根據教育局關於學生資助的相關工作文件和意見，結合我校實際，認真研究上級文件精神，制定我校家庭經濟困難學生資助工作計劃，全面開展本學年貧困家庭學生資助工作。
一、指導思想
堅持以科學發展觀爲導引，以努力構建和諧校園爲目標，以幫助家庭經濟困難學生順利完成學業爲主要目的，以全面落實國家教育惠民政策，順利完成資助工作爲主要任務，積極開展家庭經濟困難學生資助工作，確保我校我校各類學生得到有效資助，使其順利完成學業，促進教育公平。
二、工作目標
進一步落實好各項資助政策，使各項資助政策落到實處；完善學生資助管理工作，使學生在公開、公平的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經濟困難學生得到有效資助。
三、工作任務
1、每學期做好貧困生的調查工作，及時家訪。
2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。
3、做好貧困寄宿生生活費補助的申請和發放工作。
4、做好校內自救工作。
5、協調各方面力量發展好家庭經濟困難學生資助工作。
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四、工作機構
1、仁和鄉國小學生資助工作領導小組
組 長：李國鈞 全面負責學生資助工作
副組長：冉萬里 具體安排相關的落實工作
盧從國 負責督查相關的落實工作
組 員：陳 俊 負責貧困生登記、覈實及資助對象的公示、
報送、學生檔案管理等工作
楊應戰 受資助學生評審小組組長
班主任 負責教育惠民政策的宣傳工作
2、仁和鄉國小學生資助工作辦公室
辦公地點：財務室
辦公室主任：陳俊
電話：0827-8627131
五、工作措施
（一）加強資助政策學習
認真學習領會政策文件精神，結合學校實際，做到理解和運用，準確把握、規範操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學生。
（二）規範資助工作管理
制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學生資助辦公室和家庭貧困學生評審小組，做好貧困學生認定和評審工作，嚴格履行發放的簽字手續，確保真實，信息資料齊全，按年、班級分類存 共 2 頁
檔備案，評審結果公式化，管理工作制度化。
（三）進一步加強資金管理
資助款項是專項資金，落實帳目資金流向。加大監管力度，使資金足額、及時發放到學生手中。領取時須經學生家長、學生本人、班主任和校長簽字確認。否則追究責任。
（四）加大資金政策宣傳
在資助過程中，要將資助政策規定和受助學生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進行宣傳，使廣大學生知曉受助權利，把資助工作制度化、公開化。
二0一五年九月
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貧困資助工作計劃 [篇2]
根據教育局關於學生資助的相關工作文件和意見，結合我校實際，認真研究上級文件精神，制定我校家庭經濟困難學生資助工作計劃，全面開展本學年貧困家庭學生資助工作。
一、指導思想
堅持以科學發展觀爲導引，以努力構建和諧校園爲目標，以幫助家庭經濟困難學生順利完成學業爲主要目的，以全面落實國家教育惠民政策，順利完成資助工作爲主要任務，積極開展家庭經濟困難學生資助工作，確保我校我校各類學生得到有效資助，使其順利完成學業，促進教育公平。
二、工作目標
進一步落實好各項資助政策，使各項資助政策落到實處；完善學生資助管理工作，使學生在公開、公平的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經濟困難學生得到有效資助。
三、工作任務
1、每學期做好貧困生的調查工作，及時家訪。
2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。
3、做好貧困寄宿生生活費補助的.申請和發放工作。
4、做好校內自救工作。
5、協調各方面力量發展好家庭經濟困難學生資助工作。
四、工作機構
（一）加強資助政策學習
認真學習領會政策文件精神，結合學校實際，做到理解和運用，準確把握、規範操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學生。
（二）規範資助工作管理
制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學生資助辦公室和家庭貧困學生評審小組，做好貧困學生認定和評審工作，嚴格履行發放的簽字手續，確保真實，信息資料齊全，按年、班級分類存檔備案，評審結果公式化，管理工作制度化。
（三）進一步加強資金管理
資助款項是專項資金，落實帳目資金流向。加大監管力度，使資金足額、及時發放到學生手中。領取時須經學生家長、會計和校長簽字確認。否則追究責任。
（四）加大資金政策宣傳
在資助過程中，要將資助政策規定和受助學生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進行宣傳，使廣大學生知曉受助權利，把資助工作制度化、公開化。
2016年1月
貧困資助工作計劃 [篇3]
根據市教育局資助特殊困難學生的具體要求，我校結合本校學生實際情況，爲深入細緻地做好資助貧困生各項工作，特制定如下工作計劃：
一、我校成立資助貧困生管理小組，加強對資助貧困生工作的具體指導；資助貧困生工作小組進一步加強對學校資助特殊困難學生具體要求的學習和理解，深入細緻地開展工作，把握貧困生的界定標準。
組長：瞿曉東
成員：朱春山 劉新玲 孫孝軍
（各班班主任）
二、根據我校學生的家庭分佈的特殊情況，要求各班教師及時準確摸清班內學生家庭經濟收入支出的狀況，以便更好的展開工作。
三、我校地處城鄉結合部，特殊困難學生多，資助貧困生工作比別的學校任務重，必須高度重視，而且由於學校留守兒童多，我校的特殊困難學生的資助工作顯得尤爲迫切，無論是學生的心理還是實際的家庭經濟狀況。
四、本學期，爭取把特困生全部摸上來，做到學校心裏有數，把黨的關心，學校的溫暖送達每一位學生。
五、建立特困生助學金髮放資料庫，對受助學生進行動態管理，跟蹤服務，當貧困生畢業後，我校將貧困生的資料推薦給所在中學，爭取使特困生完成基本學業。
六、扶助要求
1、扶助工作自願進行。熱忱歡迎並提倡全體教職工積極參與此項活動，並落實到具體行動上；
2、扶助工作應保持持續性、穩定性；
3、由各班推薦學困生名單，對照幫扶條件認真審覈無誤後，上報黨支部；
4、扶助工作要營造良好的社會氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自願，共同做好幫扶解困工作。
貧困資助工作計劃 [篇4]
根據省、縣、市學生資助管理中心的工作意見，結合我校實際，認真研究上級文件精神，制定我校家庭經濟困難學生資助工作計劃，全面開展本學年貧困家庭學生資助工作。
一、指導思想
堅持以科學發展觀爲導引，以努力構建和諧校園爲目標，以幫助家庭經濟困難學生順利完成學業爲主要目的，以全面落實農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助政策，順利完成家庭經濟困難寄宿生資助工作爲主要任務，積極開展家庭經濟困難學生資助工作，確保我校家庭經濟困難的學生得到有效資助，使其順利完成學業，促進教育公平。
二、工作目標
進一步落實好各項資助政策，使各項資助政策落到實處；完善學生資助管理工作，使學生在公開、公平的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經濟困難學生得到有效資助。
三、工作任務
1、每學期做好貧困生的調查工作，及時家訪。
2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。
3、做好貧困寄宿生生活費補助的申請和發放工作。
4、做好校內自救工作。
5、協調各方面力量發展好家庭經濟困難學生資助工作。
四、工作措施
（一）加強資助政策學習
認真學習領會政策文件精神，結合學校實際，做到理解和運用，
準確把握、規範操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學生。
（二）規範資助工作管理
制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學生資助辦公室和家庭貧困學生評審小組，做好貧困學生認定和評審工作，嚴格履行發放的簽字手續，確保真實，信息資料齊全，按年、班級分類存檔備案，評審結果公式化，管理工作制度化。
（三）進一步加強資金管理
資助款項是專項資金，落實帳目資金流向。加大監管力度，使資金足額、及時發放到學生手中。領取時須經學生家長、學生本人、班主任和校長簽字確認。否則追究責任。
（四）加大資金政策宣傳
在資助過程中，要將資助政策規定和受助學生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進行宣傳，使廣大學生知曉受助權利，把資助工作制度化、公開化。
2015年學生資助管理工作運行表
