西遊記讀後感國小

讀完某一作品後,大家心中一定有很多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編精心整理的西遊記讀後感國小,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

西遊記讀後感國小

西遊記讀後感國小1

西遊記是由吳承恩當時在官場的失意,生活極度困難,更是對當時社會的封建科舉制度和政治社會的黑暗而感到仇恨和不滿其內心的表達和宣泄,吳承恩自言道:"雖然吾書名爲志怪,蓋不專明鬼,實記人間變異,亦微有鑑戒寓焉。"

西遊記是一部神話長篇小說,主要內容是寫唐僧師徒4人去西天取經一路上經歷的艱險和苦難,經過千山萬水和妖魔鬼怪最終取得真經的故事,師徒4人性格鮮明更是體現出了吳承恩寫作的巧妙之處。唐僧性格頑固,帶人仁慈,菩薩心腸,囉囉嗦嗦極有耐心。孫悟空是我最喜歡的角色,他愛恨分明,嫉惡如仇,劫富濟貧,更是擁有一雙火眼金睛看得出妖魔鬼怪,能夠分辨是非黑白。豬八戒則是膽小如鼠,遇到困難就知道退縮,牆頭草隨風倒,並且貪財好色,就像三打白骨精那一節,只有孫悟空看得出那是白骨精,孫悟空打了白骨精之後,豬八戒也跟着唐僧說那個白骨精是好人,以他的能力其實是可以分辨出來的,但是他不去做。沙和尚老師忠厚,沒有怨言跟着組織走。

西遊記裏面這4個角色好像是寫的人的人的內心和外表體,心裏想的便是孫悟空那樣能夠拯救世界,而實際做的只是埋頭苦幹卻得不到重視。這樣剛好是吳承恩對當時的處境的詮釋,讀完這本書對我最大的感受就是唐僧這種爲了取得真經不怕經理千辛萬苦甚至丟掉自己姓名的精神。

西遊記讀後感國小2

在這個暑假裏,我讀了一本書名叫《西遊記》,它主要講了唐僧師徒四人到西天取經的故事。

記得有一次他們過火焰山。孫悟空對鐵扇公主軟硬兼施,都沒有拿到芭蕉扇。最後,沒有耐心的豬八戒提出回去,可是其他人都沒有回去的心,反而更加接近了他們的毅志,堅持去西天取經。當他們度過了重重危機,修成正果時,我想到了一句話:成功總在風雨後。

記得我也有這樣的經歷,那是我和家人去登山。開始時,我因爲心情十分好,加上剛開始登山勁很大,所以登的比誰都快,可到了半山腰的時候,我越來越累,腳步越來越沉重了。結果我從第一直線下降到倒數第一。我也像豬八戒一樣打退堂鼓了,便對爸爸說:“爸爸,可不可以不登山了?”頓時,爸爸的臉色由晴轉陰,嚴厲地說:“不行。“由於我十分生氣,沒有注意腳下面,結果可想而知,我打了個趔趄,摔倒了,手也擦破了,出血了。我本以爲大家會來關心我,沒想到他們仍然各走各的。最後我硬着頭皮,登上了山頂。剛到山頂的那一刻,我忽然神清氣爽、心曠神怡,我體會到了唐僧師徒取得正果的高興,並且大聲喊出自己的高興。

成功總在風雨後,這句話說的真沒錯,因爲只有經歷風雨纔會見到彩虹。不努力學習,就算你一帆風順的成功了,也不會有彩虹般的絢麗。

西遊記讀後感國小3

最近幾天,我認真閱讀了四大名著之一——《西遊記》,其中我最喜歡的一篇就屬第二十六章——《天竺國收玉兔精》了。

《天竺國收玉兔精》講述的是:一天,唐僧師徒見天色已晚,就準備在寺裏歇息,準備明天雞鳴後再上路。唐僧在後院散步時,聽見啼哭之聲,老院長說:“這啼哭之人,說自己是公主,可我每次去打聽卻都聽說公主安然無恙,想讓你們留意一下。”第二天,唐僧師徒便進了城,聽說公主在拋繡球,便想去辨辨真假,不料,唐僧卻被繡球打中了,便被請入了宮。國王要唐僧做駙馬,唐僧只好先答應下來,隨即讓徒弟進宮,過了好幾天一直沒見公主,原來,公主說唐僧的徒弟太醜了,不敢露面,國王蓋好關文,徒弟便回寺了。悟空變成蜜蜂在唐僧帽子上,悟空見這個公主是假的,便露出原形,與妖怪打了起來。妖怪不是悟空的對手,想逃走,悟空正要把她打死,嫦娥仙子趕了過來。原來,這妖精是廣寒宮中的玉兔。

唐僧師徒歷經許多磨難,可是,他們卻永不放棄去西天取經。因爲他們師徒搭檔的好。如果沒有唐僧,那悟空他們就沒有關文,就算他們到了西天,也不能成佛;如果沒有悟空、八戒、沙僧,那唐僧就會在天竺國被玉兔妖精吸取了元陽真氣,就不能成佛了。他們每個人都有功勞,就算功勞沒有,那苦勞總是有的吧!悟空除惡揚善,八戒挑擔,沙僧牽馬,這都是苦勞。

最後,祝你們早日成佛!

西遊記讀後感國小4

《西遊記》,是我人生中第一次接觸的名著書籍!

大約很小的時候,具體也記不清是幾歲了。當我第一次翻開文言文版的《西遊記》時,雖然看不懂書上的文字和意思,但是我第一次被孫悟空無邊的法力和大鬧天空的神通所感染!心裏想:“要是我也能有齊天大聖的法力,那我就不用怕壞蛋了!”於是天天纏着媽媽要買“金箍棒”。現在回想起來,不覺會然一笑。

等到大一點的時候,我接觸的是少兒版的'《西遊記》。這是我關心的是每個人物的品質性格。我不有發現:“我不再喜歡孫悟空,而是喜歡一切任勞任怨、吃苦耐勞的沙僧。我覺得他像極了我。不管何時何地,它都能幫師兄們解除誤會。”

這樣一個美麗的神話故事,是如此的動人心絃,常讀常新。於是我想,當我68歲、80歲、90歲(但願可以)到時候,不知又會讀出怎樣的故事和深長。

有時,我會自己幻想成一個“孫悟空”。一遍又一遍地重複歌曲,一遍遍的表演着“猴王出世”。那是我曾經最美好的回憶!但是回到現在,我已經14歲了,我又重新讀了一遍文言文版的《西遊記》。這一次我纔讀懂了什麼叫真正的《西遊記》。這時的他已不再是兒時記憶中的打打殺殺。而是情感的糾結——豬八戒對月宮嫦娥的思念,孫悟空被唐僧趕回花果山的猶豫和沙僧爲師兄們調解矛盾的誠懇等等!

不知到何時,我還能讀出“新”的《西遊記》!

西遊記讀後感國小5

這周,我讀了四大名著之《西遊記》。《西遊記》主要進述了唐僧師徒經過九九八十一難,終於取得真經的故事。書中的每個故事都那麼精彩、引人入勝,以至於不喜歡看書只愛玩的我,也被深密吸引住了。

在唐僧、孫悟空,獵八城和沙和尚四個主要人物中,我最喜歡孫悟空。

我喜歡他的神通廣大,一個筋斗可以翻十萬八千里,還會七十二變。如果我也有這樣的本領該多好哇!孫悟空把他的本領用在降妖除魔的好事上。想想我自己,有時仗着自己個高、力氣大和同學們打架,真是害臊。以後我要向孫悟空學習,用自己的本領爲同學們做好事。

我喜歡孫悟空的機智勇救和堅強不屈,天論遇到什麼困難或是妖魔鬼怪,他都勇敢去面對,並且堅特到勝利爲止。想想我自已,平時最怕困維,作業一碰到難題就叫媽媽教,甚至就放在那兒不管它,這樣怎麼能提高成績呢?以後我做作業時,一定要靜下來仔細讀題,認真思考,努力攻克難題。

我還最喜歡孫悟空對師傅的忠心。每次唐僧被妖怪捉去,孫悟空總是奮不顧身地去救他,唐僧飢餓的時候,孫悟空就不遠萬里地去爲師傅化齋,特別是在唐僧多次錯怪孫悟空,並且念緊箍咒,讓孫悟空痛苦無比時,孫悟空還是沒有怨恨師傅,依然想着保護師傅。想想自己,有時爸爸媽媽批評我的時候,我還有時生他們的氣,還有一次甚至和他們唱對臺戲,真不應該。

讀了西遊記,我有了許多感悟。媽媽也誇我懂事多了,我以後也要經常讀它,會發現更多更深的感悟。

西遊記讀後感國小6

《西遊記》這本書我想大家都不陌生吧,這是一本家喻戶曉的書,同時也是四大名著之一。

《西遊記》的作者是吳承恩,是一部充滿離奇,精彩的神話故事。主要講述了孫悟空保護唐憎西天取經的故事,一路斬妖除魔,走過十萬八千里,前後幾十年,歷經九九八十一難,最後取回真經的故事。《西遊記》這本書充滿奇思妙想,營造了一個十分好玩的神話世界,故事情節跌宕起伏,有喜有悲,十分有趣,吸引了我的注意。書中的各個人物形象也十分有特色。其中最令我難忘的一章就是“三打白骨精”,非常精彩,講述了孫悟空三次打敗想吃唐僧肉的白骨精,儘管白骨精變化了三次人形。但還是逃不過孫悟空的火眼金睛。可是唐僧是個漂亮的僧人,他以爲孫悟空打死了的妖精是普通的居住在山裏的人。所以一氣之下把孫悟空趕走了。

後來唐僧被其他妖精抓走,豬八戒爲了救出師傅,上花果山尋找孫悟空幫忙。最後師徒四人又一次踏上了西天取經的道路。

我想每個人都喜歡孫悟空吧,可是我們並不能否認唐僧的品質“堅持不懈”,追求一個目標,從未動搖,是一個好的領導者。在女兒國的那段日子裏,唐僧並沒有因爲女兒國國主的誘惑而妥協,而是與孫悟空一行人繼續踏上了取經的不歸路。

通過《西遊記》這本書,我認識了吃苦耐勞的沙僧,是非分明愛憎分明的孫悟空,憨厚的豬八戒,同時也明白了做任何事情都要堅持不懈,與夥伴團結一致的道理!