《誰動了我的奶酪》讀後感500字

當仔細品讀一部作品後,你有什麼領悟呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《誰動了我的奶酪》讀後感500字,歡迎閱讀與收藏。

《誰動了我的奶酪》讀後感500字

在茫茫書海中,我曾閱讀過一些書籍,而這些書籍之中都會蘊含着絲絲深意,就如《草房子》當中,桑桑與杜小康之間深厚的友誼,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾堅定不移做事的態度,《傅雷家書》中傅雷寫給兩個兒子的深切關懷,《水滸傳》中一百零八將的錚錚鐵骨,《三國演義》中各路羣雄的爭霸,而其中斯賓賽·約翰遜的《誰動了我的奶酪》對我受益匪淺。

在書中說到了象徵着我們多面人性的4個小主人公:嗅嗅,匆匆,唧唧和哼哼。這4個小傢伙就好像現實中每個人的翻版,擁有不同的個性。在這本書中講了這樣一個故事——他們四個在迷宮中找到奶酪後,開始享受奶酪。在奶酪被吃完後,四個看似相同的人物,卻有不一樣的行爲。在奶酪消失後,匆匆與嗅嗅立即調整好自己,繼續尋找另一個奶酪站點,而唧唧與哼哼自失去奶酪後,便繼續幻想着奶酪會再次出現,可許久之後,奶酪仍沒有出現,但不久之後,唧唧也調整了自己的態度,很快便加入到尋找另一個奶酪站點的行列之中,而哼哼仍幻想奶酪會重新出現。

在現實中,“奶酪”就像我們學習中所追尋的目標一樣,而我們追求的目標往往也會被現實所改變,所以我們也應學着去適應這些改變,試着去調整,對於現實中的變化,我們要用不同的方式去對待。當我們在學習當中遇到困難時,我們有時會像哼哼一樣停滯不前,有時也會像唧唧一樣先考慮再作調整,再或者像匆匆和嗅嗅一樣直接採取行動。而在我讀完這本書後,往後的.學習中,我要及時適應新變化與新環境,及時做出恰當的調整。

“奶酪”是我們的奮鬥目標,當這塊“奶酪”消失時,我們就應及時適應變化,並進行及時的調整與改進,使自己逐漸成爲具有超強適應能力的人。如果一個人不去追求自己人生中的“奶酪”,那麼你的世界將無任何意義。