讀完一本書以後，你有什麼體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編爲大家收集的《小英雄雨來》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一個少年，年紀很小，卻有着很強烈的愛國之心，這種金錢難買的愛國精神，是十分令人敬佩的。而這個少年便是“雨來”!
雨來年紀不大，和每一個孩子一樣，又調皮，又貪玩，唯一與別人不同的是，那種面對危險、鎮定、機智的品質。
當我們在沙發上喝着可樂，看着電視機卻感到十分無聊，於是不想享受這份舒適而想做點不無聊的事時，卻沒想過在戰爭時代的兒童多麼想享受一次這樣的舒適，那怕一次也好。也是殘酷的戰爭與環境卻不寄予讓他們享受的條件。
我知道在長達八年抗戰的時代中，有許許多多個兒童如雨來一般。但在這些兒童中的縮影裏，使人最心酸最心疼的雨來。在捱打是想的是什麼。又有誰能說的清?在他遭到鬼子毒打是寧可自己受傷，忍痛卻不可說出交通員在哪裏。從這裏我可以感受到雨來對鬼子的恨，對國家的熱愛。
在這篇文章中，我讀出了鄉村孩子們的機智，雨來的愛國品質，鬼子的殘忍，戰爭的殘酷，人民的無奈，革命戰士的不易與人民與革命戰士心連心的緊密關係。
在讀篇文章時，我的心情也隨着故事中的情節上下漂浮，讀到雨來“死”時，忽然感覺胸口好悶;讀到雨來沒死時，我好開心，好似我也是那些人中一員。
夜深了，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中……
《小英雄雨來》讀後感2“我要有槍早把你們打死了！”這是雨來被日本特務抓去後的一句話。正是這個面對敵人不畏死亡的雨來，成爲了家喻戶曉的抗日小英雄。
《小英雄雨來》的作者是管樺，他筆下的這個無畏的雨來，正是管樺小時的縮影。書中的雨來是晉察冀邊區北部的蘆花村的一個孩子。當時的晉察冀邊區是日本鬼子的活動區域，而雨來從小生活在這裏就有非常高的革命意識，從而爲他之後的行爲做了鋪墊。
最讓我震撼的段落是《特務》與《憤怒的土地》這兩個片段。它們雖然不長，只有短短的幾頁，可我從中卻感受到了前所未有的振奮。《特務》中，雨來在爲小夥伴探路時不幸被特務發現，被抓住去給鬼子帶路。雨來臨危不懼，帶着鬼子穿過“地雷陣”後，讓鬼子進去了真正的地雷陣，自己加裝失足落水，重創敵人200餘人。雨來的機智讓我歎服，而在地上寫的“這兒是中國的土地！”幾個字讓我感受到了中華兒女抗日的決心與血性。
如今的中國已經告別了被列強任意瓜分的時代，我們已然崛起。我們這代人不用爲性命不保而擔憂，但中華的富強和傲立於世界還需要我們做出自己的貢獻，這種抗日的精神我們要傳承併發揚光大，爲中華的崛起而讀書！
《小英雄雨來》讀後感3近幾天，我看了一本書名字叫《小英雄雨來》,我特別喜歡其中的主人公雨來。
這本書講的是雨來被日本鬼子抓住三次，又逃出三次的故事。整個故事生動有趣，情節設計很精彩，有時如鄉村小道一樣蜿蜒曲折，有時如筆直的大道一樣順暢,有時讓我心驚肉跳;有時又讓我長舒一口氣。
雨來12歲，在我看來雖然外表是一個十分頑皮的小孩，但卻有着強烈的愛國精神。曾經被鬼子抓住3次，無論是鬼子逼迫、威脅，他都沒有透露一點八路軍的情況，由此可見雨來對祖國的熱愛和忠誠。
雨來還十分關注八路軍與敵人的作戰，當看到八路軍對敵人用各種各樣的武器：如大炮、機槍、手榴彈、步槍等把敵人打的屁滾尿流時就會開心大喊起來：“歐耶！歐耶！贏了贏了！”
故事中的雨來的幾個鐵哥們，鐵頭、三鑽也都是好樣的，他們一起協助八路軍作戰，幫助送信、放哨、傳話，事雖小之，卻展出其機智勇敢、熱心革命戰爭的優良特色。
宋朝的鄭思肖曾經有詩云“胸中有誓深於海，肯使神州竟陸沉？”指的是絕不能讓祖國的大好河山陷於敵手，雨來他們當時一定也是這樣想的吧！
我們應該學習雨來和他同伴身上的愛國精神，做個有擔當、熱愛祖國的少年。
《小英雄雨來》讀後感4今天，我們學習了《小英雄雨來》這篇課文。課文講述了十二歲的雨來爲了掩護革命幹部李大叔，在鬼子的威逼利誘下毫不動搖，險些被鬼子殺害跳水逃生的故事。
學完課文，我深深地被雨來的機智勇敢打動了：他只是一個孩子，卻能在敵人的嚴刑拷打下絕不吐露半個字;他只不過和我一般大，卻可以面對巨大的誘惑毫不動心;他只有十二歲，卻可以在危機關頭死裏逃生……
十二歲的雨來，雖然淘氣，卻不會被敵人誘惑;雖不識字，卻深知民族大義。他的勇敢、他那種雖害怕絕不出賣革命幹部的精神讓我歎服。他是我們的榜樣。而我們呢?用一句玩笑話形容，就是“面對敵人的嚴刑拷打，我只有三個字：我都說。”我們是被父母捧在手心裏、泡在蜜罐裏、養在溫室裏長大的孩子。我們在家跟父母大聲爭執甚至動手，但面對學校的調查任務連到街上攔幾個行人問問題的勇氣都沒有;我們在街裏玩遍戰爭遊戲，卻在軍訓時叫苦連天;我們在家裏聽遍流行樂，卻連不知被老一輩們唱了多少年的《十送紅軍》都不會唱;我們熟知明星們的星座、喜好，卻連戰爭英雄犧牲那年幾歲都不清楚。我們是家裏的小皇帝、小公主，卻對長輩漠不關心。我們要求整個世界圍着我們轉，且從不知道體諒他人。我們的是溫室花朵，一但離開父母的保護，就會失去神采。
雨來面對敵人的毒打都能堅持不說出一個字，那我們憑什麼不能用自己的力量，不靠溫室的呵護，煥發出自己的光彩呢?
學習雨來的精神，我絕不做溫室花朵!
《小英雄雨來》讀後感5這周，我讀了一本書——《小英雄雨來》，它的作者是著名詩人、作家管樺。
這本書主要寫了雨來再抗戰時期的事。
讀了這本書，我深深地體會到了我們現在生活中的一切都是多麼的來之不易，它是無數英雄們用生命和鮮血換來的。雨來上課時認真的態度真叫人敬佩。我想到我們的學習條件，坐在寬敞明亮的教室裏，有現代化的設施、老師的淳淳教導，可我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自己的教科書，常常是一本書還沒有讀到一半，就已經被抓破了書皮，弄髒了書頁。看着雨來的學習情況，我感到深深的羞愧。
我們現在的生活多麼幸福，有父母無微不至的關懷，有老師、長輩的耐心教導，我們生活在一個充滿愛的世界裏，不怕有什麼風雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”，我們總是挑食，總是埋怨玩得不夠，我們無休止地向父母要這要那，從沒有想過爲家庭、爲社會做一些力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多麼微不足道。
“真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時才能體會到。”納素夫說。《小英雄雨來》讓我清楚地認識人生的價值，我要向雨來學習，做個堂堂正正的中國人，挑起建設祖國的重擔。
《小英雄雨來》讀後感6記得在我們五年級上冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文，我已前聽說過，但總沒有找到這個故事，今天一看到這個題目，便拿起來津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想着雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小遊擊隊員了。
課文寫的是在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村裏有一個小孩名叫雨來。他水性好，再水裏游來游去，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨死也不肯。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來仍是寧死不屈。
讀到這裏，我對我的懦弱感到羞恥。 前年學校舉行了校園才藝秀秀秀，我與同學被選中參加唱歌比賽 ， 這時我真想退出。後來同學們鼓勵我：“你們要努力爲我們的班級增光!”聽了這話，我頓時來氣兒了，反駁道：“你能幹你去吧!”現在想着雨來的英雄舉動，我早已無地自容。
雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習;我呢，在這種和平的社會裏，本應發奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。
讀了這篇課文以後，我明白了兩個道理：一是膽量是培養出來，自從參加了節目表演，我膽子大了，二是要奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!
《小英雄雨來》讀後感7《小英雄雨來》講述了抗日戰爭時期，年僅12歲的雨來積極參與抗戰，掩護八路軍，護送雞毛信，與日本鬼子鬥智鬥勇，最終和八路軍一起取得戰鬥勝利的故事，情節跌宕起伏，歌頌了他熱愛祖國、機智善良、勇敢無畏的品質。
小雨來身上有很多令人欽佩的地方，他帶領蘆花村的14個孩子一起去參加八路軍，孩子們雖然年紀小，但他們團結友愛、鬥志昂揚，對於革命事業充滿熱情，對於參軍充滿期待。然而最吸引我的是他無所畏懼的勇氣，故事中的小雨來面對敵人的盤問和威脅，不畏懼、不妥協，機智勇敢地應對着一切，他的舉動令我深深地感動。“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，這是小雨來內心最堅定的信念。當敵人來臨的時候，小小的雨來總是用自己最大的力量愛護着祖國，他是真正的'英雄。
如今，我們處在了和平年代，沒有了戰爭，但是我們的生活仍然充滿各種嚴峻的挑戰。這時，我們唯有像小雨來學習，堅定自己的信念，克服困難，才能使自己變得更加強大，實現自己的理想。
《小英雄雨來》讀後感8今天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文，課文裏講了雨來跟夥伴們一起在還鄉河裏游泳，而雨來就是那幾個人裏游泳本領最高深的人。有一次雨來爲了掩護交通員李大叔，遭到一頓毒打，他的左臉上一塊紅，右一塊紫，雨來並沒有吃了那塊雪白的糖。槍斃，槍斃，快點“平”日本人以爲雨來已經死了，其實他用自己游泳本領跳進和河水裏。
我合上這本書，想起雨來被日本鬼子痛打，可他還是堅持不懈，如果沒是我仍一定會縮頭烏龜一樣不敢挑戰惡勢力的日本鬼子，而且可能我們也會舉白旗投降。
我們在鮮花中，我們在平時穩定的課桌上寫字，我們在父母的懷抱裏成長，可雨來他們是在醜陋的教室裏上夜校。我不禁想起雨來認真上夜校的場景，我領悟到：雨來他們那個時代是多麼貧窮。可雨來還是很認真地上着夜校。如果我們現在不認真讀書浪費爸媽辛辛苦苦賺來的錢，我們怎麼對其他他們呢？
是啊，雨來是多麼機智，雨來是多麼勇敢，我們應該像雨來一樣做一個機智勇敢的小孩，爲祖國做貢獻。
《小英雄雨來》讀後感9這是一本許多人耳熟能詳的書，這是一本我們再熟悉不過的書，這是一本名作家管樺寫的書。它就是《小英雄雨來》。
這本書講述了《小英雄雨來》聰明、機智、勇敢的和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔掌，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
雨來多麼勇敢、愛國呀！敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關於八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露要換成我們，一定忍受不了痛苦說出祕密。
在生活中，我有時卻不能像雨來那樣碰到困難不退縮。有時我就因爲肚子小小的，痛了一下就不想去上學，真令我羞恥。當我看到這本書後，我決心以後要克服困難振作起來！說起上學，父母處處關心我們，不但交錢讓我們上學，還特別寵愛我們。我們的學校又寬敞又明亮，可是有些同學卻不好好學，相反，雨來在豆腐坊裏上夜校，那裏又破又舊，雨來卻學得很認真。我以後要好好學習，做一個對國家有用的人。
這是一本令我回味無窮的書，這是一本充滿愛國情義的書，它就是《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》讀後感10週末，媽媽和我一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。這本書講述的是熱愛學習的小英雄雨來英勇抗敵，在日本人和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，最後機智地逃出日本人的魔爪的事蹟。
戰爭時期，孩子們沒有好的學習環境，因此雨來十分珍惜學習的機會，很渴望能夠坐在明亮的教室裏學習。“我是中國人，我們熱愛自己的祖國！”這是老師教給雨來的話，也是我在《小英雄雨來》這本書中印象最深、體會最深的一句話。雨來對老師的話也很有感觸，很珍惜學習的機會，立志要好好學習，報效祖國。
想着文中的雨來，再想想我身邊的一些同學，真是羞愧難當。我們每天都可以坐在窗明几淨的教室裏學習，有的同學卻不珍惜，上課不但愛做小動作，還愛交頭接耳;更有一些同學甚至不想上學，在社會上游蕩，做出一些違法亂紀的事情。我們出生在和平的國度，學習條件優越，對比雨來渴望學習而不得的情況，我們憑什麼不珍惜眼前的美好生活呢？
雨來雖然只是個孩子，但他智鬥敵人、臨危不懼，因爲英雄們都有一個共同的信仰——“我是中國人，我熱愛自己的祖國”。小英雄雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質令我欽佩，他的故事也讓我深刻地認識到：少年強則國強！同學們加油吧，從現在起，好好學習，用智慧去武裝自己吧。
《小英雄雨來》讀後感11近段時間，我讀了《小英雄雨來》這部作品。這部作品主要講述了：抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來爲了掩護革命人士——李大叔，機智勇敢地同日本鬼子鬥智鬥勇，最後憑自己高超的游泳本領，在日本鬼子的槍口下巧妙逃生的事。
這部作品的主人公機智勇敢，我做不到的事，他卻能做得到，真不愧是小英雄啊!
與雨來相比，我深感愧疚。記得有一次，我拿着繩子去公園玩。當我玩跳繩玩得正高興的時候，突然，有一位和我一樣高而且又很強壯的男生闖到了我面前。於是我就停止了跳繩，走上前問：“請問你找我有什麼事嗎?”他不但沒回答我的話，還把我的繩子給搶走了。我很好奇地問：“你幹嘛要搶走我的繩子啊?如果你也想玩跳繩，我們可以一起玩啊，何必要搶走我的繩子呢?”他霸氣地說：“哼，我就喜歡自己玩，你能把我怎麼樣?”我非常生氣地說：“可這是我的繩子啊!”他蠻橫不講理，二話不說就把我推倒在地上。一看他那凶神惡煞的面孔，我很害怕，心也在怦怦地跳。我只好慢慢地站起來，悻悻地走回家去。
現在回想起當時的情景，覺得自己與雨來相比，雖然我沒遇見敵人，但是我遇事不夠冷靜。
讀了《小英雄雨來》這一部作品後，我懂得了：在生活中我們要冷靜，遇到種種困難也不要退縮，要想辦法去解決問題。
《小英雄雨來》讀後感12最近我們學習了一篇很長的課文《小英雄雨來》，我對文中的主人公雨來機智勇敢，熱愛祖國的高尚品質所欽佩，所感動。
這篇課文主要寫了抗日戰爭時期，一個叫雨來的孩子爲掩護革命戰士，和鬼子進行了一場英勇的鬥爭，他那熱愛祖國、勇敢機智的高尚品質真是令人佩服。小雨來真棒啊!
我記得小時候，我在外婆家玩，看見了一隻特別兇猛的狼狗，是白灰色的，它兇狠的目光望着我，一步步向我逼近，我很害怕，撒腿就跑進了屋裏躲起來，我的心撲通撲通的跳着。我想起小英雄雨來，我和他比，簡直就是一個天上，一個地下但是我可以學習他的熱愛祖國，機智勇敢的高尚品質，雨來，我稱讚你的做法，你太勇敢了，你真棒，小英雄雨來。
是啊，生活在和平的年代裏面，我們無法與戰爭年代裏的孩子相比，但是我可以學習，他們身上的優秀品質，讓自己在今後的道路上更加勇敢，更加堅強，爲自己的國家效力，讓自己的祖國更上一層樓，讓祖國有新的創造，讓戰爭中的小孩面對困難，面對世界，面對自己，接受挑戰!
《小英雄雨來》讀後感13最近，我讀了一本書，書名叫做《小英雄雨來》。書中的主人公雨來敢於和日本鬼子鬥爭，他和小夥伴們團結一心，勇鬥鬼子，立下了不少的汗馬功勞。
書中主要內容是：還鄉河邊的蘆花村住着十二歲的雨來，雨來游泳技術很高超，村裏的孩子們都比不上，他和三鑽兒、鐵頭還有一羣志同道合的夥伴們一起玩耍。後來雨來上了夜校，一天晚上，爸爸回家讓媽媽去找舅舅到區上集合，爸爸也要去區上。媽媽一大早就出發了，中午過後，交通員老李衝了進來，躲到雨來家地洞裏，說時遲那時快，一羣鬼子衝了進來問雨來老李在哪？雨來在鬼子的威逼利誘下始終沒有說出交通員老李的下落，鬼子說拉出去槍斃，雨來身手敏捷，逃走了。
之後，雨來在一次幫游擊隊偵察時，被特務捉去給鬼子帶路，雨來靈機一動，把鬼子帶到了地雷陣，炸死了不少鬼子。雨來和他的夥伴們去找八路軍想要參軍，可被一位老爺爺送回來了。一天夜裏，家裏來了鬼子，雨來和媽媽逃了出來，可是游擊隊長被特務抓走了，雨來趕緊去報告八路軍，救出了杜隊長。
八路軍回來了，那天夜裏，村民們熱情迎接八路軍，可是萬萬沒有就在大家慶祝的時候鬼子們衝進了村子裏，經過一番激戰，八路軍大部撤退了，有位受傷的戰士在雨來家，雨來給戰士穿上了羊毛大衣混在羊羣裏逃走了。
看完整本書後，我感覺雨來就是我們學習的榜樣。我以後要學習雨來的勇敢、機智的精神，爲祖國貢獻自己的一份力量。
《小英雄雨來》讀後感14今天，我讀完了《小英雄雨來》這本書。這本書講的是在戰爭時期，日本鬼子來打中國的情景。雨來從小勇敢、機智，用自己的才智，常常把日本鬼子嚇得連連逃竄!雨來也善於作戰，可愛的是，雨來打着打着自己到了日本鬼子的隊伍裏!雨來的夢想是當一名八路軍。
在這本好看的書裏，我最喜歡《鑽進網裏的小鷹》。故事是這樣的：雨來因爲上了戰場，所以十分興奮，一邊跑，一邊還吶喊道：“追呀!追呀!繳槍不殺!啊!追呀!”雨來像只小鷹，圓睜着小眼睛向前衝。可是跑得太快了，所以一不小心就進了日本鬼子的隊伍裏。咦!媽媽呢?杜紹英叔叔?……?怎麼沒人了?這可怎辦?最後，小英雄雨來通過自己的勇敢、機智和李大叔的熱心幫忙，成功地逃出了日本鬼子的隊伍。
聽我講了這個故事，你們一定有很多話要說吧!我想說的是：雨來他十分憎恨日本鬼子，所以上了戰場十分興奮，可是因爲滿懷興奮，一不小心就進了日本人的隊伍，但他沒有就這麼屈服，把中國人的祕密告訴壞蛋們，而是用自己的機智、勇敢、不怕犧牲和李大叔的好心幫忙，順利地逃了出來，十分令我敬佩。雨來那種愛國精神，也值得我們學習，我還覺得作者的比喻手法運用得很好，他把雨來比作小鷹，寫得十分生動、活潑。
《小英雄雨來》讀後感15這是一本很多人都很熟悉的書。這是一本我們熟悉的書。這是一本由著名作家華冠寫的書。是《小英雄雨來》。
這本書講述了《小英雄雨來》聰明機智勇敢，與八路軍英勇對敵，死於日本鬼子、漢奸、刺刀的威脅，多次機智地逃出日本鬼子的魔掌，歌頌了餘來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
下雨是多麼勇敢和愛國啊！敵人用很多東西引誘他，他也沒有把八路軍的事告訴日本人。敵人不耐煩了，就打起了雨，也沒有透露會是我們，所以受不了痛苦，說出了祕密。
生活中，有時候遇不到雨一樣的困難也不退讓。有時候因爲肚子小不想上學，真的很丟人。當我讀這本書的時候，我決定克服困難，在未來振作起來！說到上學，父母處處關心我們，不僅出錢讓我們上學，還特別溺愛我們(作文箱)。我們學校寬敞明亮，但是有些學生不好學。相反，下雨的時候，他們在豆腐廣場上晚自習，那裏破舊不堪，但是下雨的時候，他們努力學習。我將來會努力學習，做一個對國家有用的人。
這是一本讓我回味無窮的書。這是一本充滿愛國主義的書。是《小英雄雨來》。
