昆蟲記讀後感八年級

品味完一本名著後,相信你心中會有不少感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編幫大家整理的昆蟲記讀後感八年級,歡迎閱讀與收藏。

昆蟲記讀後感八年級

《昆蟲記》是由法國的散文學家、昆蟲學家法布爾所作。在1910年,晚年的法布爾曾因此書而獲得了諾貝爾文學獎的提名。對於這本世界名著,我想不需要用過多的筆墨介紹,每個人的心裏都會有一些或多或少的理解的。每一個人對同一本書也會有不盡相同的感受,那麼,我就來淺談一下對《昆蟲記》的整體感受。

《昆蟲記》既是一部關於昆蟲的科普書籍,又是一部描寫昆蟲的文學鉅著,是科學與文學的完美邂逅,完美的結合。此書,乍一看名稱,可能會覺得很難理解,然而,如果你這麼想的話,那就大錯特錯了。此書雖然是科普圖書,具有一定的理性學術的知識,但其語言並不是像一些國小生們所想象的那般晦澀難懂。而是,本書的作者—法布爾,運用了文學的寫作方法和文學理解,這樣在閱讀的時候,就猶如法布爾在給我們講故事一樣,娓娓道來,有趣至極。我認爲,這也正是此書能夠在世界上引起廣泛關注和巨大影響的原因吧!並在文學領域上也泛起了層層的漣漪,深遠地影響着文學領域,這也和《昆蟲記》的寫作方式有一定的關係吧!

說實話,這本書的每一個科學故事都是如此的生動形象,但由於篇幅的原因,我只來挑選一個印象最深刻的故事來與大家分享。在分享之前,我想問一個問題,那就是,哪一個講解動物的電視節目對我們而言,印象是最深刻的呢?我想,這可能就當屬《動物世界》了吧!而法布爾爲我們帶來了用文字講解的昆蟲世界,用心演繹的科普知識。他用生動有趣、詼諧幽默的方式爲我們呈現了一個立體形象的世界,每一個昆蟲都好似小說中的主人公一樣,對每一個昆蟲的細膩描寫,其中包括昆蟲的外貌特徵、生活習性、居住環境等等方面,都通過一頁一頁的佈滿文字的紙展現出來,閱讀過後,真的是受益匪淺。但這又不是三言兩語就能夠說得清的,這種理解,也是一個過程。

就本書而言,我印象最深的一個故事之一就是開篇的蟬和螞蟻。在沒有閱讀這本書之前,我們的固定思維大概都是一樣的.,螞蟻被寓言故事、童話故事等等一系列的文學作品描繪成一種堅強的、勇敢的、無畏的大英雄的形象,給螞蟻進行了神乎其神的美化。但自從,閱讀《昆蟲記》之後,你的認識和思想就會發生顯著的改觀。因爲,這些並不是真實的螞蟻,法布爾爲我們帶來了一個真實的螞蟻和真實的蟬。螞蟻的光鮮豔麗的背後又藏匿着怎樣的骯髒呢?螞蟻其實並不具有如此高尚可貴的精神,而是貪婪成性的、卑鄙奸詐的昆蟲世界裏的強盜。爲什麼這麼說呢?強盜絕不是子虛烏有,在盛夏的酷暑裏,螞蟻爲了尋找水源,背棄了昆蟲世界的仁義道德,把偷已經升級爲搶,明目張膽的掠奪,肆意妄爲的放縱。到處乘虛而入,被搶奪次數最多的對象就是蟬,搶奪蟬的水源,並把蟬將死的身體進行分割,佔領其領土、洞穴,我想問,這是不是強盜的行徑,這和強盜又有何異?這是不是一種無恥,是不是一種極端的無恥呢?昆蟲世界的這個現象值得我們人類去思考和反思。關照人類社會,今天是網絡高度發展的時代,有多少被網絡美化的明星大腕,又有多少被噴黑的英雄,所以,我們作爲人類世界的個體,我們不要過度的虛僞,不要過度的去隨波逐流、人云亦云,我們必須擔當道義,不能違背了仁,不要做螞蟻,要做真實的堅守者!

當然了,要說明的是,以上是20歲的我,一個簡單的感悟和思考,曾經上國小的我,絕對不知道這些,只是一頁一頁地看,並沒有理解到今天的程度,也沒有挖掘到今天這般深刻的地步。我想,這與心智的成熟是有一定的關聯的,所以說“好書不厭百回讀”,每讀一次,都是一種理解,都是一種成長和享受。除此之外,我還特別佩服法布爾的這種堅守,這也是今天的我們所倡導的不忘初心,牢記使命。法布爾利用空餘時間,對各種昆蟲進行細緻入微,嚴謹認真的觀察,他對自己理想的熱愛和追尋,這些真的是我們應該學習的地方。