(1) 談談所用與所學的關係?聯繫自身談談所用與所學。
學以致用，以所學的知識指導、約束我們的行動。在用的過程中，應該不斷的實際去檢驗我們學的知識是否正確，合適。並不斷地吸收經驗，完善所學的知識體系。
(2) 爲什麼報考農信社?
——農信社用社根植農村，服務於“三農”，是農村金融的主力軍，將堅持爲農村經濟服務作爲自己的工作宗旨!相信在國家大力建設社會主義農村，發展三農經濟，這樣的一種特定的時代背景下。農信社將有非常大的發展空間;而且信用社目前正處於深化改革階段，充滿機遇也充滿挑戰，所以我希望能融入這個大家庭，接受她的考驗。第2就自己所學專業來說，它與農信社說需是相互吻合的，加入農信社這一平臺，可以發揮自己的專業特長與自己的才華。
(3)、談談對農信社的印象
——出生於農村的我最初的印象是農信社與農民、農民聯繫最緊的金融組織，遷入縣城後，知道農信社經營網點的佈局是最廣的。具體的認識是報考農信社後——農村信用社根植農村，服務於“三農”，是農村金融的主力軍，與農民脣齒相依，與農村經濟的發展息息相通的。農信社最近幾年的改革，其管理方式，經營理念不斷的向商業銀行靠近，內部體制不斷完善。
(4)、談談關於：愛一行幹一行 與 幹一行愛一行
在我看來，愛一行幹一行，就是長期持續的興趣和對某一職業(崗位)目標的終身最求，這纔是敬業精神的本原。過去在計劃經濟時期反覆宣傳的“幹一行、愛一行”的楷模式語言，實際上反映出一種毫無保留的服從精神。但這其中的忠誠奉獻和不計個人得失的年個敬業精神，仍然是值得學習的品行。如果你的興趣能與工作相合，那麼是最理想的工作環境也是最理想的人生目標。
(5)、關於：(什麼叫做不簡單?能夠把簡單的事情天天作好就是不簡單，什麼叫做不容易?大家公認的非常容易的事情，非常認真地作好它，就是不容易)的評價
其內涵是，我們日常煩瑣的工作看起來是簡單的不間斷循環與重複，可是真正完美，優秀的工作其實就是建立在做好這些日常工作上。也是衡量我們能否從事更高層次，更高強度的工作標準。而把這些看以簡單，容易的工作作好，就貴在我們對待工作的態度上是否堅持、認真、端正的態度。
(6)、談談如果到基層遇到困難怎麼辦?
困難不管是在基層還是在機關都是客觀存在的，既然迴避不了，就應該積極面對，多和老員工學習，多和同事溝通，相信依靠大家的力量沒有解決不了的困難。
(7)、談談長期坐櫃檯會使人沒有上進心?
像坐櫃檯這樣的一線工作，每天需要和形形式式的人與不同類型的業務打交道，這樣鍛鍊你的業務素質，又能鍛鍊你的人際關係處理能力，試問有怎麼會沒有上進心呢?並且櫃檯業務是銀行最基礎的義務，是我們應該掌握的最基本技能，我們每個人都應該提高注意力，認真工作，不斷總結經驗，提高自己。不能輕視櫃檯業務。
(8)、談談如果讓你去路途遙遠的基層工作你有什麼想法?
我覺得單位安排我去什麼地方工作，肯定是經過通盤的考慮才慎重作出的決定，必然會把我的客觀條件考慮進去，換句話說單位既然有這個決定必定有其用意及目的的，我會接受並且克服困難做好本職工作。
(9)農信社如何支持三農(新農村)建設
作爲農村金融主力軍的農村信用社，對新農村建設過程中的農村金融需求負有義不容辭的責任和使命，同時新農村建設也是農信社加快發展的一個良好契機。那麼，農信社在新農村建設過程中如何發揮金融主力軍作用，爲新農村建設提供優質的金融服務和金融支持。
一、堅持“立足社區、服務三農”的宗旨，保持憂患意識，發揮金融服務的主觀能動性。
二、提高支農服務水平，做強、做優“三農”貸款，爲新農村建設提供更優質的金融服務。
1 、調整優化農戶小額信用貸款，使農信社更加貼近農民，穩固農信社在農戶心目中的地位。
2 、改善支農服務，創新信貸品牌，多元化滿足“三農”信貸需求。
三、加快電子信息化工程建設，順暢“三農”資金的快速流通。
四、把握新農村建設這一契機，積極主動與各級地方政府協調溝通，淨化農村信用環境，優化金融生態環境。
1 、結合新農村建設，切實做好小額信用貸款。
(10)如何搞好信用社
1深化農村信用社改革 通過改革明晰產權關係，完善法人治理，強化約束機制，最終促進農村信用社成爲獨立的市場主體。農村信用社必須加快發展，在發展中改善經營，提高盈利水平。
2積極向商業銀行學習起先進的管理方式，借鑑其經營理念，不斷的完善自身的內部管理機制。建立，健全內部控制制度。不斷擴大業務規模，創新金融品種，提高服務水平。
3作爲基層員工，愛一行，幹一行，幹一行愛一行。把農信作爲自己的終身事業，積極工作，全心全意，忠誠奉獻。並且不斷提高自身的思想水平與業務素質。爲信合作出自己自己最大的貢獻。
(11)你做的一項工作受到上級的表揚，而你的主管領導卻說是他做的，你怎麼辦?
我不會因此而埋怨主管領導，或者抱怨什麼。同時向上級解釋，該項工作之所以能順利完成，是主管領導決策有方的結果!因爲我的時常工作是由主管領導分配安排的，如果他不把工作任務分配到我，我根本不可能接觸到該工作，更談不上立功。那麼在工作中遇到的問題，也都是向領導請教、請求他指點，所寫的計劃、方案也是向領導彙報，在經他的批准後才能實施，可以說，在全過程中，主管領導纔是最終的決策者，而我只是執行者，沒有他的正確指導與果斷決策，該工作不可能能完成得如此出色。所以，主要功勞歸我的主管領導是無可厚非的。並且在這個過程中，我已經學習到很多的工作知識，就此他應當是最值得表揚的。
1、請介紹一下你自己。
這是企業面試時常問的問題。一般人回答這個問題過於平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經驗，這些在簡歷上都有。其實，企業最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事等。
2、在學校你最不喜歡的課程是什麼?爲什麼?
這個問題企業不希望求職者直接回答“數學”、“體育”之類的具體課程，如果直接回答還說明了理由，不僅代表求職者對這個學科不感興趣，可能還代表將來也會對要完成的某些工作沒有興趣。這個問題企業招聘者最想從求職者口裏聽到：我可能對個別科目不是特別感興趣，但是正因爲這樣，我會花更多的時間去學習這門課程，通過學習對原本不感興趣的科目也開始有了興趣，對於本來就有興趣的科目我自然學習得更認真，所以各門課的成績較爲平衡。通過這樣的問題，企業可以找到對任何事情都很感興趣的求職者。
3、說說你最大的優缺點?
這個問題企業問的概率很大，通常不希望聽到直接回答的優點缺點是什麼。如果求職者說自己小心眼、愛嫉妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，企業肯定不會錄用你。企業喜歡求職者從自己的優點說起，中間加一些小缺點，最後再把問題轉回到優點上，突出優點的部分。企業喜歡聰明的求職者。
4、你認爲你在學校屬於好學生嗎?
企業的招聘者很精明，問這個問題可以試探出很多問題。如果求職者學習成績好，就會說：“是的，我的成績很好，所以的成績都很優異。當然，判斷一個學生是不是好學生有很多標準，在學校期間我認爲成績是重要的，其他方面包括思想道德、實踐經驗、團隊精神、溝通能力也都是很重要的，我在這些方面也做得很好，應該說我是一個全面發展的學生。”如果求職者成績不盡理想，便會說：“我認爲是不是一個好學生的標準是多元化的，我的學習成績還可以，在其他方面我的表現也很突出，比如我去很多地方實習過，我很喜歡在快節奏和壓力下工作，我在學生會組織過**活動，鍛鍊了我的`團隊合作精神和組織能力。”有經驗的招聘者一聽就會明白，企業喜歡誠實的求職者。
5、說說你的家庭。
企業面試時詢問家庭問題不是非要知道求職者家庭的情況，探究隱私，而是要了解家庭背景對求職者的塑造和影響。企業希望聽到的重點也在於家庭對求職者的積極影響。企業相信，和睦的家庭關係對一個人的成長有潛移默化的影響。
6、說說你對行業、技術發展趨勢的看法?
企業對這個問題很感興趣，只有有備而來的求職者能夠過關。求職者可以直接在網上查找你所申請的行業或部門的信息，只有深入瞭解才能產生獨特的見解。企業認爲最聰明的求職者是對所面試的公司預先了解很多，企業歡迎進入企業的人是“知己”，而不是“盲人”。
7、就你申請的這個職位，你認爲你還欠缺什麼?
企業喜歡問求職者弱點，但精明的求職者一般不直接回答。企業希望看到這樣的求職者：繼續重複自己的優勢，然後說：“對於這個職位和我的能力來說，我相信自己是可以勝任的，只是缺乏經驗，這個問題我想我可以進入公司以後以最短的時間來解決，我的學習能力很強，我相信可以很快融入公司的企業文化，進入工作狀態。”企業喜歡能夠巧妙地躲過難題的求職者。
8、你期望的工資是多少?
企業喜歡直率的人，但這個問題卻不能正面回答。企業歡迎求職者給其定薪的自由度，而不是咬準一個價碼。
9、你能給公司帶來什麼?
企業很想知道未來的員工能爲企業做什麼，求職者應再次重複自己的優勢。企業喜歡求職者就申請的職位表明自己的能力，比如申請營銷之類的職位，可以說：“我可以開發大量的新客戶，同時，對老客戶做更全面周到的服務，開發老客戶的新需求和消費。”等等。
10、你還有什麼問題嗎?
企業的這個問題看上去可有可無，其實很關鍵，企業不喜歡說“沒有問題”的人，因爲其很注重員工的個性和創新能力。企業不喜歡求職者問個人福利之類的問題，如果有人這樣問：貴公司對新入公司的員工有沒有什麼培訓項目，我可以參加嗎?或者說貴公司的晉升機制是什麼樣的?企業將很歡迎，因爲體現出你對學習的熱情和對公司的忠誠度以及你的上進心。
******畢業專業，自然條件，個人愛好，特長，對信用社目前的理解，競聘動機，等等。自己打個腹稿，寫個剛。記住：思維要敏捷，回答要簡潔，有條理。往點子上答。
畢業專業，自然條件，個人愛好，特長，對信用社目前的理解，競聘動機，等等。自己打個腹稿，寫個剛。記住：思維要敏捷，回答要簡潔，有條理。往點子上答。
