愛蓮說文言文訓練題與答案

《愛蓮說》具有文質兼美的特點,屬於我國古代散文中的精品。做一些練習題加強理解,本文是小編整理愛蓮說文言文訓練題與答案的資料,僅供參考。

愛蓮說文言文訓練題與答案

  愛蓮說文言文原文

愛蓮說

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶後鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎衆矣。

  愛蓮說文言文訓練題

解釋文中加點的詞語。

1、蕃:2、染:3、濯:4、妖:

5、亭亭:6、植:7、褻:8、鮮:

9、宜:

翻譯下列句子。

水陸草木之花,可愛者甚蕃:

予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖:

中通外直,不蔓不枝:

香遠益清,亭亭淨植:

可遠觀而不可褻玩焉。

菊之愛,陶後鮮有聞:

蓮之愛,同予者何人:

牡丹之愛,宜乎衆矣:

回答下列問題。

1、下面的句子分別有什麼寓意?

出淤泥而不染,濯清漣而不妖:。

中通外直,不蔓不枝,香遠益清:。

亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉:。

2、本文以正面襯托蓮,以來反襯托蓮,用意是什麼?從中能看出作者怎樣的生活態度?

3、作者把"菊"比喻成"隱逸者",是指的人,把"牡丹"比喻成"富貴者,是指的'人,把"蓮"比喻成"君子",是指的人。

4、本文是一篇託物言志的名篇,它借讚美來歌頌

,表現了作者。

5、點明本文主旨的句子是:。

6、作者在第1段中從、、等方面描寫蓮的可愛形象,用蓮來象徵。

7、"蓮之愛,同予者何人?"表達了作者的感情;"牡丹之愛,宜乎衆矣"表達了作者的感情。

8、聯繫自己的志趣和追求,寫出你最喜愛的一種花,並用一句話來概括喜愛的原因。

  愛蓮說文言文答案

一、1、多2、沾染(污穢)3、洗滌4、美麗而不莊重5、聳立的樣子

6、樹立7、親近而不莊重8、少9、宜當

二、略

三、1、(1)比喻君子既不與惡濁的世風同流合污,也不孤高自許。(2)比喻君子通達事理,行爲方正,因而美名遠揚。(3)比喻君子志潔行廉,又有端莊的儀態,令人敬重不敢輕侮。

2、用菊正面襯托蓮,用牡丹反襯蓮,彼此對照,有力的突出了文章的主旨,表明了自己不慕名利、潔身自好的生活態度,表示自己對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄。

3、隱居的人;富貴的人;品德高尚的人。

4、借讚美蓮花來歌頌君子的堅貞氣節,表現了作者不慕名利、潔身自好的生活態度。

5、蓮,花之君子者也。

6、生長環境、體態香氣、清高氣質;象徵了不求富貴名利,在污濁環境中潔身自好,保持堅貞氣節、品德高尚的君子。

7、對和自已志同道合的人太少而感慨;對追名逐利、追求榮華富貴的世俗的鄙視。

8、略