愛迪生,沒有受過正規教育,幼年就自謀生計,當小販、報務員等。但他迷戀電學實驗研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權!現代著名書畫家齊白石,在他數十年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,他的畫室裏,掛着他用以自勉的條幅:“不教一日閒過”就是到了晚年,也仍然堅持每天作畫三幅。正是因爲白石老人堅持不懈地創作,他的技藝才達到爐火純青的境界。這些偉人們成功的原因,不都是靠着這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終才取得成功的嗎?

記得有一次,媽媽買了兩顆白山茶花,一顆是老妹的,一顆是我的,剛買來那幾天,我覺得很新鮮就每天都幫山茶花澆水。可是它很長的時間都沒有開化,漸漸我對山茶花失去了信心。它枯萎了,反觀妹妹的已經開出了潔白山茶花了,這就是因爲妹妹的目標專一。

我們知道,雨水是以很快的速度從高空落下來的,可它不能把石塊滴穿,是因爲它沒有專一的目標,也不能持之以恆。

我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啓示:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。

《滴水穿石》國中讀後感4

今天我們學習了《滴水穿石的啓示》,我受益匪淺,不管做什麼事都要認準目標,持之以恆,這樣什麼事都能做成。

這篇課文主要講了,在安徽廣德太極洞裏,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭的`正中有一個光滑圓潤的小洞,這個小洞的形成原因是:有水滴總是滴在同一個地方,過了很長時間,終於滴穿了石頭。接着,列舉了三個名人的故事,李時珍時時靠滴水穿石的精神寫成了《本草綱目》這部藥學鉅著;愛迪生從小就自謀生計,可是,他畢生孜孜不倦。最後獲得了一千多項發明專利權!而現代作家齊白石,他始終沒有停止過揮毫作畫,到了晚年,還堅持每天作畫三幅,所以,他的畫纔會越畫越好,纔會有那麼多人爭先恐後來買他的畫。所有有成就事業的人,都是靠“滴水穿石”的精神,才獲得成功的。

微弱的水滴竟然能滴穿石頭,在我們的眼中都是無稽之談。可是這些水滴堅持不懈、鍥而不捨、日雕月琢、持之以恆,所以它才滴穿了石塊。我們不能像雨水那樣,沒有專一的目標,三心二意,半途而廢。有些同學小時候有一個理想,可是逐漸長大後,覺得這個理想不好,就想換一個,結果想來想去,總是想不到,於是就沒有了理想,準備順其自然,隨便發展。可是,沒有了理想的約束,對自己的學習就不在意了,考的好,那就好,如果考的不好,也沒什麼關係,正因爲有着這樣的心理,學習就會越來越差,有的同學就想放棄學習了。所以,由此可見,我們要有“滴水穿石”的精神,首先就要有一個目標,就像陶行知爺爺說的“要認準目標,鑽進去,展開來。”接着,再持之以恆地努力,這樣才能達到勝利的彼岸。

我們一定要銘記“滴水穿石”給予我們的啓示:要想取得成功,首先要有一個專一的目標,還要有鍥而不捨的努力,我們才能嚐到成功的滋味。

《滴水穿石》國中讀後感5

今天,我學了《滴水穿石的啓示》這篇課文後,令我受益匪淺。

這篇課文記敘了安徽廣德太極洞內的一大奇觀一一滴水穿石。講了水滴的可貴精神一一目標專一、持之以恆。還列舉了三位遠近聞名的偉人,經過了千辛萬苦以及堅持不懈的奮鬥,最終取得成功。如明代著名的醫學家李時珍,從小就立志學醫。他走遍了大半個中國,經過二十幾年的不懈努力,終於寫成了藥學鉅著一一《本草綱目》。這說明了只要我們目標專一、鍥而不捨、就一定有成就理想的明天。

是的,每個人從小就要立一個目標,並且每天都朝着這個目標去奮鬥,不被成功道路上的“頑石” 所驅服,堅定不移、堅持不懈、持之以恆,就一定能夠實現我們遠大的理想!!說到這,我情不自禁的想起一件事:有一次,我的畫畫培訓老師讓我畫幾幅畫,要到北京參加比賽。當我聽到這個消息後激動不己,爲了能取得好成績我決心畫我最擅長的一一馬。但我周圍卻沒有馬,該怎麼辦呢?我絞盡腦汁,終於想出了一個主意,我讓媽媽幫我買一套三國卡,裏面就有三國的戰馬。如赤兔、盜驪、白鴿等。我每天都在認真地觀察它們的形狀、神態、習性等。有一次,同學們來找我玩,但我不動心,我決不受外界於擾、堅持不懈,終於,功夫不負有心人。我在比賽中獲得了第二名!!雖然,沒有得冠軍,但我仍然欣喜若狂,因爲我已盡力了!

只要我們能夠做到目標專一、持之以恆、不輕易退縮,並且能定下心來、不受外界干擾,就一定能到達勝利的彼岸!

《滴水穿石》國中讀後感6

有一個問題一直困擾着我:那些事業成功的人是如何成功的呢?是因爲天資聰明,還是因爲笨鳥先飛……?今天,《滴水穿石的啓示》給了我答案,每一位成功的人,無論是聰明的,還是愚笨的,都是因爲一個重要的原因:堅持不懈――堅持不懈的爲自己的夢想而努力。

這篇文章講述了滴水穿石的故事,接着又列舉了古今中外三位名人的事例,分別是《本草綱目》的作者李時珍、發明家愛迪生和畫家齊白石。然後,又分析了雨水爲什麼能滴穿石塊的原因。全文的最後一句發人深省:只要目標專一併堅持下去,就會完成自己的目標!

滴水穿石的精神是人們做事成功的基礎。有一次,我正在做奧數題,可做着做着,被一道題難住了。我左思右想就是想不出解題的方法,於是決定向爸爸請教。爸爸看過題目後,並問我對題目的理解,對我說:“這道題其實並不難,你的想法也是對的,只要堅持按你的想法堅持地做下去,雖然繁瑣了一些,但還是能解出來的!”聽了爸爸的話,我就更加仔細的去分析題目,認認真真的一步一步地去做,功夫不負有心人,我真的做出來了!這以後,我再做作業時,遇到難題我總是堅持獨立思考,按自己的解題方法做下去,慢慢地我的成績有了不小的進步。

在我的生活中,也有半途而廢而飽嘗失敗滋味的事情。那是一年級,在家看到媽媽正在跳繩——跳雙蹦蹦,我十分羨慕,便請媽媽教我。可我學來學去總是學不會,於是我賭氣再也不學了。今年學校要舉行跳繩——雙蹦蹦比賽,我不會跳而沒有資格參加,看到同學們瀟灑自如的跳着雙蹦蹦,我的心情是既羨慕又後悔呀!哎,當時爲什麼不堅持地學下去呢,不然我現在也肯定在參加比賽了。

在人生中,幾乎每一件事都要堅持。有時候,有些事,只要多堅持一會兒,或許你就成功了。

《滴水穿石》國中讀後感7

學完《滴水穿石的啓示》後,這篇文章就一直存在我的腦海裏。水滴鍥而不捨,日雕月琢,幾萬年後終於滴穿了石塊;李時珍跋山涉水,訪名醫,嘗藥草,經過二十幾年的不懈努力,終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》;愛迪生畢生孜孜不倦,竟擁有一千多項發明專利權;齊白石老人堅持不懈,最後技藝達到爐火純青的境界。這些名人正是因爲有“滴水穿石”的精神,最後才取得成功的。而我們也得像他們一樣,目標專一,持之以恆,就一定能夠實現我們美好的理想。

古今中外,所有成就事業的人,都是這樣的。瑞典著名化學家,被人們稱爲“炸彈之父”的諾貝爾,在他的一生中,他將大半光陰都放在了研究炸藥上。。在經歷弟弟被炸死,父親被炸成殘廢後,諾貝爾仍不氣餒。經過幾百次的失敗,他還仍然堅持實驗,甚至親自點燃了導火線。而他的這種勇敢,給人們製造了許多方便。

美國歷史上 第一位享有國際聲譽的科學家富蘭克林也是如此。他從小就愛讀書。但是由於富蘭克林出生在貧苦家庭,他12歲時就在父親店裏打雜,然而,在繁忙之中,他卻還是抓緊一切時間閱讀書籍,從而積累了許多知識。富蘭克林還愛琢磨,他看到螞蟻搬家後,便感到好奇,螞蟻究竟是怎樣聯繫的呢?經過一系列探究後,富蘭克林終於揭開了祕密。名人們的成功,都來源於他們堅定的信念,而我們也得像他們一樣。

名人們都有敢於探索的精神和專一的目標。而我,卻只能半途而廢。不久前,我對滑板產生了興趣,便叫爸爸買了回來。前兩天還練得津津有味,爸爸媽媽看到我練得如此認真,變爲我豎起了大拇指。但不久後,我就感到厭煩了。因爲練滑板每次都要摔跤,摔得我疼死了,並且還浪費時間,我心想:與其在這裏學滑板,還不如出去跟朋友們玩呢!於是,我便將滑板冷落在了一旁。幾天後,爸爸問我怎麼不學了,我頓時心虛了,背後直冒冷汗。我輕輕地說了句,“等一下學”就灰溜溜地走了。有時,有人來我家玩時,爸爸媽媽指着地上的滑板說,“給她們露一手。”而我總是編各種理由推脫掉。如今,看到地上那塊孤零零的滑板時,我心想:如果我可以持之以恆的話,就一定能夠成功,而我卻放棄了。

我們無論做什麼事,都要認準目標,鑽進去,展開來,這樣還有什麼事做不成呢?

《滴水穿石》國中讀後感8

學了《滴水穿石的啓示》這一課後,使我明白了很多,雖然水滴的力量微不足道,可是它目標專一,持之以恆,所以能把石塊滴穿,自然的風景證明了這點,那我們人類,更是應該學習滴水穿石的精神,學習它目標之一,持之以恆的精神,在生活中,我們會遇到一些麻煩事,但只要堅持不懈地努力。

《滴水穿石》國中讀後感9

今天,我讀了一千文章,就叫做《滴水穿石的啓示》文章還舉了李時珍、愛迪生、齊白石三個人通過不懈努力最終取得成功的事。讀了這篇文章後,我明白了只要有滴水穿石的精神就定能做成事。

古今中外,還有許多人都有滴水穿石的精神。清朝著名史學家談遷自幼刻苦好學,博覽羣書,立志要編寫一部翔實可信的明史。但由於他家境貧寒,只好四處抄寫。經過20多年的努力,六次修改,談遷終於在50多歲時完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》。可是,一天晚上,小偷拿走了《國榷》,20多年的心血頓時化爲烏有。但談遷沒有被厄運打垮,而是爬起來,重新編寫。最終完成這部鴻篇鉅製,談遷也因此而名垂青史。

而我們,是那麼的沒有勇氣,遇到一點困難就想放棄,自己摔倒了卻不會爬起來。拿我們和談遷比,我們是多麼的渺小啊!

在我生活中,有一件事令我至今難忘。那是在三年級的一天,那天正好要發改好的試卷。什麼,我看清了那8字開頭的分數!我心裏一驚。這對於一個沒得過80多分的人打擊不大嗎?湖區後怎麼和媽媽交代?回去後媽媽會不會批評我?……千萬思緒在我的心裏就如同十八個吊桶打水——七上八下。回到家,媽媽一臉高興的問我分數,我支支吾吾的說了分數,沒等媽媽批評我,我就衝進房間裏面大哭起來了。媽媽走進房間,語重心長的對我說:“做什麼事都不一定會一路順風,天下沒有不敗的將軍,人生道路難免會有崎嶇坎坷,這次失敗了,下次努力不就行了?”我恍然大悟,如夢初醒。

大家一定記得“只要功夫深,鐵杵磨成針”的故事吧。如果我們也有那個磨鐵棒的老奶奶的精神,有着不向困難低頭的精神,就一定能成功!