一、指導思想
通過開展豐富多彩的創新活動，激發學生參與創新活動的濃厚興趣，展示他們的實踐能力，培養他們的創新精神和科學素養，在廣大學生中普遍形成愛科學、學科學、講科學、用科學的良好風氣，促進國小科技教育的深入開展，整體提升素質教育的`實施水平。
二、活動主題
創新體驗成長。
三、活動安排
本次科技創新活動共分爲三個階段進行。
第一階段：
活動啓動 制定了具體活動實施方案，分解任務，認真宣傳發動，積極動員廣大師生主動參與科技創新活動，篩選題目。
第二階段：
組織實施 結合綜合實踐活動及國小科學等課程，積極開展科學觀察、科技製作、小設計、小論文、電腦製作、飛機航模、科幻繪畫等多種類型的科技創新活動，真正做到“班班有活動，人人都參與”。
1、科普知識宣傳：通過科技板報（隊報），科技主題班（隊）會，讀科普書籍，看科普影視，舉辦科普報告會等形式，廣泛開展科普知識宣傳活動。
2、科學考察活動：觀察自然現象、環境污染、動植物生長髮育過程，動植物和微生物培育等，並形成科學觀察日記或科技小論文。
3、科技實踐活動：以小組、班級爲單位，並形成具有真實性、示範性、教育性、完整性的科技實踐論文。
4、科技製作發明：立足於生活實際，充分發揮廣大師生的聰明才智，開展技術改造、創新與科學探究等小發明小製作活動。
5、電腦科技創作：包括電腦繪畫、電腦動畫、科幻畫、電腦製作網頁和其他數字化作品。
6、成果展示評比：各校要對科技創新活動進行總結，評選優秀作品參加全校聯評與展示活動。
第三階段：
成果展評 各班將優秀作品貼上標籤，分類造冊，附上說明上交到學校。
四、活動要求
（一）高度重視組織到位。
充分認識科技創新活動的重要意義，積極發動，廣泛宣傳，大力營造濃厚的活動氛圍，使科技創新深入廣大師生心中。
（二）制定方案，措施到位。
根據班級實際，創新活動形式，進一步擴大科普宣傳的覆蓋面，推動班級經常性科技活動的深入開展。
（三）精心組織，注重實效。
增強科普活動針對性和有效性，精心組織，講求實效。增強科普活動形式的互動性，提高國小生的參與熱情，充分體現科普活動的時代特點，凸顯科技與人文的相互交融。
（四）認真總結，積累經驗。
注重總結科技活動過程中的成功做法和典型經驗。
