題目：英文活動－－聖誕快樂
目標：
1、在生活和遊戲情景中初步體驗集體聖誕節的歡樂氣氛。
2、大膽開口說英文單詞（christmas cap lamp等）和簡單的句型(i want ***)。
3、能積極想象與大膽表達自己的意見。
預備：
1、物質預備：聖誕樹、大紅布袋、抽獎單、小禮品若干，音樂《we wish you a merry christmas》、《hello》和《silent night》；
2、經驗預備：幼兒已初步瞭解和熟悉與聖誕有關的物品和相關西方文化。
過程：
ting and warming up 《hello》（問候與熱身運動）
師：good morning, boys and girls. how are you today? let%26#8217;s say hello t o each other..
ew some words (bell, ball, santa claus) and learn the new words : christmas cap and lamp.（複習與聖誕有關的單詞並且學習新單詞－聖誕帽和燈。）
（1）game 1:feel the magic bag （遊戲1：神奇的口袋）
師：look, what is this? who wants to try? feel it!
營造聖誕的歡樂氣氛，重點進行“christmas”和“p”的發音練習。
（2）game 2：pass around （遊戲2：傳話遊戲）
師：now lets say it one by one. ready? go!
game 3: lower and higher （遊戲3：高低遊戲）
師：well done. now lower please, and then higher. understand? start!
重點注重引導幼兒的傾聽能力的培養和要害音節“p”“kr”的發音練習。
w the sentences : i want ***, we need ***
（1）game 4:hang up the presents----what do we need ?（掛禮物）
師：here are many presents for you. do you want it?
what do you need?
引導幼兒在選擇禮物和掛禮物的同時說出該禮物的英語正確發音。
（2）game 5:tell santa claus----what do you want ?（配音樂，許願）
師：now make wish.
在美麗的聖誕音樂中，輕輕的用英語許下自己的.願望。“i want ***”
6: draw lots （抽獎）
在公佈抽獎號碼的時候，引導幼兒體驗收到聖誕禮物的快樂，並運用與同伴交流自己的禮物。
5. sing a song “we wish you a merry christmas” ends up
（歌曲《聖誕快樂》結束活動）
師：we are very happy today. lets sing a song.。
分析：
1、而孩子們最感愛好的就是戴聖誕帽、送聖誕禮物，見聖誕老人，而那首悠揚的平安夜之歌更贏得了孩子們的喜歡。本週起我班開始啓動聖誕活動的環境佈置，幼兒對聖誕的期盼已經是十分熱切。
2、順應孩子的需要，我設計了“聖誕快樂”這個英文活動，並且在活動中結合聖誕穿插遊戲、歌曲、生活（掛聖誕禮品、抽獎），創設一個生活化的自然寬鬆的情境，讓幼兒在說說、做做、玩玩、想想、唱唱中快樂的學習英文，學習他們喜歡的聖誕英文。
