《秋天的懷念》讀後感

讀後感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啓示寫成的文章。讀後感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書後的感觸。下面是小編收集整理的《秋天的懷念》讀後感,歡迎借鑑參考。

《秋天的懷念》讀後感

  《秋天的懷念》讀後感(一)

今天我們學了一篇課文——《秋天的懷念》這篇課文的作者是史鐵生,主要講了這些內容:

雙腿癱瘓後我的脾氣變得暴怒無常,每當我發脾氣時母親就默默地躲在一邊哭,母親又一次說:“北海的花開了我帶你去看看吧。”而我依舊拒絕了……可誰知母親已身患絕症。終於我答應了母親,讓她帶我去北海看花,但意外發生了,母親離我們而去了。

第一次讀完這篇文章,我的淚水緩緩的從臉頰流過,又是一片關於母愛的感人作文。各種各樣偉大母愛的故事一幅一幅呈現在我眼前。是呀!“母愛”他不單單是兩個字,更是一種生命的奇蹟,母親的內心世界有誰能夠讀懂?但有一點可以肯定,母親的內心世界總有一個地方是留給你的,母親無時無刻都在爲你着想。

想想吧!你小的時候有多調皮,、又犯下了多少錯誤,但母親都忍着,爲了你。

你上學了,母親也在工作,不管多累總是給你做飯,給你洗衣服,給你打掃房間,但母親都忍着,爲了你。

你上國中了,母親照樣工作,你說不需要他給你洗衣做飯了,母親說:“孩子長大了”欣慰的笑了,在學校每次打電話,母親都很開心,但電話了總是說:媽錢不夠了。媽幫我把東西拿過來……要交代的事都說完了母親剛想問你的情況,電話裏就傳出了掛機的聲音……但母親都忍着,爲了你。

母親總在你看不見的地方默默關心你,照顧你,換來的卻是:煩不煩,夠了,我知道……這類的話語,仔細想想這樣對得起她嗎?

現在一切都不晚,回家多體諒體諒那個默默關心你的人吧!

  《秋天的懷念》讀後感(二)

今天,我們學習了《秋天的懷念》這篇課文,它使我深受感動。它讓我懂得了做母親是多麼的不容易,知道了“母子之間”那濃濃的親情。

文章主要講了“我”雙腿癱瘓後,脾氣變得暴怒無常,經常摔東西、發脾氣、悲觀厭世。母親爲了鼓起我生活的勇氣,在她重病纏身,肝病疼得她整夜整夜睡不着覺的情況下,堅持要推“我”去北海看菊花。

讀了《秋天的懷念》後,我深深地體會到了媽媽的愛比天空的太陽還要燦爛,還要溫暖,尤其是文中媽媽說的一句話:“咱孃兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活。”我的眼淚不禁奪眶而出。

我想到了我的媽媽。記得有一次,晚上睡覺的時候,我突然發燒了,媽媽知道了,飛快地跑到廚房,從冰箱裏拿出冰來,迅速來到房間裏給我降溫,可是我這次發燒比以前都要厲害,半夜裏,媽媽帶我去了醫院。醫生說我發高燒,要打吊針。到了輸液室,我望着我的手,心裏害怕極了,痛苦極了。我貼着媽媽的胸部,聽着媽媽心跳的聲音。我隱隱約約聽到一陣熟悉的聲音,啊!這是媽媽心碎的聲音,這鑽心般的疼痛,彷彿痛在媽媽的心窩裏。想不到媽媽比我還痛呀!我看見媽媽焦急的樣子。等我吊完針時,天已大亮。媽媽雙眼佈滿了血絲,拖着疲憊的身子帶我回家了。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”,作者的媽媽是偉大的,世界上的媽媽都是偉大的'。

  《秋天的懷念》讀後感(三)

山固然高,也不如母愛高;海固然深,也不如母子情深。這麼偉大的母愛是我從《秋天的懷念》這文章中感受到的。

作者的母親雖然身患重病,但她依然絞盡腦汁,想盡辦法讓孩子開心,讓一個雙腿癱瘓的兒子重新振作起來。但是當她答應兒子第二天去看菊花時,自己卻倒在了血泊中。她臨終前那白沒有說完的話,仍是擔心他那雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒。讀到這兒,我不忍再讀下去,我再一次深深地感受到母親的偉大。

假如有誰問我,這個世界你最愛誰?我一定毫不猶豫地答道:“媽媽!”隨着歲月車輪的滾動,我漸漸從牙牙學語的幼兒進入了充滿幻想的童年,再到現在充滿活力的青少年,媽媽一直用愛的乳汁哺育着我。

記得上幼兒園時有一段時間流行腦炎,媽媽擔心極了,因爲我的抵抗力不強,經常傷風感冒,三天兩頭就往醫院跑,醫院就像自己家一樣熟悉。那天,我覺得頭重腳輕,渾身無力,老師的話我一句也沒聽進去。放學後,媽媽知道了,馬上帶我去市裏的醫院抽血化驗。抽了血,媽媽焦急而又緊張地等待化驗結果,幾十分鐘過去了,醫生說:“不礙事,只不過是場感冒。”聽到這裏,媽媽才舒了一口氣,蹲下身子擁着我,喜不自攀地說:“沒是就好,花錢買放心——值。”望着殷切的關懷。

媽媽關心我的事還有很多很多,數也數不清,說也說不完。

母親的愛就像那綿綿的春雨,而我就是嫩嫩的小草,滋潤着我的心,讓我健康快樂地成長。現在我長大了,我要用自己全部的愛報答您,母親!