一、 教育教學研究方面
1、以課程教材改革爲契機，深入學習新課程改革內容和要求，加大力度推進美術教學改革。
2、結合美術課程教材改革方案的實施，要求美術教師認真學習課程新規範，認真研討並鑽研新教材。要求在教學工作中，真正以素質教育爲目的，激發同學美術興趣，降低教學難點，減輕同學過重的課業負擔，培養同學的創新精神和實踐能力。
二、活動與培養特長生方面
1、因地制宜，利用本校資源，充沛發揮美術活動課的作用，以活動促發展，逐步形成本鎮的美術教育特色和剪紙教學特色。各校力爭全方位開設美術興趣班和第二課堂活動。
2、重視培養美術特長生和特優生。結合各類藝術活動，開展各類競賽活動。如“學校寫生賽”“想象畫大賽”、“優秀剪紙作品展”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。
三、教學工作佈置
九月份 1、參與縣教研組長新課程培訓活動。
2、討論本學期工作計劃。
3、統計全鎮美術教師基本情況。
十月份 1、召開全鎮美術教師新課程學習和討論。
2、參與有關新課程實施後存在問題的`大討論（要求每學期都有一個教學設計上傳教研網。每學期都有讀書筆記或者教學隨筆上傳。
十一月份 1、號召各校繼續參與有關新課程的網上論壇。
2、準備參與教師美術素質比武。（主題創作、靜物寫生、水墨畫創作）
3、校自行組織教師進行一年級實驗課聽課、評課活動。
十二份 1、參與有關新課程的網上論壇。
2、參與美術優秀論文評比，並上傳到諸暨教研室網。
