在考研複習階段來臨之際，對於廣大考研學子而言，標誌着考研複習備考的全面開啓。小編爲大家精心準備了考研英語備考階段的安排，歡迎大家前來閱讀。
1、 合理安排每日複習時間
對不同的考研同學來講，英語功底有高有低，參差不齊，相應地，大家在英語上投入的複習時間也是有長有短、或多或少。一些同學的英語功底相當不錯，一般而言，每天的複習時間可以根據其他科目的學習來機動安排，但絕對不能忽視，每天都應適當安排一定的時間學習之，根據一些考研同學的經驗，這個時間不宜少於1小時。
具體到每一天來講，上午10點30左右可以看英語，交叉着來，包括詞彙、語法、閱讀、翻譯、寫作等，每日如此推進，日日不斷，持之以恆。第二天可以用一點時間(半小時內)翻閱一下昨天做完的翻譯與閱讀，然後再進行當天的複習計劃。當然，我們也可以在幾天內集中演練閱讀，看大量的英文報刊或者做一些閱讀理解題。
做完型填空題時，每篇最好控制在15分鐘以內，每週三篇，個人可以根據自己情況增減。
2、 掌握複習重點
詞彙
理解記憶詞彙方面，我們應該有一個目標，那就是到假期結束時應該基本沒有詞彙死角。記憶的方法可以靈活多樣，詞綴法、聯想法等等，只要有利於記憶的都可以用。但務必要確保看到絕大多數單詞，都能想起它的意思。然後通過閱讀來加深記憶。
詞彙複習儘量利用好自己的零散時間。大家可以到相關網站下載一個電子版的詞彙大綱，刪掉已經熟記的詞彙、短語，然後將剩下的內容打印出來，做成單詞卡片帶在身上，隨時隨地進行記憶。既能夠省去英語學習之累，又能增加複習之效率。
英語閱讀量
學好英語其實很簡單，把閱讀這一關破了，什麼都容易解決。要破閱讀這一關，關鍵的是擴大英語閱讀量，不僅僅是增加文章數量，同時要擴大內容涉及的範圍。題材應涉及新聞、社會、時政、軍事、國際熱點、信息技術、經濟、歷史、天文、地理、體育、交通、動植物、環境保護、社會進化、倫理道德、哲學、心理學等廣泛的社會科學和自然科學。
建議考研同學有針對性地選擇一些各學科知識的文章，留意各類新聞報道性與評論性的文章，增加一些背景知識，有意識地強化記憶有關詞彙，以便能理解考試中將會遇到的各種內容的文章。
語法
語法基本知識要系統掌握。可以看一遍教材(高中語法即可)，不要做語法書後面的單選題(難度偏低)。可以做往年考研真題考過的語法單選。比較好的材料是完型填空，裏面的語法考查經常很靈活，時常需要聯繫上下文來解決語法問題。
另外就是找一些書來拆分理解其中的長句、難句。同時，有意識地筆譯或意譯一些文章，增強熟練程度。
除此之外，完型填空、寫作等可以抽一些時間做一做，但可以不作爲暑期的重點。
3、參考資料
這時候，選擇適合自己的英語考研參考書很重要。書店的參考書很多，質量也參差不齊。應該選擇多年來有口碑的品牌書，同時最好選擇同一品牌的系列書(包括講義、習題等等)。因爲系列書比較系統，不會漏掉知識點。詞彙方面可以用《考研英語詞彙速記寶典》、《考研英語詞組真題詞頻語境記憶》，閱讀方面可以採用《考研英語歷年真題來源報刊閱讀100篇》、《考研英語三層遞進攻克閱讀理解》、《考研英語歷年真題閱讀理解精讀筆記》，寫作方面可以參考《考研英語寫作祕笈》等。
在模擬訓練的時間安排上，第一個月可以每週做一套，第二個月可以每隔兩天就做一套。在複習時間有所跳躍且閱讀模擬訓練頻率漸強的複習過程中，要有意識的不斷強化對閱讀題型的總結。每一次每一套題做完，對完答案後，不要太留意分數，而應該側重於總結和思考。總結爲什麼錯誤、爲什麼正確。
4、 有效利用輔導班
英語複習方面，不少同學都選擇了報班。在上輔導班之前，大家可以最好是對詞彙、語法這兩項有一定的瞭解，至少翻過一些參考書，這樣聽課的效果相對好一些。
同時，輔導老師推薦大家採取參加輔導班結合自學的方式，這樣才能使學習效率最大化。
一方面，參加輔導班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己儘快進入學習狀態。多人一起學習，有良好的學習氛圍，同學間可以相互交流心得體會，學習經驗。最關鍵的一點是，輔導老師將教會大家掌握各種解題技巧，針對性強。讓大家在最短的時間內獲得最大提高。
另一方面，課外自學是必不可少的，很多同學報了班就把考研任務交給輔導老師了，聽完覺得收穫很大，但課後不去及時溫習，不去加深記憶，結果造成消化不良，自我感覺相當良好，其實如我診斷的一樣，只是錯覺。
當然，選擇哪家輔導班，還是要根據自己的實際情況來決定，包括自己的學習水平、經濟條件以及上一屆考研人的建議等方面。對輔導班的判斷，也要從輔導機構的英語輔導師資力量、輔導老師的知名度、辦學歷程、經驗、口碑、服務水平等關鍵點進行評價權衡。
考研最後衝刺階段生活調適的三大策略一、心態調整策略
不少考生在這段時間都經歷着一個心理的關口，表現在感覺疲憊、孤獨、沮喪、不自信等，這些負面的情緒很大的程度上干擾着學習的效率和考試的臨場發揮，甚至導致功敗垂成，尤其是在複習的過程中遇到一點挫折時表現地尤爲突出。調整自己的狀態可以從以下三個方面着手。
第一、堅持適度的身體鍛鍊。機體在運動鍛鍊過程可以促進良性物質(例如內啡肽等)的分泌，這些物質可以驅趕走負面的情感，令人感到愉悅。
第二、找自己的朋友聊天，最好是已考上的師兄師姐。海闊天空的聊天和對考研成功後對未來學習生活的憧憬可以讓人腦的`不同部分活躍起來，改變負面的情緒籠罩的情況。
第三、給自己留出時間來專注地聽聽音樂，音樂能消除憂鬱。
如果產生了中途放棄的念頭，一定要想方設法打消它，這種情緒可以徹底地摧毀你的戰鬥力，全面地吞噬你的毅力，阻止阻撓你的繼續前行。嘗試了不一定成功，但不嘗試卻必然會失敗。要記住，很多成功者當年都有過棄考的念頭，但只要堅持考完試，哪怕都是蒙的答案呢，“蒙自己的答案，讓別人放棄去吧”!最後的情況很有可能完全超越了自己的期待，這和自己平時紮實的複習有關係，和最後及時正確的心態調整關係更大。
二、生物鐘調整策略
在考前10天，還有一個重要的任務，就是要調整生物鐘，讓自己的作息狀態同考試時間同步。很多同學習慣熬夜，到了晚上頭腦會非常清晰，白天則很難進入狀態。但是，真正的考試是在白天進行的。所以，越早調整自己的時間表，使自己的興奮點與考試時間同步，效果越好。建議同學們在最後的10天裏，早睡早起，每天要保證足夠的睡眠，有條件的同學，中午還可以稍微休息一會。
三、生理調整策略
考研最後10天保持身體健康比任何一段時間的意義都重大，在這個方面同學們要給予足夠的關注，容不得半點閃失。這裏要注意一下幾點：
第一、要規律作息，節制過節。馬上面臨元旦，應屆畢業生又到了學期末，還要對付緊張的期末考試，部分想家的同學也早就歸心似箭了，這時的校園充溢着緊張和渴望狂歡的騷動。但是，準備考研的同學，決不能縱情地去享受這些，除了偶爾讓自己放鬆一下，其餘的時間，還需要有規律的作息，保證足夠的學習強度，強化知識記憶。
第二、要營養飲食，遠離麻煩。緊張的學習，會引起體能的高消耗，同學們會希望給自己補充必要的營養。這時要特別提醒大家的就是，不要劇烈改變自己的飲食習慣，不要去嘗試自己不熟悉的食物，也不要去自己不常去的地方進餐。幾乎歷次的研究生考試，都有同學因爲食物中毒，影響考試發揮，甚至無法參加考試。這段時間的飲食，要把食品的安全和營養放在第一位。另外，要重視早餐，很多同學不吃早餐，或者湊合着吃點，還有女同學爲了保持身材節食。好的早餐，可以保證你上午的學習狀態和考試狀態。所以，早餐一定要吃，還要吃飽，吃好。
在食物的選擇上，要儘量以清淡爲主，多吃水果，蔬菜，少食油膩和難以消化的食物。油膩及難以消化的食物會增加腸胃的負擔，使腦部供血不足，甚至引起腹瀉。給大家的緊張複習生活帶來不必要的麻煩。
在這裏要提醒到外地去參加考試的考生，更要在這方面注意，爲了避免過於勞累，造成水土不服，最好的辦法就是，飲水只喝白開水和品牌酸奶，在進餐時可以吃一點蒜和赴考的時候準備常用藥品比如黃連素。
第三、要鍛鍊身體，強度適度。經過長時間的學習，這時候的身體似乎已成爲了“強弩之末”，因此需要進行適度的鍛鍊，建議把慢跑和游泳作爲首選，避免參加踢足球、打籃球和打羽毛球等有可能造成拉傷撞傷的高強度運動項目，運動結束，還要注意更換乾爽的衣物，小心着涼。考研到了這個階段，與其說是在考察智力和複習情況，還不如說是在考驗我們的體力，每天規律的鍛鍊能加快體內的氧化還原反應，把新鮮的氧氣帶到身體的每個部位，提高思維的敏捷性，提高我們的耐受力，毫無疑問能提高我們臨場發揮的能力。
第四、關注生活細節，拒絕感冒。目前正是我國北方最寒冷的季節，這也是流感高發時機。同學們長時間的學習，抵抗力下降，相當多的同學是住在宿舍內，過集體生活，這都是流感容易蔓延的地方，一旦感冒必然爲考試帶來麻煩。堅持適當強度的身體鍛鍊以外，還要多注意生活細節，比如勤洗手、多喝水、注意保暖等。假如考試前已經感冒了，那就要要注意藥品的選擇，很多感冒類的西藥，都含有幫助睡眠的成分，用藥前要給醫生強調你將參加考試，最大限度地消除感冒的不利影響，保證正常的發揮。
在考研的最後階段，同學們需要照顧好自己，儘可能把自己的身體調整到最適合考試的狀態，同時還要放鬆心情。大考將至，心態最重要，幾乎每年都有20%的考生，在這最後階段，喪失信心，放棄考試。從某種意義上講，研究生考試也是一次殘酷的心理和毅力的考驗，在你孤獨地走在考研的路上時，你的同學們很可能過着輕鬆的生活，或漫步在花前月下，或實習於知名外企，或順利拿到了令人羨慕的OFFER，而你可能還在擔心自己複習得不充分，心裏異常沮喪……，其實換個角度來想，所有的人看到的都是別人充滿光環的一面，在你患得患失的時候，你的同學們可能還在羨慕你，羨慕你生活的充實，羨慕你有選擇另外一種生活的勇氣，羨慕你會擁有的考驗成功後的生活。
讓我們把握自己，相信自己，積極樂觀，走向成功!
考研閱讀選項設置思路較之國外考試，國內考試選項設置更加詭祕，防不勝防。考研尤其如此：有時讀懂了文章，確實做不對題;如果讀得模糊，更是必死無疑。
一則由於中國人智商可能本就較高;二則更由於中國人最擅長窩裏鬥整自己人，因爲最清楚自己人的弱點並以揭示之爲樂。
對於變態的東西，我們的策略是以變制變。
現以中文爲例揭示選項設置思路。
假定原文爲：
你發如雪，悽美了離別(周杰倫《發如雪》歌詞)。
題目問“關於頭髮”
一、正確選項特徵：
與原文精確對應
與主旨一致
表達方式往往差異較大
四平八穩、無懈可擊
故作高深狀--
如例中正確答案可表現爲：
頭髮的狀態似乎賦予了一個場景以某種美學與情感的色彩。
二、錯誤選項類別：
1.胡言亂語
違背邏輯：一女的頭髮正在下雪。
邪說：頭髮無此功能。
政治錯誤：女人頭髮不如男人美。
邪說：會激怒女權主義者
2.無中生有：原文與主旨
符合常識的，不一定對：一女發如雪，是一個老太太。
邪說：這個三歲小孩都知道。
無關主旨，肯定不對：頭髮用的是海飛絲。
邪說：題外話。
違背主旨，基本不對：頭髮本爲白，離別就轉青。
邪說：健康了，但就不煽情了。
3.貌合神離：字面上長得越像，問題越大
1)移花接木：
不是答題所定位的句子，肯定不對。此女頭髮紮了馬尾辮。
邪說：後文某處出現了馬尾辮。
字面上是由原文不同句子組成，肯定不對。發如雪讓人感動。
邪說：東拼西湊。
偷換主謂賓主系表或修飾等搭配關係，肯定不對。發如雪讓我們悽美。
邪說：牛頭對的馬嘴。
2)暗渡陳倉：你披頭散髮去雪恥。
同形異性，肯定不對。
同形異義，肯定不對。
你披頭散髮去雪恥.
邪說:此雪非彼雪也.
字面與原文完全重合，肯定不對。你發如雪悽美感動了誰
邪說:字面相同要是正確,那是考視力.
4.大同小異
暗換單詞，肯定不對。
發如雷。
邪說:考研是要火眼金睛的。
程度不同，肯定不對;絕對性判斷，重點懷疑。發與雪完全不分彼此。
邪說：差不多先生請多小心。
另加比較，肯定不對。發比男生的更白。
邪說：程度再高，也不能斷言更怎樣。
語氣變化，肯定不對。將使離別更悽美。
邪說：是否現實，看個明白。
否定顛倒，肯定不對。離別使發更悽美/頭髮讓離別不再那麼傷感
邪說：相反與顛倒，都要小心。
褒貶混淆，肯定不對。發如雪使場面變得很無人情味。
邪說：感情色彩，也要體味。
以偏概全，基本不對。除非沒有全面的選項。
