九年級備考建議

掌握好的學習方法非常重要，下面內容九年級備考建議：身體健康 學習精力旺盛，希望能給您帶來一定幫助。

九年級備考建議：身體健康 學習精力旺盛

九年級備考建議：注意鍛鍊，保持每日良好身體與精神狀態。健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動，要會一 種、二種鍛鍊身體的方法，要終生參加體育活動，不能間斷，僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動，對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛鍊身體。要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間，這種辦法不可取。不能以透支健康爲代價去換取一點好成績，不能動不動就講所謂衝刺、拼搏，學習也要講究規律性，也就是說總是努力，不搞突擊。

還有10來天，九年級生將迎來期會考試，九年級生陳樂樂抱怨：“這麼多知識點，要複習的東西太多了，理不出個頭緒，總是複習了前面的又忘了後面的。”一定要以課本爲主。

期會考試一般由學校或區組織出題，通過期會考試可以看出考生相對的成績排位，對明年填報志願有一定的參考價值，因此考生一定要重視本次考試。

怎樣幫孩子更快進入九年級狀態？

每天做計劃

新座標教育專家認爲，在時間緊、知識點多的情況下，考生要堅持做好每天的複習計劃，並注意提高效率。考生可把這學期學過的知識點進行全面的總結歸納，併合理分配到考前每一天，每天堅持按計劃複習，保證複習時間與效率。每週末做一套模擬測試題，也是查漏補缺的好方法。

反覆看課本

對即將到來的期會考試，專家認爲，考生要以課本爲主複習好基礎知識，要把學過的知識點反覆閱讀、理解，並對照練習裏的習題進行反覆思考、琢磨，融會貫通，加深對知識點的理解。對於課本上的重點內容、重點例題也要着重。

期會考試由各學校針對自己的教學進度分別組織進行。考生在課堂上一定要注意聽講，弄清楚強調的考試範圍和考試重點，認真做好老師課堂上留的和習題，從而有針對性地複習。

用好錯題集

新座標教育專家認爲，九年級生在期會考試前要注意多研究錯題 八年級，建立錯題集，自己知識和能力上的薄弱點。對於這些錯題，要明確答案，找到錯誤原因，可以分學科將每次習題、測驗和考試的錯題抄錄下來，把改正後的正確答案記錄在下面，經常拿出來翻看，以免再犯同類錯誤。遇到反覆做錯的題目，要主動向老師請教，和同學商量，徹底把題目弄懂、弄透。

即將進入九年級學習的同學，將開始學習一門新的課程——化學。化學是一門怎樣的課程，如何學習呢？

化學是以實驗爲基礎，研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的一門自然科學，它編入了一些化學基本概念、基礎理論、元素化合物知識、化學反應的基本類型、化合物的分類及相互間的關係等知識，充滿了唯物辯證法原理和內容。

化學作爲一門理科，與數學、物理既有相通之處，同時又有它獨具的特性。因此，要學好化學，必須遵循它的規律，採用與之相適應的學習方法 國中英語。

1、注重雙基知識，突出重點。以課本爲主線，認真吃透課本，全面掌握基礎知識，不能留有明顯的知識、技能缺陷和漏洞，這是學好化學的根本。在學習過程中，不少學生不能腳踏實地，好高騖遠，認爲不會考課本上的內容或者課本上的內容太簡單了，因此在對課本基礎知識還沒有能真正搞懂吃透的情況下，一味地追求偏題、難題，搞題海戰術，實際上這是得不償失的。

在強調“雙基”的同時突出重點，其中化學用語是學好化學的.基礎，所以我們在學習時，一定要花力氣通過記憶、強化訓練等方法來熟練掌握好常見元素符號、化學式、化學方程式等化學用語，只有這樣才能爲繼續學習化學知識打下良好的基礎。

2、重視化學實驗，培養興趣。化學是一門以實驗爲基礎的學科，是教師講授化學知識的重要手段，也是學生獲取知識的重要途徑。上好實驗課，是學好化學的關鍵。

距九年級期末考試只剩半個月時間了，桌子上這麼些課本、資料是否看得過來？看過了又能記住多少？北京五中九年級老師譚麗建議，不妨給自己畫棵“知識樹”，有條理地展開期末複習。

要想了解自己的知識漏洞在哪裏，就要先對所學全部知識作一個系統的梳理。這棵知識點系統“樹”重要知識點是樹幹，次要一些的分支點是樹杈，從一個知識點出發，引申出一系列的概念、定義的相關知識。複習時，學生要對照知識表有順序、有邏輯展開，別“東一榔頭、西一棒槌”，反把思路搞亂了。

列好知識表後，學生可以通過循序漸進的複習方式堵漏洞，練習強度根據漏洞的重要性判斷。如果這個概念是知識系統裏不可或缺的一部分，就要下大功夫掌握；如果只是一個旁支的小知識點，可以考慮暫時粗略複習，等寒假再把它補上。

此外，有些九年級生認爲所學課程已經結束，書中的基礎知識就沒有再看的必要，這種想法不可取。其實，“磨刀不誤砍柴功”。例如，語文試卷中基礎知識積累及運用部分，數學中的簡單運算例題，物理的基本概念和公式等，這些內容就好比是大樹的根基，丟掉這些，失分就在所難免 國中物理。

最後，在掌握了這些基礎知識和重點難點後，同學們就可以根據自己的能力範圍爲知識大樹“添枝加葉”。學生們可以動手製作一盒小卡片，把自己各科近期考卷的出錯點記下來。上學路上、課間休息時，隨時拿出來翻閱一遍，做到“有的放矢”。

激發興趣

興趣是最好的老師。剛接觸一門新的學科，大多數同學都抱有極大的興趣。化學第一節課《緒言》中有三個演示實驗，有顏色改變、沉澱生成、發熱發光等鮮明的現象 國中政治，很容易引起我們的興趣，加上這部分內容比較簡單，第一次測驗成績都很好，所以同學們剛開始學習化學時，都非常開心、興趣很濃。但隨着學習的深入、內容的加深，部分同學的新鮮感會慢慢消失，學習成績就可能漸漸下滑，所以我們還要注意保持住濃厚的學習興趣，穩紮穩打，循序漸進，在學習中不斷提高自己、充實自己。

專心聽講

課堂專心聽講是中學生學習的重要方法。我們學習要講究效率，專心聽講就是最有效的學習，因爲在課堂上，老師都會反覆講教學過程中的重點、難點和容易出錯的地方，而且老師的講解一般都比課本更加詳細、方法也可能比書上更好，老師還可能會補充書上沒有的知識點，因此上課認真聽十分鐘，比我們課後自己看一個小時還要有效。

當然我們不是消極被動地聽，而是主觀上積極努力地聽，要願聽，會聽，會思考，會記錄等。比如我們在聽課時可對所學內容提出質疑，下課後再徵求老師的意見，以便形成自己的觀點。一般來說，老師在講新課前，一般都用五分鐘來複習上一節課所講的內容，或者把今天要講的材料引個頭，概述講課的目的，或者預習、概敘要闡述的問題。如果我們能很快地記下教師在最初五分鐘裏所講的主要內容，那麼，它將是最有價值的筆記的一部分，或許會提高整堂課的聽課效率。而一堂課的最後五分鐘也可能是很重要的，因爲大部分教師會在這段時間總結本節課所講的主要內容，這時我們一定要認真聽講，與老師一起復習，對筆記進行補缺補漏。