2015人教版四年級上冊語文第八單元試卷

  第一部分 基礎知識積累與運用(40分)

2015人教版四年級上冊語文第八單元試卷

  一 、 我會拼,我還會規範地寫詞語。(8分)

xiōng měng mĭng jié miάo huì huàn xiăng

xīn xĭ ruò кuάng téng yún jià wù

  二、我能用“——”畫出句子中帶點字的正確讀音。(3分)

楷模(mú mó) 融洽(qià hé ) 毫不相干(gān gàn )

  三、我知道要先比一比,再組詞。(4分)

薦( ) 篇( ) 賴( ) 哲( )

存( ) 編( ) 懶( ) 折( )

  四、我積累了很多好詞語,我一定能填對。(4分)

美( )( )餚 用( )之地 出( )意( ) 形( )各( )

( )根到( ) 農( )社會 程( )電話 體( )輕( )

  五、我發現有些廣告亂改成語,我會把用錯的字改過來。(2分)

白衣百順 ( ) 默默無蚊( ) 有杯無患( ) 騎樂無窮( )

  六、我會比一比,然後選擇恰當的詞語填空。(4分)

發現 發明

1、我們( )小杰的語文成績進步了。

2、愛迪生( )了電燈。

蘊含 包含

1、葉老先生親切之中( )的認真,質樸之中( )的期待,把我這顆小小的心融化了。

  七、我會把下面的名人名言補充完整。(4+2分)

(1)既 ,又 ,這是科學工作者 ,讓我們在

的真理吧。(郭沫若)

(2)沒有 ,就 。(牛頓)

我積累了課外的一些名言

  第二部分 閱讀積累與運用(30分)

  一、讀《飛向藍天的恐龍》片段,然後按文後要求回答問題(16分)

地球上的第一種恐龍大約出現在兩億三千萬年前,它和狗一般大小,像鴕鳥一樣用兩條後腿支撐身體.。數千萬年後,它的後代繁衍成一個( )的龐大家族 有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑 有些恐龍則用四足行走 有些恐龍身長几十米 重達數十噸 有些恐龍則( ),體重不足幾十公斤 有些恐龍( ),有些恐龍則( ),體重不足幾公斤;有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物,有些則( )以植物爲食。其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長得也越來越像鳥類:骨骼( ),身體( ),行動( );前肢越來越長,能像鳥翼一樣拍打;它們的體表長出了美麗的羽毛,不再披着鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能爲了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,並最終能夠主動飛行。不過,有些科學家認爲,飛行並非始於樹棲生活過程。他們推測,一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔。不管怎樣,有一點無庸置疑 ,有些不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類,它們飛向了藍天,從此開闢了一個嶄新的生活天地。

1、我會在括號裏按課文內容填空。(4分)

2、我會在橫線上填上正確的標點。(2分)

3、我能從文段中找出下列詞語的近義詞。(2分)

繁殖—( ) 飛翔—( ) 猜測—( ) 漸漸—( )

3、我知道第一種恐龍出現在( )年前,我還知道( )恐龍變成了鳥類。(2分)

4、恐龍飛向藍天所具備的條件是

(2分)

5、恐龍飛向藍天的原因有不同的說法,用直線畫出有關的(2分)

6、我還知道恐龍的一些知識

(2分)

  二、我認真閱讀下面的故事,然後回答問題。(14分)

獻給母親的歌

藍藍的天空白雲飄,我想飛身上天把這潔白的雲輕輕摘下獻給媽媽,作她的圍巾。雪梅峯上雪梅開,我不畏路險風蕭蕭,也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。

小鳥啾啾細柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要爲自己定下一個計劃,今年要在那畝地開闢一片瓜地,讓瓜結得大大的,甜甜的,讓兒女們假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節能吃上甜甜的.高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想着讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什麼。

全家團圓,媽媽忙前忙後,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強而喜悅。媽媽雖銀絲飄飄,卻心裏眼睛亮。每每飯後茶餘,把我們集中在一起,詢問學習、生活、人際關係。我們進步時,媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時,媽媽就諄諄教導,猶如春天雨露,滋潤着我們的心田。

孩子將要遠行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,密密縫補着孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針落兩針。她那輕輕的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚溼枕巾。

離家幾千裏,每每眺望遠方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找着,凝視着,盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂,呼喚着我,向我走來,我跳牀而起,向媽媽撲去……

媽媽給了我們堅強的性格,上進的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽。

1、給下面帶點的字選擇正確的讀音。(畫橫線)(3分)

香噴噴(pēn pèn) 詢問(xún xùn ) 似乎(shì sì )

2、用直線畫出文中的一句比喻句,並寫出用什麼比喻什麼。(2分)

3、理解字的意思。(1分)

“我不畏路險風蕭蕭,” 畏:

3、根據課文內容填空。(2分)

當我們進步時,

當我們沮喪時,

4、我喜歡文中的四字詞有 (四個2分)

5、文中哪句話最讓你感動?請端端正正地抄下來,並寫寫你從中感受到了什麼?(2分)

句子

感受

6、作者爲什麼說媽媽是世上最好的媽媽?(2分)

  三、習 作(30分)