寫作方面的提高是循序漸進的，其中語法的準確性也是取得高分必不可少的一個重要因素。事實上，許多同學所學到的語法知識在雅思寫作裏面已經遠遠足夠了，但是一涉及自己寫作的時候，所展現出來的具體情況和貌似已經掌握的語法能力卻天差地別。這就涉及到我們在構思時的思維方式問題了。接下來將會對學生寫作中的常見語法錯誤進行詳細分析，希望大家能從中找到自己的問題，從而切實地提高英語表達能力。
寫作方面的提高是循序漸進的，其中語法的準確性也是取得高分必不可少的一個重要因素。事實上，許多同學所學到的語法知識在雅思寫作裏面已經遠遠足夠了，但是一涉及自己寫作的時候，所展現出來的具體情況和貌似已經掌握的'語法能力卻天差地別。這就涉及到我們在構思時的思維方式問題了。接下來將會對學生寫作中的常見語法錯誤進行詳細分析，希望大家能從中找到自己的問題，從而切實地提高英語表達能力。
主謂賓搭配不當
主謂賓（或其中的部分語素）搭配不當是中國考生在寫作練習中出現的很典型錯誤。我們舉小作文的常見表達方式爲例：當主語是percentage/proportion of...時，謂語通常都是is；而當用the number of ... 做主語時，謂語則採用表示佔據，佔有的詞take up、make up、cover等等。有些考生在學習的時候對此很明確，但實際到自己需要書寫時往往會忘記具體的要求。
