詠月詩三首九年級語文需要重點掌握的知識點，學生在課後需要多做一些同步練習題。小編爲大家力薦了九年級語文詠月詩三首同步練習題以及參考答案，給大家作爲參考，希望能幫到大家!
⊙收穫平臺
一、給下列加點字詞注音。
丹闕( ) 孤棲( ) 金樽( ) 徘徊( )
邈遠( ) 鄜州( ) 雲鬢( ) 虛幌( )
二、誦讀李白的《把酒問月》，回答問題。
1.詩人眼中的明月既然“皎如飛鏡”，卻爲什麼還要寫到“綠煙”?
答：
2.詩人寫神話中的嫦娥，並沒有想像其美麗，而是問道“孤棲與誰鄰”，你從中體會到詩人內心怎樣的心緒?
答：
3.全詩塑造了一個怎樣的明月?從中又顯露出一個怎樣的詩人自我?請結合詩句進行分析。
答：
三、記憶杜甫《月夜》，回答問題。
1.根據詩句，請你用自己的語言描述詩人的妻子獨自望月的情形。
答：
2.詩中的“獨看”與“雙照”相對成趣，你能體會到此中的妙處麼?請談談你的體會。
答：
⊙發展空間
閱讀下面這首唐詩，回答問題。
金陵城西樓月下吟①
李 白
金陵夜寂涼風發，獨上高樓望吳越。
白雲映水搖空城，白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不歸，古來相接眼中稀。
解道“澄江淨如練” ②，令人長憶謝玄暉③。
[註釋]①此詩寫於李白遭權奸讒毀被排擠離開長安之後。 ②解道，會說。“澄江淨如練”，是南齊詩人謝朓詩的名句。謝朓在被排擠出京離開金陵時，曾寫有《晚登三山還望京邑》：描寫金陵壯美的景色“餘霞散成綺，澄江淨如練。”，抒發去國懷鄉之愁。 ③玄暉，謝朓的字。
1.有人評價，頷聯中“搖”、“滴”兩個動詞用得神奇。你贊成嗎?談談你的理解。
答：
2.你認爲詩人面對江景，爲什麼“長憶謝玄暉”?
答：
⊙博聞廣知
詠月詩欣賞
《春江花月夜》，被聞一多先生譽爲“詩中的詩，頂峯上的頂峯”，一千多年來使無數讀者爲之傾倒。一生僅留下兩首詩的張若虛，也因這一首詩，“孤篇橫絕，竟爲大家”。請同學們細細品味，也可以藉助圖書館或利用網絡，賞析這首詩。
春江花月夜
張若虛
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明。
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。
空裏流光不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月，江月何年初照人。
人生代代無窮矣，江月年年只相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?
可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧上覆還來。
此時相望不相聞，願逐月華流照君。
鴻燕長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閒潭夢落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。
(選自《唐詩鑑賞辭典》，上海辭書出版社1983年版)
九年級語文詠月詩三首練習題答案⊙收穫平臺
一、jiǎo què qī zūn zhuó huái miǎo fū bìn huǎng
二、1.詩人寫“綠煙”，是爲了襯托明月。在朦朧繚繞的“綠煙”之中，明月有別樣的.神韻，而“綠煙滅盡”，則令明月的清輝更爲皎潔，彷彿陡然煥發熠熠神采一般。
2.詩人問嫦娥“孤棲與誰鄰”，流露出自己內心的孤高寂寞。
3.塑造了一個崇高、永恆、美好而又神祕的月的形象，從中也顯露着一個孤高飄逸的詩人自我。 “人攀明月不可得”寫出月之崇高，“月行卻與人相隨”寫出月之美好多情，“皎如飛鏡臨丹闕， 綠煙滅盡清輝發。”寫出月之皎潔美麗，“白兔搗藥秋復春， 嫦娥孤棲與誰鄰?”寫出月之孤高神祕，“今人不見古時月，今月曾經照古人。”寫出月之永恆。“唯願當歌對酒時， 月光長照金樽裏。”則流露出詩人對月的情誼，月是詩人的知己，又正是一面照鑑詩人內心的明鏡。)
三、1.月兒，靜默在鄜州的夜空。妻子獨自一人倚靠欄杆，久久出神地望着它。初秋的薄霧，不經意間潤溼了她如雲的髻鬟，而她的心裏，只惦記着安危未卜的夫君，潔白的手臂在清輝中漸漸冰涼，一顆晶瑩的淚珠，從如玉的臉頰悄然滑落……
2.“獨看”、“雙照”爲一詩之眼。“獨看”是現實，卻從對面着想，只寫妻子“獨看”鄜州之月而“憶長安”，而自己的“獨看”長安之月而憶鄜州，已包含其中。“雙照”兼包回憶與希望：感傷“今夜”的“獨看”，回憶往日的同看，而把並倚“虛幌”(薄帷)、對月舒愁的希望寄託於不知“何時”的未來。
⊙發展空間
1.“搖”、“滴”兩個動詞用得尤其神奇。城是不會“搖”的，但“涼風發”，水搖，影搖，於是產生城也搖盪起來的幻覺;月亮是不會“滴”露珠的，但“獨上高樓”，凝神仰望秋月皎潔如洗，好像露珠是從月亮上滴下似的。“滴”與“搖”，使整個靜止的畫面飛動起來，使本屬平常的雲、水、城、露、月諸多景物，一齊情態逼露，異趣橫生，令人浮想聯翩，爲之神往。這既反映出浪漫主義詩人想象的奇特，又顯示出他對大自然敏銳的感覺和細緻的觀察力，故能捕捉住客觀景物的主要特徵，可謂“着一字而境界全出”。
2.因爲詩人與謝朓精神“相接”，彷彿彼此是隔世的知己。李白“長憶”謝浄，乃是感慨自己身處暗世，缺少知音，孤寂難耐。
