有關如何畫旋轉後的圖形的八年級數學教學反思

通過一段時間持之以恆地寫教學反思,總結後發現,它是對教學領域深層次的思考,在思考中不僅能提高教學理論水平,還能形成獨特的教學風格。還在等什麼,快來看看這篇有關如何畫旋轉後的圖形的數學教學反思吧~

有關如何畫旋轉後的圖形的八年級數學教學反思

旋轉可以改變圖形的位置,但是轉動的中心點是不動的,圖形上線段的長度是不變的'。因此畫圖時,可將圖形的旋轉轉化爲線段的旋轉,只要找準關鍵線段旋轉後的位置,即可化難爲易。

畫圖時,先弄清楚旋轉的方向和角度,再確定從旋轉點出發的兩條線段旋轉後的位置,這是關鍵所在,最後畫其他的線段。