大學聯考常見語文知識點總結

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,爲此要我們寫一份總結。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編幫大家整理的大學聯考常見語文知識點總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學聯考常見語文知識點總結

1、上乘:一般指境界高妙的文學作品、選工精巧的工藝品和傳世的美術作品。

2、大亨:指社會上有權勢地位的人。

3、斗膽:形容膽量很大。

4、雙簧:本是一種曲藝演出形式。現在,人們常把生活中一方出面,一方在背後操縱的活動叫做演雙簧或唱雙簧。

5、吃香:原意爲憑藉職權而享受到的某種好處,現在一般指受人歡迎的意思。

6、舌耕:人們把教書稱爲“舌耕”。

7、沙龍:原指裝點有美術品的屋子,後指一種在欣賞美術品的同時,談論藝術、玩紙牌和聊天的場合,現在更多的是指這樣的集會。

8、擡槓:兩人互相狡辯,互相駁斥,南方稱作“講扳理”,北方叫做“擡槓”。

9、說項:表示替別人講好話,替別人說情。“說項”也叫“逢人說項”。

10、映雪:表示勤學苦讀。

11、點卯:舊時官吏的一種考勤方法,現在常用來指到時上班應付差事。

12、借光:指請求別人給自己方便。

13、捉刀:指請人代筆作文,也可指代人做事。

14、狼煙:原本是古代軍隊報警時燃放的,後便成了“烽火”的同義語,“敵兵”的代名詞。

15、圈閱:“閱畢”文件的'特殊符號。

16、懸壺:比喻行醫賣藥,後稱那些醫藥名家爲“懸壺濟世”。

17、黑馬:喻指那些潛心努力,不畏強手而一舉成名的後起之秀。

18、藍橋:人們把戀人或夫妻一方失約,而另一方殉情叫做“魂斷藍橋”。

19、碧血:人們常將“碧血”與“丹心”連用,稱讚忠臣義士爲國殉難,保持高尚的節操。

20、鼻祖:多用來稱最早創始人或祖師。

21、囊螢:比喻勤學苦練。

22、捧臭腳:對權貴言過其實的吹捧誇耀,博得一歡。

23、二百五:人們常把那些有些傻氣、做事莽撞的人叫做“二百五”。

24、八斗才:人們常用“八斗才”或“才高八斗,學富五車”來形容富有才學。

25、三不足:人們用它形容反對守舊、勇於革新的大無畏的鬥爭精神。

26、耳旁風:又叫耳邊風,比喻對事情漠不關心,絲毫不往心裏去。

27、閉門羹:泛指拒絕客人進門,迴避不見。也有用來指拜訪他人時,主人不在,自喻吃了“閉門羹”的。

28、老皇曆:人們常把過去的事稱作“老皇曆”,指與現在的形勢不符。

29、應聲蟲:比喻那些毫無主見、只會隨聲附和別人的人。

30、忘年交:指不夠年齡輩分而結成莫逆之交的朋友。

31、阿堵物:指這個東西,即指錢。

32、花架子:指那些中看不中用的東西。

33、護局子:護自己孩子短兒,護自己單位或下屬的短兒。

34、刮地皮:指地方上的贓官橫徵暴斂、搜刮民脂民膏的行爲。

35、變色龍:比喻見風使舵的人。

36、賣關子:泛指設置懸念或故弄玄虛的那一套手法。

37、破天荒:形容創舉或頭一次出現的新鮮事。

38、鐵公雞:比喻極其吝嗇的人。

39、鬼門關:比喻僻遠險阻的地方,也指克服困難的關鍵所在。

40、莫須有:指無中生有的誣陷或冤獄。

41、跑龍套:指那些寄人籬下,幹些無足輕重的事情的人。

42、娘子軍:指由婦女組成的隊伍。

43、緊箍咒:比喻束縛人的東西。

44、跌份兒:指降薪降職,現在還牽涉到臉面、身份、氣派。

45、喝墨水:形容知識的多少。

46、裝門面:比喻製造表面繁榮、好看的假象以掩蓋衰敗、空虛的本質。

47、登龍門:比喻得到有名望的人引薦和提拔而聲譽加強。

48、遮羞布:比喻遮擋不好事物的東西。

49、搞名堂:形容那些讓人不明不白甚至有點神祕色彩的行動。

50、敲竹槓:指勒索錢財的行爲。

高中語文基礎知識詞語

1.哀而不傷——悲傷而不過分。多形容詩歌、音樂等具中和之美。

2.哀鴻遍野——比喻呻吟呼號、流離失所的災民到處都是。哀鴻,哀鳴的大雁,比喻悲哀呼號的災民。

3.安土重遷——在家鄉住慣了,不願輕易遷移。形容留戀故土。

4.安步當車——慢慢地步行,就當是坐車。

5.安居樂業——安心地住在那兒,喜愛自己的職業

6.安身立命——安身:容身,指在某地居住或生活;立命:使精神安定。指生活有着落,精神有寄託。

7.安之若素——素:向來,素來。遇到不順利情況或反常現象,像平常一樣對待,毫不在意。不能誤爲“安心”。

8.安時處順——安於常分,順其自然,形容滿足於現狀。

9.安貧樂道——安貧,安於貧困;樂道,以守道爲樂。處於貧困境地,仍以守道爲樂。

10.愛不釋手——喜愛到捨不得放手。釋:放。

11.愛屋及烏——比喻因喜愛一個人而連帶喜愛跟他有關的人或物。

12.按圖索驥——驥,jì。照圖上畫的去尋找好馬。比喻按照線索去尋找事物。

13.按部就班——部、班:門類,次序;就:遵循,依照。①形容做事有一定的步驟和規矩。②現也用以指辦事機械,缺乏必要的靈活性。

14.嗷嗷(áo)待哺(bǔ)——形容受飢餓的悲慘遭情景。嗷嗷,哀號聲;哺,餵食。

高中語文基礎知識標點

在高中語文學習中標點符號考題是常出現,它的分類比較多,所以要謹記每個符號使用的方法。標點符號常見考法是以選擇題形式出題,考查內容較爲固定,點號的連用、後括號的位置、引號和句末點號的關係等都是重點。在寫作文中標點符號也是核心考點,如果運用不好會影響到作文的分數。今天本文爲大家整理了一些標點符號的使用方法以及使用的時需要注意的事項,希望通過本文的學習能讓大家更清晰的瞭解標點符號的作用,詳細內容如下:

1.表概數的地方不能用頓號,但表確數的地方必須有頓號。

2.太短的並列成分間(尤其是約定俗成的詞語),無須停頓也不會長生歧異,可不用頓號。

3.並列詞語之間有了“和”“與”“及”等連詞,連詞前不用頓號。

4.較長的並列成分間可不用頓號而用逗號。

5.並列詞語做謂語、做補語時,並列詞語之間不用頓號,而用逗號。

6.並列成分間已有問號或感嘆號,不應再用頓號,也不用其他點號。

7.並列的成分有語氣詞時,並列成分間使用逗號。

關於冒號的使用:

1.冒號一般管到句終,若只管到句子中間,則不能用冒號。

2.轉述的話不能用冒號。

3.如果後文是應用原話,人稱又未發生變化,前文既可用冒號,也可用逗號(“指出”“說明”“證明”和“認爲”,這些謂語後一般用逗號。

4.沒有比較大的停頓不用冒號。

5.下文和提示的內容不一致時,不能用冒號。

6.同一句中不能用兩個冒號。

7.在非提示性話語的後邊不用冒號。

關於問號的使用:

1.連續問句,每個問句沒均用問號(承接較緊密的,中間可以用逗號)

2.選擇問句,在句末用問號,句中用逗號。

3.主胃倒裝句,問號放在句末,謂語後用逗號。

4.有的句子雖使用了疑問詞,但整個句子不是疑問句,句末不用問號。

關於感嘆號的使用:

1.如果有成分倒置,感嘆號用在句末。

2.兩個嘆詞連用,一般後一個用歎號,前一個用逗號。

3.語氣強烈的反問句有時可用感嘆號。

關於引號的使用:

1.如果引文獨立成句,意思又完整,句末點號放在引號裏面。

2.引文不完整或引文作爲自己的話的一部分時,點號(問好、感嘆號除外)放在後引號的外面。引文末了是問號或感嘆號,無論直引或夾引都放在引號只內。

3.引文之內又有引文時,外邊的一層用雙引號,裏面一層用單引號;倘若單引號之內又有引文,那要用雙引號,依次類推。

關於括號的使用:

括號有句內括號和句外括號兩種。註釋句中某一部分的叫句內括號,註釋整個句子的叫句外括號。

1.句內括號要緊貼被註釋內容之後,如果正文在這裏有點號,點號放在括號之後;括號內部文字末尾不用點號,但歎號和問號除外。

2.句外括號是註解整個句子的,所以括號放在句末標點之後。如果句外括號內是句子,那麼後括號前應保留句末點號,後括號外不能再加句末點號;如果句外括號內不是句子,那麼後括號前則不用標點。