在如今這個年代，我們都會用到申請書，我們可以將自己的願望和請求寫進申請書裏。寫申請書時理由總是不夠充分？以下是小編爲大家整理的大學留學申請書，歡迎閱讀與收藏。
大學留學申請書1
尊敬的考官：
您好！我是一名申請參加xx自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生於一個教師之家，母親是一位優秀的國小教師；父親是也曾經是教師，後來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響着我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
會考的教訓，讓我懂得了什麼叫腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課餘時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英雲集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嚐到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏着的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇xx我有以下幾個理由：
一是xx是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有着堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境裏，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是xx是一所以工爲主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境裏學習，希望可以有更爲廣闊的發展前景。
三是xx堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的`完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業後面臨就業難的問題，這也將是我今後不能迴避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸並嘗試衆多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這裏掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成爲一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學裏學到的知識來維護一生的，以後如果不再學了，照樣會落後，所以，本科讀什麼專業不能完全決定畢業後的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青於我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰大學聯考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
此致
敬禮
xxx
日期：20xx年x月x日
大學留學申請書2
尊敬的領導：
您好!
從高一到高三畢業學習成績有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學校頒發的三好生獎狀，進步之星獎，優秀學員獎和多項運動會獎狀等。
在高中畢業以後，我想去日本留學深造。
自小就在城市中生活的我十分嚮往去經濟發達的大城市去學習。同時對於自己家鄉落後有着深刻的責任感。日本是當今世界上世界上經濟最發達的國家之一，電子產品在世界市場的佔有率居於榜首。具有強大的海洋捕撈船隊和水產品養殖業，漁業發達。留學條件良好，氣候四季分明。環境優美，有美麗的'櫻花，北海道的櫻花。
去這些美麗的地方是我小時侯夢想。有優秀的教師和先進的教學設備以及先進的教育理念。於是從上高中開始我就定下了將來去日本留學的想法。
20xx年2月底我向家裏說明了我想去日本留學的意願。在當時就得到了家人的許可。於是從20--年的3月份開始我到--日語培訓學校學習日語，平常的上課時間我正常到學校學習高中的課程到了，週末就上--日語培訓班去學習日語，到現在爲止我的日語水平已達到使用最基本的日常用語和進行簡單的閱讀的程度。日本以後，打算先到語言學校學習。爲自己將來進一步的深造做好語言上的準備。
在此基礎上，根據本人的個人喜好和特長，想在日本的大學學習物流管理。日本是個經濟文化繁榮發達的國家，尤其改革開放以來，中日兩國經濟文化藝術的交流更加深入。當我學有所成回國後，將致力於家鄉的`經濟發展，用在日本所學的先進的管理方去經營自己家鄉的企業。也願意在日友好中日文化經濟交流方面貢獻自己的聰明才智。
父母支持我的留學請求，能夠支付我在日本的一切費用。我到日本以後，保證遵守日本的法律遵守學校的規章制度。好好學習，增長本領，成爲一個有用的人才
真誠地希望我的留學申請會被批准。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
大學留學申請書3
親愛な _
私は學生で、広西チワン族自治區南寧市のバオヤン中學校を20_で卒業しました。昨年は理想の大學に入學できなかったので、今も高校に通っています。最近、留學の夢を見ました。それからオンラインで検索したところ、ニュージーランドに留學する方が便利で適していることがわかりました。
まず、ニュージーランドは多文化の國であり、世界で最も高度な教育を受けています。第二に、授業料は他の國よりも低いです。
私にとっては合理的です。最後に、ニュージーランドの気候は中國南部の気候と似ています。以上の理由から、ニュージーランドへ留學することを両親に伝え、両親は同意しました。
幼い頃から、幼い頃から就學前教育が好きでした。現在、子供たちにより良い教育を受けさせたい中國人の親は、就學前教育により注意を払っています。就學前教育の専門カリキュラムを勉強したら、大學卒業後は中國に戻って就學前教育に勵みます。
私の計畫は次のとおりです。まず、ニュージーランドの語學學校で半年ほど英語を勉強する予定です。次に、就學前教育に関する専門的なカリキュラムを學びます。
高校の全課程を修了したので、留學する力はあると思います。それに、両親は共働きで収入もあるので、勉強を終わらせるのを手伝ってくれます。勉強が終わったら母國に帰り、自分の人生の価値を実現するために就學前教育に取り組みます。
張三
大學留學申請書4
尊敬的領導：
您好！
我是一個天資聰穎，活潑可愛，知書達禮，善解人意，愛好廣泛，才華橫溢的有教養的女孩。步入成年的我即將告別我難忘驕傲的母校——遼寧省檯安縣高級中學（省級示範性高中），奔赴我心儀已久的X大學。此時此刻，我的心情異常激動。面對夢想學校的領導們，我鄭重地向您介紹一下我的個人情況：
我自幼成長在一個書香門第。在這個大家庭中，我受到了良好的教育啓蒙，養成了高度的自立自強，奮發向上的生活習慣。從祖輩到父輩，書香之氣，一代勝於一代，在臺安地區小有名氣。父輩哥們成爲X網的“董氏三傑”。繼承父輩的基因，我也成爲了小有名氣的文壇高手。有數十篇文章發表於X等網絡刊物上，常常受到文聯作家協會的作家們的好評。
由於家父是遼寧省特級教師，所以，相對而言，我的啓蒙大學轉學手續教育就比其他同齡人優越得多。從上國小開始，爸爸就對我實施了科學訓練。我曾是班級的班長，中隊的中隊長，少先大隊的大隊長，環保協會的會長，小記者站站長。雖說身兼數職，但絲毫沒有影響我的學業，相反卻極大地促進了我的學業。我的各科成績均名列前茅，而且愛好廣泛，體音美全面發展，薩克斯、葫蘆絲都曾是我的拿手絕活，電子報刊獲省級一等獎。多次獲得國家、省、市級書畫作品一、二等獎。值得稱道的是，在國小畢業生升學考試中，我以全縣第一名的好成績升入縣重點中學。在中學期間，歷任班級團書記兼班長，主管班級全面工作，成爲班主任的得力助手。升入高中後，三年來一直擔任班級想去國外上大學的團書記，全面領導學生開展工作，出版報，給同學授課，學生家長會議，和國際交流學生聯誼等諸多事宜我都成爲其中的主角。用老師和同學的話說：“董婷婷，你真是當年的穆桂英，陣陣少不下呀！”在學生及其家長心目中都佔有矚目的地位，一舉一動具有廣泛的影響力。可以說是一位不可多得的才女能人。
在我心中，一直有着這樣的夢想——那就是有一天能成爲爸爸的學生，聆聽他的教誨，像他的學生那樣，步入理想的高校，走出國門，爲檯安爭光。那些師哥師姐們常常在國外爲爸爸發來問候，也常常過問我的情況。這對於我來說，是巨大的鞭策和鼓勵。我一定會盡百倍千倍的努力，實現我的理想。X大學就是我目前最近的理想。
一流的心態造就一流的人生，理想的大學鑄就祖國的未來。我堅信，選擇我是您的明智。我會讓X大學以我爲榮，我會讓祖國母親露出欣慰的笑臉。因爲未來會有一個出色的科學家董婷婷在北京理工誕生。那時，尊敬的各位領導，您就是伯樂，您就是共和國的功臣！你的選擇不會錯，我的未來不是夢！
有着深厚的文學底蘊的.我，會利用我的速讀速記的本領，輕鬆地駕馭鍵盤，用我超常的智慧譜寫我輝煌的青春序曲。科學在發展，人才靠競爭。我願以我的充足的個人實力挺進我心儀的X大學，讓我們地區的更多的撥尖人才涌入X大學，成爲X大學的後續力量，把延安精神發揚光大，讓北京理大大學成爲共和國的脊樑支撐。
哪裏有追求，哪裏就有我；哪裏有發展，哪裏就有董婷婷！
綜上所述，我鄭重地向X大學的各位英明決策的領導推薦自己，一個卓越的具有非凡潛能的董婷婷在向您招手。她會讓您看到X大學美好的未來，她會讓X大學校園煥發青春的風采，更會讓X大學展示自強不息，奮發有爲的新一代。
鴻志萬里投理工，
謀求發展抒豪情。
巾幗莫讓鬚眉志，
振興中華揚美名。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
大學留學申請書5
尊敬的各位老師，各位領導：
大家好，我叫__X，來自國家連片貧困地區重點縣之一的__省__市__縣。作爲一名普通的高三生，今天懷着很特別的心情遞交這份申請，它既懷揣着我對貴大學的嚮往和崇仰。又寄託着我的大學夢。我願懷着最赤誠的心來訴說我心中的願景。也很感激各位老師在百忙之中審讀我的來信。我相信一定不會讓您們失望的。
貧困的大山擋不住我強烈的求學之心。綿延的山路沒有阻擋我的求學之路。生活的不易沒有使我消沉抑鬱，反而激起我奮發圖強的意志，激起我想要努力改變生活現狀，改變家鄉落後面貌的決心。
進入高中以來，我就更加明白學習的重要性，我很佩服這樣的自己，一直保持高昂的鬥志和不服輸的精神，在學習上力爭上游。也許我的成績不是絕對的優勢，但是我努力找準自己的定位，取得屬於自己的進步，把成績穩在班級前幾名，學校前三十名以內。我是一個活潑開朗的女生，甚至有些女漢子風采。自小父母就不嬌慣我，有意識地培養我獨立自主的能力。或許是這種開朗、民主的家庭氛圍，使我在生活學習上都保持樂觀向上的狀態，在學校也積極參加各種活動，包括學校舉辦的運動會和各種演講比賽，也取得不錯的名次。高一時，我擔任班級的團支書，多次帶領同學們組織英語演講比賽、辯論賽等，也組織過很多次班會。這些活動一次比一次成功，我的經驗也在實踐中不斷豐富，既增強了同學們的友誼和感情，也提高了我自身的組織能力。高二時擔任副班長，和班長一起負責管理班級日常工作，鍛鍊了自己的管理協調能力。
在緊張的生活之餘，在假期間我也參與了__X會志願服務工作，我的主要工作是幫助引導遊客。雖然時間只有短短的三天，但是我在這個過程中也有很多獨特的感受。其中的感受是__的快速發展，在新的歷史機遇面前，中原經濟正在騰飛，這艘巨輪又一次準備揚帆啓航。其次，在服務過程中，我也遇到全國各地的很多遊客，能爲他們服務，讓他們感受__人的熱情，爲他們展現__文化的別樣風采與魅力，我感到非常的激動，這是我作爲一個__人的驕傲與義務。另外，這項工作也教會我如何更好地與他人溝通，更好地表達自己，在揮灑汗水的同時也提高了自己的表達技能。
那麼說到大學，很多同學都不是很願意選擇X，我想他們一定是沒有了解過X。據我所瞭解，X不僅致力於建設區域性示範作用的綜合性研究大學，也致力於建設高水平的國際知名大學。
我與X還是很有緣分的。首先，作爲__本省的大學，而且是第一所示範性211大學，那一定是久負盛名的。而且，我高中三年的老師基本上都是__大學校友，就僅從老師們的.口中就斷斷續續瞭解過很多關於__大學的趣事，其中印象最深的是他們說的眉湖，有機會一定要一覽爲快。再次，X的很多招生政策都讓我不禁拍手稱讚，從自主招生到農村地區單獨招生，心中都很感動。我們本省就有這樣的好大學，那麼還有什麼理由去外省的呢？我又有什麼理由不選擇這樣的大學呢？其次，我很欣賞__大學的新浪微博，每天既可以感受唯美詩文，人生哲理，有可以欣賞嘻哈小段子，養生小故事。所以，從微博中也可以感受到__大學文而不弱，武而不暴的校風。從這個社會平臺來看，__大學也是很成功的。最後，這也是毋庸置疑的一點，我們__大學的人才遍佈社會各界，不勝枚舉的實例都彰顯了我們不凡的實力和競爭力。
最後，我希望報考__大學的漢語言文學專業。一方面，我覺得自己作爲一個文科女生，對語言文字天生就有更多的興趣和愛好，有多於常人的關注度。在日常生活中，我最喜歡的事情就是閱讀報刊雜誌，從《讀者》、《青年文摘》再到《意林》，基本上都是我的必看書目。
當然了，還要請各位老師原諒由於我的閱歷有限，難免會有一些膚淺的認識，我知道勝任這項工作還需要計算機方面的相關知識和技能，而我都不是很熟練，但是我相信我有永不放棄的信心，勇於拼搏的精神，敢於堅持的毅力將這項工作做好。
另一方面，我們也可以看到當前語言文化發展的現象都不是讓人滿意。尤其是在當下文化多元的情形下，面臨西方文化的強烈衝擊，文化發展更加舉步維艱。而我們在世界各地舉辦的孔子學院，傳播國學經典等活動，舉辦《漢字聽寫大會》等節目，都顯示出對文化發展的重視。我們深知文化是民族的血脈，尤其是對中國這樣一個有着五千年文明的大國。文化軟實力就尤爲重要，所以我願意爲此貢獻自己的一份微薄之力，盡我之能力來弘揚中華文化，傳播國家經典。
最後再次感謝各位老師審讀我的留學申請書。
不後悔，去__大學，只因你的名字叫__大學。
大學留學申請書6
加拿大留學
一、成績條件
1、GPA成績
加拿大學校的藝術專業，對學生在國內讀書時期的GPA分數的要求不是很高，只要達到80分以上就可以了，但是對於你所學的專業課的GPA分數要求比較高，通常要在85分到90分以上才行。
2、語言分數
加拿大的藝術專業的語言分數沒有商科專業的分數這麼高，通常需要學生的IELTS分數 能夠達到6.5分以上，或者TOEFL的分數在90分以上就可以了，有些加拿大學校的藝術專業要求更低，IELTS達到6.0分或者TOEFL達到80分就可以。
二、資金要求
去加拿大讀藝術專業可不是一筆小數目，加拿大的公立大專學校裏面的藝術專業一年的學費最低是六萬元到七萬八左右，加拿大的本科學校的藝術專業一年的學費大致是十萬元左右，而加拿大的社區學院的藝術專業是最貴的，一年的學生要交是十三萬元到是十六萬元左右。
生活費用也是比較高的.，一年大致是十萬元到十五萬元左右，所以在加拿大讀藝術專業，一年要準備二十萬元到三十一萬元不等，這一年的費用是需要不少的，需要有經濟方面的支撐。
三、作品集
這是對藝術專業獨有的一個要求，在申請加拿大的藝術專業之前，就要把作品集給準備好，並且發送過去，不同的藝術專業學生要準備的作品集不一樣。
四、申請文書
去加拿大讀藝術專業，只需要一封推薦信，而其他專業的要三封，因爲藝術專業的老師都比較注重學生的作品，學生作品的準備是很重要的。還有個人的陳述，需要學生能夠把自己優秀的一面展現出來。
五、面試
加拿大學校的藝術專業，通常會有面試，面試官會問你一些藝術專業上的問題，你可以去了解一下大致會問到什麼問題，在面試的時候冷靜回答面試官的問題，着裝也要整齊，儘量不要說太多的話，也不要說的很少。
大學留學申請書7
尊敬的學校領導和各位老師：
你們好！
我是機械學院數控專業06級的學生XX.今天,我懷着十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書.做爲母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續爲母校的成長髮展而工作,是我此時最大的夢想！
在此非常感謝學校三年來對我的栽培和關愛.學校不僅授於我知識和技能,教我以塌實做人的態度,使我從一個懵懂無知的的高中生成爲一個知書達禮的大學生,這是我人生的一次重大飛躍和昇華.學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學校招生就業辦做一名老師.一則可以滿足我對學校的依戀情節,讓我爲學校的發展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業,爲他們樹立良好的學習榜樣並且與他們建立良好的互助友愛關係；三則可以緩解我涉世不深的壓力,爲自己積累一些社會經驗,以便日後在社會上更好的表現自我展現風采.這樣才能更好的爲學校增光添彩.
相信我可以勝任,自從進入了凱文每年都在爲學校發招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作.零七零八連續兩年擔任定陶縣級主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經過我們團隊的努力創造出優異的成績,到校報到生達到二十七人；在零七年的基礎上零八年我們再接再厲,到校報到生突破三十人,並且受到學院各級領導的`一致好評,授予我們愛校貢獻獎！通過近三年的學習生活,使我具備了從事工作所需招生就業的基本知識；使我具備了良好的心理素質,較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,修養身心.
我知道這次申請留校的同學勢如雨後春筍,很可能我會被你們拒之門外,無法留在學校,但是我絕對不會產生任何埋怨,我明白,在這個百卉含英知識爆炸的時代,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過.我相信自己有實力勝任招生就業辦老師一職.對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的希望學校領導可以滿足我的這個願望,未來的明天,我將會爲學校爭光！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年3月13日
大學留學申請書8
尊敬的X，
我申請XX研究生院的目的是擴展我現有的.知識，並在未來爲自己創造更多的機會。我相信研究生院將爲我在航空航天業的成功和具有挑戰性的職業生涯做好準備。
儘管我選擇了動力學作爲我的專業領域，但我對航空航天的其他領域持開放態度，這樣我就不會限制自己。我目前在JPL擔任學術兼職職位，我相信這種第一手經驗將闡明我未來的教育需求和方向。
在加州大學洛杉磯分校就讀期間，我曾擔任過多個兼職職位，其中包括擔任計算機顧問、AutoCAD操作員以及加州大學洛杉磯分校無損評估實驗室的實驗室。我多樣化的工作經歷讓我更好地瞭解了我可以獲得哪些機會。我想學習和理解的東西太多了。我一直對太空計劃着迷，總有一天，我想在太空計劃中發揮作用。
自從我父親與我分享他發表的一些工程評論以來，我就一直想成爲一名工程師。我一直是一個勤奮的人，並表明我可以處理各種各樣的工作負荷，將工作和大學融入我的日程安排中。
我相信加州大學洛杉磯分校可以爲我提供在航空航天業取得成功的工具。作爲一名本科生，我很享受就讀加州大學洛杉磯分校，也很享受在這裏成爲一名研究生。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
大學留學申請書9
大學留學個人陳述深度解析
很多打算遠赴美國大學留學的學子們，在申請美國大學留學期間，會遇到各種問題而不得其解。其中，準備留學美國大學個人陳述就是較爲頭疼的事情。接下來我們一同瞭解美國大學本科個人陳述的寫作部分。
不過很多朋友都沒有美國大學留學申請的經驗，所以不知道究竟該如何申請美國大學留學，那麼各位朋友該如何進行申請呢?美國大學本科申請過程中個人陳述是非常重要的，在這個部分能夠讓大學更好的瞭解申請者的個人情況，所以對於各位申請者而言，一定要更好的重視起來這方面的內容，具有非常重要的意義。
美國大學留學個人陳述部分一定要包括以下內容，留學美國大學申請者的學術或專業興趣及背景、想要研究的方向以及未來的職業目標，在進行這三方面描述的時候一定要非常清晰，因爲這樣一個大學才能夠平論壇各位申請者是否適合大學。當然在申請留學美國大學的時候還應該準備推薦信，而且美國大學本科推薦信的具體內容一定要清晰，可以請自己的老師來幫助完成。
申請美國大學文書的個人陳述：
書寫申請美國大學文書個人陳述首先要做的是蒐集素材，認識自己，挖掘出自身的特點，尋找自己的閃光點。認識自己，這是一件說起來容易，做起來難的事。要知道，申請的過程其實是你向學校推銷自己的過程。自己還沒有了解自己，還談什麼推銷給別人呢?爲此，每個申請者都需要回憶，反思自己的過去，從中尋找可以作爲素材的歷史瞬間。
其次要決定你的美國留學申請文書個人陳述的整體行文邏輯。常見的有三種寫法：以個人經歷爲主，從大一甚至中學的學習生活寫起，按時間順序描述;不以時間爲主線，而是按素材的重要程度或是按不同生活學習側面來構成行文;第三種寫法介於以上兩種寫法之間，通過某種邏輯關係把以上兩者綜合起來。
在申請美國大學文書個人陳述中一定要對你個人興趣的來源做個有力的論述，國外教授對個人的研究和學習動機通常都非常看重。總之，不管採用哪種寫法，一定要使文章能夠充分論證個人的研究能力和學術潛力，例證要真實可信。整個文章要求能夠充分向對方展現自己的實力，向對方說明你是一個可以信賴和有潛力可挖的人才。做到這一點首先要讓你的文章可以說服你自己。
此外不要以爲華麗的語言可以征服對方。同樣，不要濫用俗語和挖空心思追求華麗的結構，教授們希望從個人陳述裏面看到一個真實的申請人，不是一個被絢麗辭藻掩蓋下的無能申請者。他們需要實例來證實對你的認識，僅僅優美的語句和結構是達不到這樣的效果的，也不足以讓他們相信。當然在整個文章的邏輯，內容都很充實的前提下，可以在語言和結構上仔細雕琢。
申請美國大學文書個人陳述需要反覆修改，在最終定稿前，整個修改期持續幾個月並不過分。由於可以利用的範文有很多，爲了避免誤導，這裏就不一一舉例加以說明和分析。最後，申請者一定要認識到書寫個人陳述其實是你個人思想的反應。寫得不好或者言之無物，不僅僅是語言的問題，而是缺乏思考，不但對自己缺少了解，而且對對方學校、對方學科同樣缺少足夠的認識。
本科澳大利亞留學申請流程
1、選定方案
想要去澳洲留學的學生和家長應該根據自身的情況進行合理的方案制定。在確定方案時需要考慮到學生的興趣專業、大學時期的成績、英文水平、自身的學習能力以及今後的就業方向、職業規劃等等。除了以上所說的，還需要了解留學目的地的國際學生數量，有什麼特色課程以及具體收費情況等。一個方案的制定很可能會影響到學生今後幾年的學習甚至十幾年的人生軌跡，所以一定要多方面考察，做出符合學生條件的留學方案。
2、院校申請
向已經選定的院校提交申請，並且準備好經過公證處公證和翻譯過的畢業證書、成績單等，同時提供護照首頁複印件。如果學校有其他方面的要求，還需要準備好其他相關材料。提醒學生們在申請學校時可以多選擇幾個，增加被錄取的機率。
3、等待通知書
如果收到了學校的通知書，可以按照學校的.要求準備材料，繳納學費，拿到學校的錄取通知(COE)。然後學生需要去當地公安部門辦理護照。
4、語言考試
凡是準備赴澳大利亞留學的學生都需要準備雅思或者托福考試，(小編提醒：更多同學也選擇了PTE考試哦!)而且雅思考試的成績不僅影響留學申請是否成功還會對學生的課程開始時間造成影響。如果雅思或者託福成績沒有通過，就需要提前去澳洲進行語言課程的學習，簽證遞交時間也會造成影響。所以提前準備雅思考試，不僅留出足夠的學習時間來提高自己的英文水平，還可以經過多次考試取得更高的成績作爲申請依據。
5、資金準備
由於去澳洲留學需要提供資金擔保，而且匯率會在不同時期內發生波動，所以建議學生及家長提前進行資金準備計劃。這樣可以在突然的政策調整或其他特殊情況發生的時候得到更好的解決，有助於學生的簽證申請工作順利進行。作爲澳洲留學申請流程中必不可少的一個環節，希望引起學生及家長的重視。
6、遞交材料
經過以上的程序，學生需要將所有的材料遞交大使館，在簽證獲得批准後就可以着手準備行李了。這裏需要注意的是，學生要在COE的規定時間內報到。
7、其他問題
如果申請澳大利亞的本科課程，則需要學生在高二上半學期或者大一上半學期開始準備。申請碩士的學生需要在大四的上半學期進行申請工作。準備時間充足能有效解決和避免突發情況的出現。電子簽證的週期一般是4周，普通簽證是12周左右，在這段時間中還會有很多程序性的要求需要學生關注和解決，所以要注意實時跟蹤。
大學留學申請書10
尊敬的XXXX大學老師領導：
您好！首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料！
我是XX市高級中學理科實驗班的XX，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但願通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想考入X大學。
在衆多高校中，唯有X大學深深吸引了我，而且我也聽到X的學長說，X非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，X都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到X讀書”的決心。憑藉着十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，會考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我並沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入X大學的。
相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對X全面的瞭解，有的是對X始終如一的熱愛與嚮往，有的是“非X不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有着老實、量力而行的品質，我不會爲了得到您的青睞而強調事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力並不是只有靠這些職位才能體現出來的，究竟校學生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
做事堅決，善於籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，跟着中國經濟的起飛，汽車已經走入了平常庶民家。因爲汽車產業的提高，這地方精英的`需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業，介入設計製造一部機能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發念頭的節油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟着油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構地方，人們對於安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我願把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入X，就都很有可能變爲現實。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
大學留學申請書11
一、研究你所申請的學校
研究你所申請的學校。大部分學校會在admission page上提供校方對申請者的要求。充分了解該所學校，你愈可能寫好你的PS，以此證明你對該所學校確實十分地感興趣。你得花費功夫給讀信者一種印象：你花了更多的時間使自己對該所學校瞭解得比其他的申請者更透徹，這些特別功夫使讀信人對你的勤奮，專心致志和對該院系的興趣有着十分良好的印象。這些特別瞭解和信息不必在每字之間中提出，也無須特別誇張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使人留下你做了特別努力的印象即可。
由於學校的類型以及所選學校的威望，錄取委員會將會閱讀每年至少上千份文書，爲了讓你的文章有說服力，令人難忘和個性突出，在回答特定問題時，請保留在概括性問題答案中提及的一些細節，讓你總結性的陳述成爲一個包容萬知的文檔，給入學委員會留下一個印象：你比你所陳述的更有內涵。
在申請文檔中避免不同部分之間的冗長重複，不要只在行文間陳述你的平均績點和課程，這些東西在申請中是會被予以與其它部分相當的重視，然而如果你認爲平均績點和課程有所需解釋之處則不妨多寫一些，比如說，你可以講明某一些平均績點的不定是因爲生病或是家庭問題所致，除了這些情況，千萬別爲你的分數找理由，入學委員會每年都要讀過成百上千個這樣的理由。
二、牢記心中目標
在一篇個人陳述中介紹自己可以有着不同的形式格局，就像每個人講話一樣風格不拘。然而，一篇成功的個人陳述，是一種比較有針對性的自我介紹，聚焦於申請表格提出的兩個問題回答“我是誰”，“我能提供些什麼”，成功的陳述從未偏離過這兩個主題介紹自身，描述你作爲有競爭力候選者的潛能。
因此，將個人經歷中涉及主題的主要成就，轉折點和大事件必須相應地着重突出，分析你的個人簡歷，個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨突出。
一旦你找齊你的個人信息，爲你的文章陳述找到一個框架，你已準備好了，可以動手寫了，在此過程的一個要素是選擇特定的觀點角度來陳述你的資料，當然，你的選擇有賴於多來年你所養成的特殊風格。
第一人稱敘事，這是基本常見的方式，“我”字頻頻使用，對大部分體裁，它都可能用專業學校和研究生院經常使用此方法，因其直接切入主題，這種方法最大的危險在於你如果不改變句型就極易使讀者厭煩，別在通篇文章中給描述語前面加上主語，改變它們的詞序，注意詞語句子長度，改變文章的面貌和筆感。
第二人稱敘事使用“你”字，這種方法極少見但地讀者和作者之間建立心靈交流卻有關鍵作用，通常在講述故事的體裁中使用，其不足之處在於讀者會覺得過於私人性質，交淺言深。
三、文書主題要明確
一篇好的文書首先要有一個主題，你可以像張靚穎一樣有天籟般的聲音，也可以像貢米一樣，有疑似某著名明星的長相。有了主題，你纔是你，纔會特別，纔會被記住。每個人都有自己的主題，可以是與生俱來的天賦，可以是畢生奮鬥的目標，也可以是兒時的志願，就像春田花花同學會的同學們一樣，做一個醫生，或者一個啃雞腳的人。當然，文書的主題要跟你的目標結合，要跟你學習的領域結合。比如你想要去美國讀CS，將來建立一個強大的搜索引擎，不但信息全，品位也高。這個就是你的主題。比如你想要去美國讀傳媒，將來成爲一個探求真相傳播理念的文化使者，爲祖國的民主進程，爲人類的文化復興，奉獻終生。這個就是你的主題。當然主題是需要接下來的部分進行支持和闡述的，所以文章各個部分的內容，要圍繞主題，彼此契合，纔會讓整篇文章顯得流暢和完整。
四、好的開頭，成功的一半
在你整個文章中你的總括性段落是關鍵的，這是你捉住讀者注意的機會，吸引他們關注地閱讀你的文章，慢慢來，彆着急，可以嘗試各種展示你優點的其它方式。好的開場自吸引讀者使他們投入你的文章，驅動他們細細地閱讀你的個人故事，總括性段落的末了得有個小結承上啓下，但是記得不要只寫一個小結，要戲劇化地。帶出你的下文，原則上，你的簡介必須是所述內容的激動人心的梗概。
主體文章：讓人明白你要傳達的訊息主要段落必須包含你按照年代順序或重要程度排列的事件，經歷和活動你可以自由地發揮你認爲值得重視的成就，可以寫得特定而詳細，告訴讀者你值得被錄取，讓他們知道在申請入學的一班人馬中，你在某一方面不僅合格而且大大高於其他人的`水準，注意：不要顯得拖沓，每個段落必須包含一個單獨的主題，並加以評述，你的結束段必須以積極的口吻結尾，重申你的目標，按照你所申請學校的預期要求撰寫。
個人陳述是“頭重”的文件格式，因此，你文章的結束部分不應有戲劇性的部分，如果你文章的主體末尾已經很具說服力，則不用寫上結束段落，若你打算寫個結束語，確信不要重複你的介紹性部分，重申你的目標和動機是可取的，你必須以某種方式給讀者留下持續的印象。
五、文書內容需要量身打造
文書的內容要根據每個人的特點來定，如果你身材火辣但卻五音不全，那你一定要表演跳舞而不是唱歌，如果你普通話很爛但是精通美音英音澳音，那你一定要表演英文歌曲聯唱而不是唐詩朗誦。老師在進行提高學生背景，挖掘學生背景以及提煉學生優勢申請素材的時候會先給同學們做一個信息表，提出很多的問題，幫助同學們來思考和辨別，哪些纔是契合主題的信息，哪些纔是對申請有利的材料，哪些纔是會打動教授的內容。比如是哪個人物，或者哪件事情，讓你鍾情於此專業，是什麼樣的想法或者際遇，幫你堅定了到美國學習的夢想，在學習的過程中，你收穫了怎樣的心得，進行了哪些創新，在研究的過程中，你採用了怎樣的方法，取得了怎樣的成果；在實踐的過程中，你遇到了哪些新的問題，是怎樣解決和克服的；根據不同學生的不同情況會提出不同的問題。
六、申請文書結尾最好畫龍點睛
一篇好的文書還需要一個特別的結尾，就好像一個演出有一個驚豔並且有力的ending，能夠使教授對你的好感瞬間變的波濤洶涌，錄取你的願望變的乾柴烈火。要做到這一點其實不簡單。有一個在加州Irvine讀書的同學曾經跟老師講起，他們系的教授每到申請旺季都會跑到深山中租一個靠近湖邊的小木屋，就是爲了能夠潛心閱讀國際申請者（其中包括70%的中國學生）的PS，足見這個過程給予他們怎樣的痛苦。所以建議各位正在或者將要進行自己的PS寫作的同學們，爲了教授們的健康，請不要再寫像廢寢忘食、早出晚歸這樣的故事，也不要再描述每天早上在操場或者小樹林裏背單詞的場景，千萬千萬不要再出現像上課積極回答問題，課後按時完成各科作業這樣的詞句。一個好的申請者是懂得獲取，同時也懂得貢獻的。不要僅僅想着拼命刻苦就能夠滿足教授的要求，要想一想，你的加入能夠給這個研究團隊帶來什麼，你能夠爲未來的同學、課堂、系，和學校，帶來什麼樣的體驗和影響。好的申請者和教授之間會像情侶的關係，彼此需要對方，也能夠滿足對方的需要，這樣纔會讓教授覺得你們彼此契合，纔會讓他相信你們未來在一起會有很好的溝通和合作。
大學留學申請書12
日本留學重點大學申請條件
1.東京大學
申請參考條件：平均GPA3.5以上。
必須具備日語N1級成績，文科生要求N1級140分以上。
需要提供英語TOEIC/TOEFL成績，託福90分以上/託業900分以上。國內院校是211或者985工程類院校。
學校優勢專業：全學科。
2.京都大學
申請參考條件：平均GPA要求3.4以上。
必須具備日語N1級成績，文科生要求N1級140以上。
3.日本東北大學
申請條件參考：平均GPA要求3.4以上。
必須具備日語N1級成績，文科生建議要求N1級130以上。
需要提供英語TOEIC/TOEFL成績，託福85分以上/託業800分以上。國內院校是211或者985工程類院校。
學校優勢專業：醫學、材料學、經濟學。
附：金屬材料學世界第一，醫藥學也很厲害(日語水平可以稍差)。
4.大阪大學
必須具備日語N1級成績，文科生要求N1級130以上。
學校優勢專業：經濟學、工學。
日本留學本科的要求與費用
一、日本留學本科的要求
1、學歷
去日本讀本科的學生要在國內已經學習了十二年以上，在國內的高中三年畢業之後拿到了學校的畢業證。
2、日語
要求學生要有足夠的日語學習時間，學習日語的時間要有200個小時以上，並且參加日語的考試，拿到日語的等級證書。
3、年齡
去日本讀本科的學生年齡最低不能低於18歲，不能高於35歲，年齡太小或太大都不適合在日本讀本科。
4、經濟
中國的學生去日本讀書是不需要花費很多的費用的，比較適合很多中國的工薪家庭，日本的私立學校每年的費用都是太高，而且一般優秀的學生是很容易申請到日本學校的獎學金的，所以在經濟方面是沒有多大的問題的，完全沒有美國、英國那麼誇張的費用的。
5、獨立能力
不管是去哪個國家讀書，都需要有這方面的能力，如果學生這方面的能力不強，在日本可能會生活得很困難，學生獨立方面的能力藉助父母，父母不要什麼事情都替孩子做主，讓孩子自己學會思考，讓他自己想想怎麼解決問題。到了日本是沒有人能夠真正幫助到自己的，一切都要靠自己，日本是可以允許學生有時間去打工的，學生可以通過打工來鍛鍊自己的能力，也能夠讓自己的日語水平通過和別人交流來提升。
6、學習能力
到了日本是來學習的，而且到了大學對學生的學習能力要求更高，學生不只是只有上課那麼簡單，在大學還要寫論文、做研究，學習方面的能力是需要很強的，所以你在去日本讀書之前一定要把自己的學習能力給提高，不然到了日本學習期間，你可能會很難跟上其他同學的學習腳步，老師也不會主動來要求你能加強學習，還是得靠自己。
7、專業
在日本的學校，同樣也有各種專業你可以去申請，在申請之前要明白你自己想學的專業是什麼，提前規劃好自己的日本學習計劃，有些日本的學校也會要求你有這一點的。
二、日本本科留學費用清單
(一)學費
1、語言學校：如果你想去日本先讀語言學校的話，一年的學費是70萬日元(46000元左右)。
2、國立學校：日本的國立學校學費是比較低的.，第一年的學費是46000元(82萬日元)，這裏面有入學金16000元(28萬日元)，入學金只需要去日本讀本科讀第一年需要交的，也包括了學習費用30000元(53萬日元左右)。
3、公立學校：日本的公立學校學費要比國立學校的學費還要低，學費是38000元(66萬日元)一年，這也是包括了入學金8000元(14萬日元)和學習費用30000元(53萬日元左右)，入學金也是隻需要交第一年的，後面就不需要交了。
4、私立學校：在日本大部分的私立學校學費是要比其他的學校的學費要貴一點的，也沒有超過十萬元，大概是60000元到70000元上下(110萬日元到120萬日元)。
(二)報名費
在日本，除了要交學費之外學校還要交一部分的報名費，一年也不需要很多的報名費，在600元左右。
(三)生活費
1、住宿費
日本學校對學生提供的宿舍不多，需要學生在確定好讀的學校之後趕緊申請宿舍並且把費用都交完。如果沒有住到學校的宿舍就要到外面租房，如果你租的是單間的房子，是2960元(4.5萬日元)一個月，如果是合租的房間就需要20xx元(3萬日元左右)一個月，還需要另外再支付水電費328元(陳5000日元)一個月。
2、飲食費
自己能夠做飯的學生還是儘量要自己做飯吃，自己做飯的花費是1315元(2萬日元)，不是自己做飯就要比這個費用多得多要20xx元(3萬日元左右)，這是一個月的費用。
3、交通費
一般住在學校裏面就很少需要花費這筆錢了，住在外面的學生需要乘坐公交的只需要65元(1000日元)就夠了，如果是住的非常遠的學生，一個月650元(10000日元)也是有可能需要的。所以還是取決於你的住宿情況了。
大學留學申請書13
敬愛的X大學招生辦領導老師：
您好！我希望通過貴校的西畫專業特長考試，來實現我在X大學學習的夢想。感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的自薦信材料。
一直以來，我都對X大學十分嚮往，他有着悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，量化的學術氛圍，強烈的時代氣息，爲社會培養出無數的頂尖人才。我也非常渴望成爲一名X學子，成爲一名對社對國家有用的棟樑之才。我以此作爲我的奮鬥目標，而這個目標從未因困難和挫折動搖過。
從4歲學畫至今，在畫畫的過程中體驗到藝術的魅力，還多次獲獎。學畫的過程讓我收穫了自信，樂觀，堅定的品質，還讓我在解決問題是能夠縱觀全局，運籌帷幄。這讓我在文化課學習中游刃有餘。不僅如此，在母親的引導下，從小我能熟讀《老子》《論語》，背誦《弟子規》《千字文》等古代文化精髓，是我在日新月異的社會中既有年輕人的靈動，又保持着對中華民族文化的敬仰。
經過不懈的努力，我如願以償以優異的成績考入一中，並通過半年的繼續拼搏理科實驗班。在這裏我與優秀的'同伴們共同學習。同時我在藝術上的才華也顯露出來，爲社團繪製海報，給校雜誌社畫插圖，爲班級繪製班報，設計班徽等等，在藝術禹學習讓我難以抉擇之時，有如伯樂一樣的班主任爲我指出了一條明路，一條只屬於我的光明大道—————X西畫藝術特長，車身設計專業。我毫不猶豫的選擇了這條機遇與挑戰並存的道路。我相信，在家長與學校的鼓勵與支持下，憑着我的熱情與實力定能實現我的夢想。
如果我有幸成爲一名X學子，我定會更加努力的降學習禹藝術結合，在專業領域開創新的天地，回報父母學校回報社會，爲國家發展力所能及的最大努力，讓“自強不息，厚的載物”的魅力在全世界響徹！
領導，老師，在此請接受我最誠摯的謝意，給我一個機會，我定能還你一個奇蹟！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
大學留學申請書14
尊敬的領導：
我選擇地理的一個主要原因是這個原因有很多細分鏈接。我想在高等教育中繼續學習地理，因爲我覺得它很有趣。我喜歡這個主題，因爲它的內容以及它與許多其他主題重疊的方式。因此，這使地理成爲一門非常有用的學科，我非常渴望繼續瞭解和發展這一學科。因爲地理與許多其他科目重疊，並且該課程包含許多技術和技能，我發現它是未來工作場所中非常有用的工具。我喜歡瞭解如何以及最重要的是爲什麼。如果這包括爲什麼這些商業園區位於郊區邊緣，以及爲什麼全球地震分佈會影響該特定區域的人類活動。我相信地理將培養我的分析技能，這很重要，因爲我想成爲武裝部隊的情報官員。我也喜歡旅行，我的知識和技術幫助我解釋了很多事情，比如馬耳他地區梯田農業和佛羅里達州基礎設施的原因。我中學時老師曾對我說
“旅行，你開始注意到你周圍的事物，你能夠理解那裏的某些事物是什麼以及爲什麼”
我目前正在學習A2地理和生物學。這也伴隨着我在第一年完成的AS體育和AS物理。我很喜歡我今年的課程，因爲我發現與去年的物理相比，我發現內容相對容易消化。去年我發現這個主題相當具有挑戰性，因爲內容主要由數字、數字、理論和集合方程組成，其中一些難以解釋。與今年iamdo的課程相反，我發現內容更易於使用，因爲我可以將其與視覺情況聯繫起來。去年我喜歡這門課程的部分內容，因爲那裏的科目之間有明顯的聯繫。一年之中，地理和生物學的交叉瞬間不止一次。我開發了新技能，例如口語和與他人一起完成課程作業正如我上面提到的，我對未來的抱負在於武裝部隊。我需要具備良好的分析能力以及良好的口語能力。作爲情報人員的一部分是能夠註釋圖片和許多其他數據源，即紅外線
學習地理將幫助我將這些技能發展到我所選擇的專業領域公認的標準。我也想在未來旅行，我的`地理知識將幫助我更詳細地瞭解我去過的地方
我有過一次帶薪工作經驗和一次工作實習經驗。在我的工作經歷中，我曾在H+S航空工作。這是一家修理直升機和輕型飛機的公司。在此期間，我體會到滿足客戶迫切需要的這些引擎的最後期限的重要性。我還建立了一個團隊並與許多部門合作。我學到的一項重要技能是對細節的關注/這非常重要，因爲最輕微的不準確都可能導致飛機發動機發生故障，從而導致客戶死亡。在我的有償工作期間，我在ASDA的一家咖啡館工作。我在這裏學到了許多重要的課程，例如健康和安全以及食品衛生。我也在繁忙的環境中鍛鍊，良好的溝通和團隊技能是實現目標所必需的。我覺得我學到的許多技能不僅與地理有關，而且與生活本身有關。團隊技能可以在實地工作以及滿足最後期限和對細節的關注中得到很好的利用。這些都體現在課程和大學生活的某些方面
我非常喜歡體育活動，它們對社會福祉很重要。我喜歡打高爾夫球，尤其是足球。我已經達到了法勒姆鎮的半職業球員，我在這個級別的處子秀中打進了制勝一球，這是有史以來第三位做到這一點的球員。我也曾在朴茨茅斯、南安普頓和伯恩茅斯等主要的南海岸職業球隊進行過試訓。我喜歡釣魚和露營等休閒活動，並且我在夏天定期外出進行這些活動
我也喜歡在週末與朋友社交，但足球通常優先於社交。城市周圍有一些特定區域可以一起鍛鍊。我喜歡與家人共度時光，要麼晚上出去，要麼在週末露營和釣魚，或者只是踢足球或打高爾夫球。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
大學留學申請書15
尊敬的學校領導、老師：
我是現就讀於XXXX大學XX級XXX學院XXX班的學生XXX，現因出國留學(休學原因)無法按時參加學習，需要休學XX時間(休學時間)，即從XXXX年X月XX日至XXXX年X月XX日。
望領導及老師能夠予以批准。
申請人家長意見：
父：
母：
申請時間：年月日
申請人本人：
