沁園春讀後感
北國風光,千里冰封,萬里雪飄”。 狂風夾裹着鵝毛般的雪花,呼嘯着橫掃這山河表裏的秦-晉高原。龜裂的溝壑和風剝的山岡,不再裸露出貧瘠的棱角,一片白茫茫多幹淨。
在這孕育過中華古老文明的斑駁大地上;在這承載着幾千年滾滾風煙的黃土高坡上,如今已看不到:旌敝日兮敵若雲,矢交墜兮土爭先的古戰場痕跡;再也聽不到:霾兩輪兮摯四馬,援玉桴兮擊鳴鼓的畫角廝殺聲。那一切的一切,如今都已歸於沉寂,深蓋在這厚厚的冰雪之下;埋藏在那蜿蜒的縱橫溝豁之中。
“望長城內外,惟餘莽莽”。這無垠的原野早已和莽莽的天穹混同一體。沒有了分隔,看不到界限。寰宇中,只剩下飛揚潔淨的雪花和一個頂天立地的偉岸巨人;一個有生人以來最爲睿智、最具仁心、最英勇、最高尚、能補天缺,能填地陷的無以倫比的宇宙之子。
此時,他正凝視着這天地之間,傾聽着那千百萬年來被蹂躪和被奴役的生靈的掙扎和哀號;那來自遙遠、猶響在耳旁的呼叫,正穿透時空連結古今匯成一片低沉不息的哀吟、瀰漫在宇空之中。如訴如怨,像是祈禱更像是在泣求:“巨人啊,你該現身了,唯有您能夠拯救這老弱衰殘、病入膏肓;正道消糜、寡廉無恥;豺狼當道、弱肉強食;貧富不均、苛政如虎;蹣跚不前、災難深重的古朽中華;唯有您能使這飽受壓迫、沉溺苦海的龍種傳人,得以解脫、得以解放、得以生存、得以繁衍”。巨人緊鎖的眉角像是兩座高聳的山峯,飽含無盡的能量,如東山之陽,正欲噴薄而出。
“大河上下,頓失滔滔”。這奔騰萬里、咆哮如雷、從天而降的黃河啊,驟時巋然不動,連天大浪在半空中凍結定格。像是千軍萬馬,正等待着衝鋒的號角;像是立起的戰馬,雙腳凌空,正等待着巨人的召喚。
“山舞銀蛇,原馳蠟象”。連這逶迤綿延,冰雪覆蓋着的羣山峻嶺,也像要飛舞起來,準備投入這浩蕩的大軍之中;一望無盡的原野上,座座土岡巖峯,像是渾身披掛的銀象,正要衝鋒陷陣,就等待着主人的`一聲令下。這席捲千里的氣概;這高大雄偉的形象,“欲與天公試比高”。
世間再沒有什麼堡壘可以阻擋這滾滾洪濤;天下更沒有什麼力量能夠扭轉這歷史潮流。便從此,在這中華大地上將譜寫出一曲波瀾壯闊、史無前例、驚天地、泣鬼神的人間新樂章。
“須晴日”。在那太陽普照凡宇的時候;在那萬民同歌、世界歸清的時候;在那潔白無染的冰雪原野映襯着光芒四射的驕陽的時候;“看紅妝素裹”天地同彩的時候,還有什麼比這更富麗宏偉呢?還有什麼比這更動人壯觀呢?還有什麼比這更“分外妖嬈”呢?
千年萬里的長城,至今還蜿蜒屹立在崇山峻嶺之巔,傲視着金戈鐵馬、狼煙突起、冰河入夢來的華夏大地;浩浩蕩蕩、從天而降的黃河之水,一瀉千里、回貫北西、縱橫九州;一日江陵萬重山,日夜奔流不息、盤旋在巴山楚嶺的長江,帶着無邊落木,不盡地滾滾而來;天似穹廬,籠蓋四野,一馬平川的蒼茫大地,風吹草低見牛羊;會當凌絕頂,一覽衆山小的中嶽泰山,還銘刻着多少歷代君王的長生永業之夢、至今峭崖丹書,猶在經受風吹雨淋,尚是清暫可辨;大漠孤煙直,長河落日圓,平沙莽莽黃入天的戈壁灘上,胡楊總是那樣遒健蒼勁、堅毅強生;東南形勝,三秋桂子,十里荷花,參差十萬人家的三吳都會,曾記錄着老大古國的豪華竟奢。“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”。
“惜秦皇漢武,略輸文采”。看那宏圖大略、一統天下、千古一帝的秦始皇,雖遠交近攻、平定六國、書同文、車同軌、功高蓋世又如何;而這征戰四野、開疆拓土、安順西陲、平定北疆、金盤承露的漢武帝,也只以武功見長。可惜他們的辭藻風雅、文采華章還是要略輸一段。
“唐宗宋祖,稍遜風騷”。就連號稱貞觀大治、強盛一時的唐太宗李世民,雖也橫掃千軍、安牧定番、任能舉賢、從善如流、但也時過境遷了;還有那陳橋兵變、重統華夏的宋太祖趙匡胤,杯酒釋兵、蕩平亂世、務農興學、慎罰薄斂、如今也已人去樓空了。欲論他們的晉骨雄艦清發典雅,總還是要稍遜幾分。
而那個鐵騎雄風、縱橫捭闔、席捲萬里的蒙古旋風,“一代天驕,成吉思汗”。雖勇冠三軍、威震天下、徵西平東、橫掃歐亞、也就會“只識彎弓射大雕”。徒作窮兵黷武,致使大軍過後,哀鴻遍野;鐵蹄底下,生靈塗炭,可如今也是荒冢一堆草沒了。
人事有代謝,往來成古今。大江東去浪淘盡,千古風流人物。在這漫漫歷史激流中,有多少壯士,博浪奮錐、易水歌別,一去不復返;有多少英雄,豪心萬丈、志在千里,匈奴未滅,何以家爲;有多少豪傑,雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅;有多少俊傑,烈士暮年,壯心不已。老驥伏櫪,志在千里;有多少勇士,慷慨激昂、橫刀立馬、不畏生死,只留丹心照汗青。一幕幕翻滾而出、奔涌而來,復而歸於湮滅。徒留下白髮漁樵,空對青山夕陽。
古人不見今時月,今月曾經照古人。江山如畫,人生如夢。古今多少事,是非成敗轉頭空。對這歷史功過、抑揚春秋、浮漚古今、雲雨世道,如今,千秋功罪,誰人曾與評說?算只能無語對東流;便都付與了春花秋月,西風殘照。唯將杯酒酹明月,仰天長嘆、熱淚空灑。“俱往矣”!
風煙滾滾來天半,喚起工農千百萬。紅旗捲起農奴戟,萬類霜天競自由。天地之間、歷史過客,又有誰能做到:爲有英雄多壯志,敢叫日月換新天!欄杆拍遍,何人再、問蒼茫大地,誰主沉浮?橫空出世!同聲喊:百萬工農齊踊躍。
看如今:誰持彩練當空舞?狂飆爲我從天落!春風楊柳萬千條,六億神州盡舜堯;指點江山,激揚文字;同心幹,今朝更好看。
便從此,萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流;天翻地覆慨而慷,遍地英雄下夕煙;裝點此江山,換了人間。
風景這邊獨好,“ 數風流人物,還看今朝”。
相關文章
-
沁園春·試望陰山賞析
沁園春·試望陰山賞析1沁園春·試望陰山作者:納蘭性德試望陰山,黯然銷魂,無言排徊。見青峯幾簇,去天才尺;黃沙一片,匝地無埃。碎葉城荒,拂雲堆遠,雕外寒煙慘不開。踟躕久,忽砯崖轉石,萬壑驚雷。窮邊自足秋懷。又何必、平生多恨 -
沁園春雪書法作品賞析
陰道有異味怎麼辦 預防陰道疾病有妙招陰道有異味是怎麼一回事?如果美女們發現了自己私處總是飄出一股異味,或是魚腥味或是臭味,會不會很尷尬呢?陰道有異味美女們應該要注意啦!下面讓小編帶你瞭解下陰道有異味是怎麼了。陰 -
《徐沁燁》觀後感
引導語:甲方應於收到乙方全額房款之日起,兩天內將交易的房產全部交付給乙方使用,並應在交房當日將房屋相關所有費用(物管費、水電氣等費用)結清,並提供相關票據,同時保證室內原有設施齊全完整無損。 篇一:二手房屋交易合 -
沁園春長沙活動課教學設計
在教學工作者開展教學活動前,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編整理的沁園春長沙活動課教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。沁園春 -
沁園春雪的語文練習題及答案
一、基礎知識1.給下列加點字注音:沁園春( ) 妖嬈( ) 風騷( ) 數風流人物( ) 分外( )2.這首詞中,詞牌是 ,題目是 。3.解釋下列句子中的詞語:⑴望長城內外,惟餘莽莽(惟餘: )⑵大河上下,頓失滔滔(頓: )⑶須晴日(須: )4.原文填寫:⑴《沁園春雪》中虛 -
春滿燕園讀後感
認真讀完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編爲大家整理的春滿燕園讀後感,歡迎閱讀與收藏。我喜愛季羨林先生的散文是從1962年末讀高三時開始的。那 -
九年級語文上冊沁園春雪同步練習題帶答案
沁園春雪是九年級語文上冊的一篇課文,學生要多做同步練習題,鞏固知識點。小編爲大家力薦了九年級語文沁園春雪同步練習題,給大家作爲參考,歡迎閱讀! 九年級語文沁園春雪同步練習題一、基礎知識1.給下列加點字注音:沁園 -
讀韓寒的青春閱讀感悟讀後感
韓寒,1982年9月23日出生於上海市金山區亭林鎮,中國作家、導演、職業賽車手。下面是學習啦小編整理的讀韓寒的青春讀後感,歡迎閱讀參考。 讀韓寒的青春讀後感篇1夜讀韓寒《青春》,雖是新書,多是舊文。無奈,依然心甘情願的 -
呂氏春秋閱讀感悟讀後感
呂氏春秋是一本有著許多寓言故事的書,讀了呂氏春秋這本書,你都從中感悟到了什麼呢?下面小編爲大家整理推薦了呂氏春秋讀後感,歡迎大家前來參閱。 呂氏春秋讀後感篇一欲勝人者,必先自勝;欲論人者,必先自論;欲知人者,必先 -
朗讀者最後一期觀後感青春
《朗讀者》是中央電視臺推出的大型文化情感類節目,以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式,選用精美的文字,用最平實的情感讀出文字背後的價值。下面是關於朗讀者最後一期觀後感,歡迎大家參考! 【1】朗