2015最新三年級語文下冊期末試卷

  一、看拼音寫詞語(10)

2015最新三年級語文下冊期末試卷

shang liang niē zhū  bǎo zhàng shēn suō zī yuán

(     ) (    ) (    )   (    ) (   )

mín zú  jiù yuán  yīng xióng zī shì  mí tuán

(    ) (    ) (    )  (   ) (   )

  二 、組詞(8)

蜓(  ) 措(  ) 疑(  ) 鏡(  ) 竟(  )

蜒(  ) 獵(  ) 凝(  ) 境(  ) 競(  )

殼ké(    ) 盡jǐn(    ) 提 tí(    )

qiào(    )   jìn (    )   dī (    )

  三、按要求填空(6)

1、“休”的部首是(   ), 除部首還剩(  ). 它的解釋有三種(1)停(2)不(3)休假“爭論不休”的“休”的解釋應選(   )。

2、“然”的部首是(   ), 除部首還剩(  ). 它的解釋有三種(1)樣子2)不過3)對“不以爲然”的“然”的解釋應選(   )。

  四、在括號裏填上合適的詞語(12)

一(  )珍珠   揮舞(  )  (  )的味道

一(  )文豪   探望(  )  (  ) 的物產

一(  )寓言   敬佩(  )  (  )的恐龍

一(  )旅行   舒展(  )  (  )的功臣

  五、仿寫句子(4)

例1 風在花園裏。風在花園裏捉迷藏。

1、小鳥在樹林裏             。

2、雨點在小河裏             。

例2 荷葉挨挨擠擠的,好象一個個碧綠的大圓盤。

1、桃子成熟了,就像                 。

2、我們少年兒童就像                。

  六、造句(4)

1、竊竊私語

2、談笑風生

  七、根據課文內容填空(28)

1、沙漠旅行結束了,小駱駝默默地想:我們的   、  、

和    在沙漠裏         ,我應該

纔對!人們稱駱駝爲“      ”,是因爲它具有     、     和     的優點。

2、明日復明日,明日     !我生待明日,     。

3、這時王勃正站在窗前,   着江上     :遠處天連着水,水連着天,     。一隻野鴨正披着        ,                 燦爛的雲霞 ______________……讀着這秋景,你會想起一句詩句____________________,___________________。少年王勃寫這句詩時是___________、____________、_____________。

4、唐代   寫過一組以《塞下曲》爲題的詩,其中我們學過的一首是        ,         。

,          。詩中的將軍

是   時期的   ,他是一位    的“    ”。

5、新人文讀本中的故事感動了你我,請你寫下其中一篇《      》,你被感動的原因是          。

  八、閱讀短文,完成練習。(9+16)

(一)

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨(āi ái)擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣。有的'全都展開了,露(lù lòu )出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨(gū gǔ)朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似(shi sì)的。

1、畫出正確讀音。

2、“冒”的解釋有(1)往上伸(2)不顧危險(3)冒失。短文中的“冒”應選(  )。

3、這段話除了寫荷花還寫了__________,用“~~”畫出句子。它的特點是_____________、____________。

4、文中介紹荷花的姿勢有( )種。用“  ”畫出來。

(二)露珠和珍珠

一個偶然的機會,露珠和珍珠見面了。

露珠看着圓圓的珍珠,覺得自己和珍珠一樣美,就自鳴得意地說:“我和你是兄弟。”

珍珠“嗤嗤”一笑,沒有作聲。

露珠更加洋洋得意 我一夜之間就獲得了成功 你卻不知受了多少磨難 才成爲一顆珍珠 太不值得

珍珠淡淡地笑了笑:“我經受了磨難,卻獲得了真正的成功;你所謂的成功,來得快去得也快。”

果然,太陽剛露臉,露珠就由大變小,一會兒便化爲烏有了。

1、爲第四自然段的句子加上標點。

2、選擇正確的讀音。

(1) mò mó  磨難(   ) 石磨(   )

(2)dé de  得意(   ) 來得快(   )

3、在文中找出近義詞寫下來

果真 (  ) 自以爲是(  )  困難(  )

經歷(  ) 越發 (  ) 感覺(    )

4、照樣子把句子補充完整

珍珠“嗤嗤”一笑,沒有作聲。

“    ”,雷聲越來越響,我連忙捂緊耳朵。

屋外傳來“    ”的腳步聲,原來是爸爸回來了。

5、這則故事告訴我們什麼道理?