活動目標:
1.欣賞有民族特色的'音樂。
2.按照音樂節拍有節奏地舞蹈。
重點難點:
學習用特色的動作表達對民族的熱愛之情。
活動準備:
幼兒書、《快樂地跳舞》、手腕花和各種頭飾
活動過程:
一、幼兒聽音樂2——3遍,激發他們對少數民族音樂和舞蹈的興趣。
1.這支曲子聽起來感覺如何?
2.這支曲子裏有人唱歌嗎?有哪些樂器在演奏?
3.這首歌與我們平時學的歌曲有什麼不同?
二、幼兒書,鼓勵按照圖示進行集體舞蹈表演。
1.你們知道這支曲子應配什麼舞蹈纔好玩嗎?
2.你們是喜歡圍成一個大圈集體跳還是單獨一人跳?爲什麼?
3.這個舞應該怎麼跳?你是怎麼知道的?
三、播放音樂,帶領幼兒圍成圈按照圖示進行跳舞,注意提醒幼兒在統一時間變換舞蹈動作。
1.我們先跳什麼動作?再跳什麼?接着呢?
2.什麼時候向圈內走?什麼時候舉起雙手?什麼時候向圈外走?
3.什麼時候頓步?歡呼時做什麼動作?
4.什麼時候跑動?先向左跑還是右跑?
四、幼兒選擇喜愛的飾品裝飾自己,再集體跳舞。
一般在慶祝豐收和節日的時候,少數民族的朋友會聚在一起跳舞。現在爲了慶祝即將畢業,我們也要把自己裝扮一下,你們喜歡什麼飾品呢?