英語語法中同位語從句和定語從句經常會被混淆，考生們在準備考研英語複習的時候，需要區別好。小編爲大家精心準備了考研英語語法指南攻略，歡迎大家前來閱讀。
同位語從句和定語從句的混淆點是：這兩種從句都可以被that引導，而且先行詞都是名詞。那麼怎麼區別呢?首先：先行詞雖然都是名詞，但是名詞在定語從句中做先行詞的範圍要比同位語從句廣泛很多。同位語從句的先行詞是表示信息、觀點、主張、事實等(如：idea, view, thought, order, suggestion, news, truth, hope, promise, answer, belief, condition, doubt, fear, problem, proof, question)等抽象的名詞，而定語從句的範圍不僅僅是這些名詞，換言之，如果是表示具體意義的先行詞，那麼後面的從句是定語從句。
並且，連接詞在從句中的作用也不一樣。連接詞在同位語從句不做成分，因爲同位語從句本身的作用是對前面的名詞進行解釋說明的補充作用;連接詞在定語從句中做成分。換言之，如果連接詞如果在從句中做成分，則從句是同位語從句，如果連接詞不在從句中做成分，則從句是定語從句。
另外，what, how, whether等不能用引導定語從句，但可用於引導同位從句。
接下來，就來看定語從句和同位語在考研英語翻譯的應用。
首先，與that引導定語從句相比，that引導的同位語從句相對要少。來看一下同位語從句的考察，劃線部分爲同位語從句，加粗的字體爲先行詞。
2004- (64) Being interested in the relationship of language and thought, Whorf developed the idea that the structure of language determines the structure of habitual thought in a society.
2007- (48) But the idea that the journalist must understand the law more profoundly than an ordinary citizen rests on an understanding of the established conventions and special responsibilities of the news media.
2008- (48) On the other hand, he did not accept as well founded the charge made by some of his critics that, while he was a good observer, he had no power of reasoning.
2010-(46) Scientists jumped to the rescue with some distinctly shaky evidence to the effect that insects would eat us up if birds failed to control them.
2010- (48) Time was when biologists somewhat overworked the evidence that these creatures preserve the health of game by killing the physically weak, or that they prey only on “worthless” species.
2011-(46) Allen’s contribution was to take an assumption we all share—that because we are not robots we therefore control our thoughts—and reveal its erroneous nature.
(46) But even as the number of English speakers expands further there are signs that the global predominance of the language may fade within the foreseeable future.
1997-(74) Arguing from the view that humans are different from animals in every relevant respect, extremists of this kind think that animals lie outside the area of moral choice.
再次，我們來看一下that引導的定語從句，舉兩個例子：
2001-(71) There will be television chat shows hosted by robots, and cars with pollution monitors that will disable them when they offend.
Pearson has pieced together the work of hundreds of researchers around the world to produce a unique millennium technology calendar that gives the latest dates when we can expect hundreds of key breakthroughs and discoveries to take place.
對於同位語從句，同位語的先行詞不是定語成分，而是被定語所修飾的名詞，翻譯方法可以是“先行詞+是+同位語從句”。而定語從句的翻譯可以把先行詞帶入到連接詞的位置，按着英文原文的順序進行翻譯就可以。
考研英語應如何複習6月之前：詞彙+長難句
英語是一個需要長期下工夫的學科，想要短時間內突飛猛進基本不可能。基礎就是詞彙、長難句，而且這2個是後期做題的必備。所以6月份之前不要着急做題，這些基本功必須首先練好。只有這樣，後期才能厚積薄發!
詞彙、長難句怎麼搭配?給大家提一個方案：
1、每天早上拿出1個半小時的時間背單詞。
單詞怎麼背?
看音標識記、看圖畫記憶，並且要邊背邊寫，手不停、口不停、腦不停!背完之後，通過紙上寫的，聯想今天的記憶情況。
2、單詞背完之後，再拿出1小時的時間研究長難句。
計劃可以定每天看15個，剛開始看的時候感覺很難，但是分析的多了，發現再長的句子我都能挑出主幹、修飾成分。
其實，這個階段對長難句的學習，對後期的突飛猛進功不可沒。這一階段主要就是詞彙搭配長難句，真題只需瞭解題型即可。
6月以後：真題精練
6月份以後就要開始真題的練習了。英語學科與其他學科不同，真題是最權威、唯一的資料。所以真題必須好好研究，反覆做。
1、真題分批做
英語真題比較多，選取1990年以後的就可以了。其中，1990年以後的真題還可以分成2批來做：1990-2004年一個檔，2005年以後一個檔。真題建議：從前往後做。04年以前的'真題相對容易些，而且題型與現在有所不同，可以練手用。04年以後的真題可以最後留出幾套，便於9月份甚至"十一"之後模擬自測用。
2、真題怎麼做
真題一般要做到2~3遍。第一遍，主要是熟悉題型，初步總結做題思路。這一遍不要注重錯誤得分情況。
在做閱讀題的時候，建議大家先看題目，再根據題目定位每道題所在段落，最後是通讀文章，尤其要注意定位好的重點句;在分析選項的時候，一般有2個選項比較好排除，剩下的2個選項則需要仔細揣摩。
在最後抉擇到底選哪個的時候，給大家提醒幾點：第一，越是和文章一樣的，越不能選擇;第二，常用的幾個錯誤一定要來回試着分析，比如，是否存在偷換概念、是否存在過度引申、是否存在無中生有等等。這些都是常用的技巧，大家一定要注意。
第一遍：主要是熟悉這些常見的誤區，通過真題解析，揣摩命題人的出題思路。爲什麼大家總是做不對題?最重要的原因就是沒能按照命題人的思路分析文章，練習真題的過程也是我們培養命題人思維的過程、儘量脫離自己思維方式的過程。這也是上面所說的要熟悉常見的選項誤區的原因。
第二遍：主要是在初步掌握做題思路的基礎上，進一步強化對真題的把控力度，可以適當總結適合自己的解題經驗。這個階段重在提高自己解題、分析試題的能力，對於做題中的感觸，也要注重記筆記。也便於後期查閱。
第三遍：主要就是查漏補缺，進一步鞏固適合自己的解題方法。
最後衝刺，作文怎麼辦
最後階段，作文這塊也是大家最撓頭的，因爲平常一般不怎麼練。關於作文怎麼複習?給大家提2點建議：
1、從"十一"之後，每天都練練作文，邊讀邊寫。可以抄寫真題，也可以自己寫。對於開頭、中間過渡、結尾，自己建個手抄本，好的句子抄上去，每天都翻看背一下。
2、最後階段也有很多預測作文的書，同學們可以買本看看。在此，推薦文都教育何凱文、譚劍波老師的相關書籍，都可以看看，便於增加不同題材的詞彙量，考試的時候也能應對自如。
考研沒有捷徑，只要堅持，方法對路，就一定能成功。端正自己的態度，加油!
考研英語怎樣自查複習程度第一步：檢驗原始水平
要檢測自己是否有進步，必須要知道原始起點在哪裏。建議使用2-3套稍舊一點的考研真題，用盡量模擬實戰的時間和環境來做一個檢測，使用真題是爲了使檢測標準符合考研的真實要求，模擬實戰是爲了使結果真實，接近自己的實際水平。
測試2-3套題目的是使結果平均可信，排除偶然性。這一步只需要花2-3天時間，可以清楚瞭解自己目前的水平，包括大概所處的分數段，各部分題目所花的大概時間，單詞和作文的水平也能大致感覺出來。
第二步：專題訓練
在這個階段，應該按照考試各部分的要求，制定清楚的計劃對詞彙、閱讀、翻譯、寫作各部分做重點的分步訓練，不必急着一套套地做模擬題，那是沒用的。在自己各部分題目的水平沒有提高之前，匆忙地做整體套題只會繼續打擊原本就脆弱的自信。
第三步：再測試
在上一階段的後期，慢慢就可以過渡到模擬測試階段，結合繼續的複習。這段時間應該至少每週做2套模擬題，鞏固複習的成效，同時通過模擬的結果來總結自己哪部分還是相對要薄弱些，並在複習中有所側重地多花時間解決它。
第四步：實戰測試
離考試還有30天左右的時間時，使用最近的五套真題，隔天實戰測試一下。用答題卡，用作文紙，掐表，關門閉戶，用鉛筆，全部模擬實戰，測水平。最好手邊有一本有答案詳細講解的輔導書，仔細研究錯題的原因，補充知識點，這樣可以防止自己對錯題原因的主觀臆斷。
時間的安排參考：閱讀考試中每篇用時大概爲20分鐘以內，翻譯題一篇20分鐘，完型15-20分鐘，新題型20分鐘，寫作小作文10分鐘，大作文30-40分鐘。然後再用40分鐘-1小時的時間去分析。
