一、看拼音，寫詞語。(8分)
二、加點字讀音不正確的一項是()。(4分)
三、把下列詞語補充完整。(9分)
心()怒()笑()顏()神采()()
情()意()情()自()鍥()不()
拳()離()心()理()目光()()
四、在括號中填入合適的量詞。(不要重複)(6分)
一()貝殼一()銀幣一()方法
一()書籍一()鋼叉一()圓月
五、默寫古詩。(5分)
觀書有感
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六、根據課文內容填空。(8分)
1.“我”和閏土熟識後，閏土給“我”講了這些新鮮事：①____________;②_______________;③______________;④_____________。其中給“我”印象最深的事是_______________________________。
2.閏土是一個農村少年，“紫色的圓臉”說明________________，“小氈帽”說明______________，“銀項圈”說明____________________________。
3.我想用_________________詞語來讚美彈琴姑娘。
七、病句待診。(8分)
1.他雖然喝了許多開水，而且還喝了許多飲料。
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2.強烈的烈日曬得枯草幾乎燃燒起來。
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3.天空中飛翔着白色的海鷗在飛翔。
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4.四周沒有躲藏的`藏身之處。
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八、閱讀衝浪。(22分)
用樹葉“寫”成的書
在我國文壇上流傳着一個“積葉成書”的寫作佳話，說的是元末明初文學家陶宗儀的事。家住浙江黃岩的陶宗儀，進士落.榜後，回鄉邊勞動邊教書。
他常利用田間勞作休息時間，坐在田埂邊上看書。看一陣書，他放下書本，捧着早已備好的筆硯，走到不遠處的一棵大樹下，信手扯下數片樹葉，在上面飛快地寫着。原來他就地取材，以樹葉當紙，記下閱讀的心得體會和耳聞目睹的重要事情。待到片片樹葉上寫滿了字的時候，他把它們小心翼翼地放在大樹下晾着。
收工時，陶宗儀把帶字的樹葉帶回家，將它們貯存在瓦罐中。裝滿了，就把瓦罐埋在屋後的大樹根下。
就這樣，陶宗儀日復一日，年復一年，不斷寫書，不斷積累。十幾年間，竟然積滿了數十瓦罐。到了晚年，他讓學生們挖出那些瓦罐，指導他們把樹葉記載的資料，分門別類，抄錄整理，編寫出一部三十卷的《南村輟耕錄》。
有人說，《南村輟耕錄》是一片片樹葉“寫’’成的。由此，“積葉成書”的寫作佳話得以流傳。陶宗儀那種勤學不輟的精神，也受到後人的讚揚。
1.查字典，給下面的字注音、組詞。
埂()__________硯()___________貯()_________
2.“樹葉書’’是怎樣寫成的?把這個過程簡單明瞭地寫下來。
3.看到“小心翼翼’’這個詞，你會想到哪些事物?請寫在下面。
4.短文的題目可以用下列哪個短語替代?請在正確答案後打“√”。
①《南村輟耕錄》的由來()②陶宗儀的故事()
③“積葉成書”的佳話()④勤學()
九、作文。(30分)
題目：我崇拜……
要求：內容具體，感情真摯。
