活動目標:
感受樂曲明快、有力的特點。
學習歌曲,嘗試與同伴合作表演歌曲。
活動準備:
音樂磁帶《加油幹》。
活動過程:
聽聽他們在幹什麼。
——幼兒完整地聽整首樂曲,感受歌曲明快、有力的性質。
——這首歌唱的是那些辛勤勞動的人們,你聽到歌詞裏唱了些什麼?
快樂、有力量的勞動者。
——幼兒跟隨教師哼唱,並隨音樂有力地喊出“嗬嗨”、“嘁哩哩哩”、“嚓啦啦啦”、“嗦羅羅羅呔”等象聲詞。
——教師與幼兒合作演唱,教師唱主體部分,幼兒唱象聲詞部分,其中在演唱“嗬嗨”時揮動拳頭表示加油。
——幼兒完整學唱歌曲,表現勞動者有力、快樂的樣子。
大家一起加油幹。
——請一部分幼兒扮演正在辛勤勞動的.各種職業的人們,如廚師炒菜、工人搬東西、消防員救火等,要儘量表現出人們忙忙碌碌的樣子。另一部分幼兒爲他們配唱《加油幹》,並揮動拳頭給他們鼓勁加油。
——播放音帶,幼兒跟隨音樂合作表演。
——幼兒按自己意願更換角色,表演不同勞動者的勞動方式,增強演唱的趣味性。
建議:
應引導幼兒用熱情、有力、快樂的聲音體現勞動者積極的情緒情感。
可在日常活動中繼續學習歌曲。
活動結束:
小朋友一起探討。