在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的會考的滿分作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
會考的滿分作文 篇1
學習，不言而喻，就是要拓展自己的知識面，開拓視野，使生活更加便利，工作更加輕鬆;玩是一種娛樂方式，是結合學習的可以提高學習效率的方法，要是兩者和諧統一，那麼必然事半功倍，但要是偏於哪一方面可就不太好了。
俗話說“書呆子讀死書、死讀書、讀書死。”所以我們也不能光學不玩，專家證明這樣長期進行腦力活動對身體有傷害，並且效率不高;心理學家也證明了這樣對人有害。每年的大學聯考是不是隻要是一直讀書的人才能考第一?事實證明，這是不可能的。記者採訪過一名十歲考上大學的孩子，當記者問他：“你是不是每天一直不停地看書、學習?”他卻以玩爲話題議論文奇怪的望着記者：“不是的，我也經常和同學們玩遊戲，我認爲玩遊戲不僅能提高智力，豐富業餘生活，還能緩解人體的疲勞，提高學習效率。”上屆大學聯考狀元說了一句話：“學七小時玩一小時總是比學八小時效率高。”可見不能光死讀書，要學會讀書的方法。
光學習固然效率不高，可是如果光玩，結果也不會好。
玩太多了我想大家都知道許多，的確，這樣不但不會提高學習效率，長期着了迷反而會休息不好、成績下降，據報道稱一個小孩在電腦上打了3天電子遊戲，結果暴死在遊戲機旁;有人玩暴力遊戲輸了被別人嘲笑，結果用刀刺死了對方……可見玩太多了也不行。
正如顧拜旦在《體育頌》中的一句話：“要看他是被引向墮落，還是由健康的力量悉心培養，使二者和諧統一……”現在我們倡導的是和諧社會，更注重的是個方面的協調，各方面的結合，學與玩亦如此。
世界上有很多事物是和學與玩的關係一樣的，只是看你怎樣去合理地搭配他們，讓他們更加協調。
會考的滿分作文 篇2
教室的窗戶，還有一扇還開着。黃昏的夕光輕輕地鋪展在課桌上，像往常一樣。空氣裏，塵埃落定。課桌依然，一切如初。但是心裏有一個聲音在響起：整個國中生涯就這樣落下帷幕。
教室後面的黑板，還留着我們寫過的字，畫過的畫，以及一個個調皮的腳印。一塊長長的黑板，就像電影一樣一幀幀切換而過，鏡頭裏盛滿語言，那是我們擁有過的或喜或悲的記憶。而再長的記憶，此刻，卻化爲短暫的瞬間。我多麼想伸手抓住，但是時光無法倒流，正如“誰錯過了這一瞬間，它決不會再恩賜第二次。”
最後一節語文課上，老師跟我們鄭重道別。同學們希望老師再多拖一點課，因爲以後再也沒有人給我們拖課了。可是老師一開始就開玩笑說：“這最後一課，我絕對不拖課，我知道你們巴不得提早結束。”
每個同學的課桌上，擺着一個語文老師提前準備好的信封。信封裏是我們最後一課的講義、大白兔奶糖、還有一張寫着老師親筆祝福的明信片。記不清課堂裏所有的內容了，但清晰地記得老師在最後一張明信片裏寫的是：“會考順利，記得快樂!山高水長，江湖再見!”這才明白老師的用意，才明白這原來就是最好的告別。也許老師比我們都清楚，人生有太多的瞬間一晃而過，人生沒有那麼多第二次，第一次已是最好的恩賜。
也許正因爲如此，所以他總是每逢過節就給我們寫明信片送祝福，連兒童節也不放過。同學進步了，表現優異了，他也這麼做。我和同學常常吐槽他：“你看別的老師都發漢堡、蛋糕慶祝，你每次都只是一張薄薄的卡片，你能不能有點創意啊!”他總是笑笑，然後爲自己狡辯：“卡片裏每次的祝福語都不一樣啊，而且漢堡吃了就沒，而卡片永遠留着我手心的溫暖。”這真是一個矯情的男子啊——我們忍不住發出一聲鄙夷而悠長的“咦”。
老師，畢業後，我沒有太多機會再“損”你了，但我現在知道，那些你送的小小卡片都是每一個刻的時光紀念，都在傳遞着你的關心與祝福。羅曼·羅蘭說：“誰錯過了這一瞬間，它決不會再恩賜第二次。”可是老師，你的那一張張明信片，承載着一款又一款的關心，像是一次又一次的珍貴的恩賜。
最後一課，你沒有拖課。最後一課，像一個時間限定的瞬間，在鈴聲響起時，準時停止，戛然落幕……
用擰乾的抹布在講臺上最後一遍擦過後，我去把教室裏開着的窗戶關上。我站在門口回望一眼教室，再鎖上那扇熟悉的門，轉身離開。我知道我有點悲傷。但是這三年，我把所有悲傷都喜歡過了。遠方，還有呼喚我的東西。
也許將來我無法成爲《名人傳》裏的名人，也無法像一顆星星閃耀在人類的星空裏，但是我會把這三年的所有的瞬間化爲我的獨家記憶，一筆一劃地寫在我人生的明信片上。
三年的年華之火就此熄滅，可是我會帶着老師、親人、朋友，以及我自己的祝福，繼續燃燒自己，邁向遠方。儘管瞬間一瞬而過，儘管告別在所難免，但我知道：不忘給自己溫暖，心中的火焰就是一朵永遠。
會考的滿分作文 篇3
世界萬物，都會變化，唯獨他們擁有一顆愛你的心，永遠不會變。
愛如春，慢慢萌發，愛如夏，熱情似火，愛如秋，成熟可親，愛入冬，默默付出。
我擁有着一個普通的家庭，我擁有着平凡的父母，但他們給予我的卻是不平凡的愛。還記得小時候，由於膽小的原因，每天晚上睡覺，都要媽媽陪着我，我拉着母親的手，漸漸進入夢鄉。可如今，我再也感受不到這樣的愛。我認爲他們除了對我有批評外，不會再有別的，當我放鬆時，你們總是在一旁嘮叨，我絲毫看不見你們對我的關心疼愛和一絲絲的心疼。當我考試失敗時，憤怒，生氣的你們，讓我看不到安慰，只有一次次沉重的打擊。時間飛快，你我變化都很多，我正步入青春期，你也向更年期邁進，當青春期步入更年期，那真是火藥味十足。我認爲你們對我的愛逐漸消失，因爲我沒有小時候那樣活潑，可愛，乖巧，聽話。你們也沒有以前那樣和藹，慈祥。
但是，我漸漸發現，我的想法是錯誤的，你們對我的愛依舊那樣，絲毫沒有變，絲毫沒有減少。不知你是否還記得，當那天我肚子疼的滿牀打滾時，你在我身邊噓寒問暖，看着疼痛難忍的我漸漸進入夢鄉，過了幾天，我的病情好了很多，我看出了你的勞累，後來聽你跟爸爸交談時，才知道你昨晚一夜沒睡，怕我疼的更嚴重，就在我身邊一直坐着。通常，在家裏，你都是最早睡覺的，我難以想象，你經過了一天的勞累，下班後，仍沒有休息，一直都在照顧我的情景，經過了你對我的精心的照顧，和打了幾天的針，我的病情一天天好轉，很快，我又步入了課堂，看着每天快樂的我，揹着書包去上學，你笑了!這一件件事將我感動，後來我又痛過身邊的小事慢慢發現，你對我的愛還像以前一樣，一直在我身邊，從未離開過，只是愛我的方式跟以前有所不同。
其實，愛一直在我身邊，只是我缺少了發現，只是我沒有用心去感受，當我考試失敗時，你們的憤怒是爲了激勵我下次努力學習，考出好成績，你們的嘮叨，是爲了讓我養成良好的生活習慣。你所做的一切，都是出於對我的愛。愛，原來一直都在我身邊。
會考的滿分作文 篇4
“我們走了，你在家做作業，別亂跑。”爸爸叮囑一番，便和“大隊人馬”走親戚去了。摩托車聲漸漸遠去，直至消失。
“總算都走了。”我趴在牀上，軟軟的，真舒服！
整座房子靜悄悄、空蕩蕩的，但我並未感到孤獨。我沉浸在題海里。秒針滴答滴答地轉動，筆尖刷刷地劃過紙面，墨汁緩緩流出。這，對於我來說，是一種享受。
“終於做完了！”一陣歡呼打破平靜。我闖進客廳，欣喜地打開“塵封已久”的電視。可天不盡人意，我錯過了最喜歡的電視劇的大結局。瞬間，心頭有一種中了頭獎後發現彩票不見了的感覺……
唉……靠在窗前，一把掀開米色窗簾，大把大把的陽光涌了進來。我低着頭，看着房前空地上被扔棄了的小堂妹的玩具。忽然想起什麼。
悄悄地，我靠近幺爹幺媽的房間。“吱呀——”，門竟然沒鎖！
我知道，幺爹幺媽今天不在家，我也知道父母很少和他們來往，我不該進去。可是，電腦太有吸引力了。我帶着一點點興奮和緊張，弓着身子，一步步走進書房。看見那臺電腦，身子有些顫抖。
算了吧，要是被發現怎麼辦？我試着阻止自己膨脹的慾望。但毫不誇張地說，如果我看不到大結局，我會睡不着覺的。這樣一想，我的手伸向了電腦開關按鈕。眼看着就要觸到了……
“李曉琳——”堂哥的聲音。條件反射，我猛地回頭。媽呀，窗簾竟然沒關！
書房的窗戶正對着哥的臥室窗戶！或許是做賊心虛，我立馬蹲了下來，抱起了頭，心中充滿恐懼。“李曉琳——”聲音還在迴盪。我匍匐着身子，就像士兵躲炮火一樣，一番折騰，終於脫險。我慌忙答應。“在這裏！”哥哥從臥室窗戶探出頭來。“你在幺爹家上網嗎？”
“沒……有。”我有些語無倫次。他一定看見了什麼，我慌忙躲進自己房裏。完了，哥哥一定以爲我是那種壞女生。我該怎麼辦？我坐立難安，在房間裏踱來踱去。
不行，得想個法子——既合理又不失臉面的萬全之策。我苦思冥想，想着怎樣隱瞞事實，而不承認。
我苦苦地編着謊。忽然，堂哥又在叫我。我趕緊抹了抹眼角的淚痕，跑到窗前。
“你下來把門關嚴實！”
我有些意外，難道只是門沒關好嗎？我剛纔聽錯了？我的心更忐忑了。
還是去說清楚吧，我告誡自己，要保持哥哥心目中那單純的自己。
“剛纔我去幺爹家上網，被你看見了吧？我實在……”鼓着勇氣，我一口氣說了許多。哥哥似乎沒有聽懂，他一臉茫然，說：“呵呵，傻丫頭，我什麼都沒看見啊！再說去幺爹家上網又不是壞事。”我終於鬆了一口氣，心安穩下來。原來，這只是個大烏龍。
忽然，我也發現，面對親人，犯錯誤並不可怕，只要敢於承認和改過。
會考的滿分作文 篇5
“這一天，我開始仰望星空，發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖，我開始不再彷徨也不再抱怨。”很喜歡這首“仰望星空“，它教給了我放飛夢想，展望未來。
展望未來，能使你擁有遠大的目標，懷揣着希望，蠶化繭成蝶，葉茁壯成樹，那一絲寂寞的塵埃也同陽光而變得溫暖。
展望是陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”的淡淡悠然，社會的黑暗，構造了一個腐朽的歷史，如果陶淵明當初貪圖眼前的榮華富貴，而不是展望未來，也許我們就不會感受到秋菊繞舍，淵明揮豪的淋漓。
展望是司馬遷的丹青，《史記》，所有的花都很美麗，所有的過程都很痛苦，。是的，司馬遷忍受着殘酷的官刑，用血肉寫下了令華夏子女震驚的鉅作《史記》成爲中華史書的一次奇蹟，也造就了一代“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌，試想，如果不是展望未來，憧憬未來，將憤怒、痛苦化爲動力，能有如此大的成就嗎？
展望，不僅於個人，更於國家，華夏擁有五千年曆史的泱泱大國，以沉重的步伐走來，走過華美的唐詩，走過工整的宋詞，走過繁榮的明清小說，走過萬里長征，走過八年抗戰，走過“十一五”走向輝煌的明天，走向燦爛的歷史舞臺。
然而，展望未來，不僅僅是說說而已，而是將它付諸於行動，如果說成功是一首歌，夢想是曲，汗水是詞，而行動則是主旋律。當我們選擇遠方而不顧風雨兼程，將地平線留給世界，直到成功把我們包圍。
展望未來，爲了最初的夢想，去追逐，用青春的汗水澆灌，用溫暖的懷抱擁抱世界，用堅定的信念編織成功的搖籃！
會考的滿分作文 篇6
家裏要添補新衣了，得先騰些地方。翻箱倒櫃，整理舊衣，我一遍遍摩挲着它，竟捨不得將它丟棄。
這是一件尋常的紫色羽絨服，唯一亮眼的是那可愛的泡泡袖和下襬的大塊補丁。是的，它有一塊紫色絲絨縫製的、花朵狀的補丁，這補丁是媽媽親手補的。
那是個寒風凜冽的冬天，新買的羽絨服第一天就在學校被扯破了，狂風試圖扯出裏面雪白的棉絮。闖了大禍的我惴惴不安，等大人一問，我就立刻號啕大哭。幸好，小時候有我眼中“神通廣大”的母親在。
寬厚的母親並未責罰，只哄我她會變個魔術，把衣服變好。於是，翻出針線盒，湊近燈光，母親一針一線地開始了縫補。捻線、穿針，一氣呵成，細心地剪裁好一塊紫色的絲絨，將絨邊和衣服的撕口用細密的針線親密無間地連爲一體。母親一邊催促呵欠連連的我快去睡覺，一邊神祕地在線盒裏繼續選取着彩色絲線……
魔術在第二天揭曉。母親竟繡了一朵栩栩如生的牽牛花作爲點綴！撣淨灰塵，那朵姣美的花兒躍然衣上。喇叭狀的花朵纖瘦有度，用白色絲絨配合勾勒出輪廓；中間墨綠色的莖葉肆意舒展，甚至連葉脈都清清楚楚！母親補衣的手藝簡直妙絕！我卻還記得，第二天我穿衣時，看到的不僅是補好的衣裳，還有母親補衣服留下的紅血絲的眼睛，疲憊卻明亮，笑意盈盈地幫女兒穿衣。
走出回憶，我疊好那件衣服，重又放回衣櫃，又開始收拾起不穿的衣服。選衣、疊衣，下手竟覺得生疏了許多。我恍然記起，竟好久沒幫母親做家務活了！
抱着一疊衣服走出房門，母親顯然很驚訝，卻又笑了，笑得燦然而美麗。我放下衣服，緊緊地擁抱母親：“媽媽，我會補上做家務的時間的！”還會補上對您缺少的關心！我在心底悄悄地說。
愛不是轟轟烈烈、驚天動地，它是溫情，是關心，在細微點滴處閃光，恰如那件打了補丁的紫衣！
會考的滿分作文 篇7
望着那女孩離去時活潑的倩影，我一時陷入沉思當中。那女孩教會我如何爲心靈打開一扇窗
夏天被一聲聲蟬鳴迎了過來，不過打心底我恨透了夏天，汗流浹背，炎熱不給你一絲逃跑的機會。所以一到夏天我的心也跟着浮躁了起來。
一天，我從補習班出來，到了車站，太陽如一個油淋淋的雞蛋黃淋了下來，天空似乎發出一種類似喘息的聲音，車站牌似乎要被烤焦，我望着遠遠的篔簹湖水似乎也要沸騰起來。“什麼鬼天氣!”我嘟囔着。
不過我的救星來了，一輛公車開了過來，我不顧一切跳了上去，找了一個位置一屁股坐下。不知何時旁邊又坐了個比我小兩三歲的女孩子，手中和我一樣拿着一瓶礦泉水瓶，天氣太熱了，我早早就將水一飲而盡。
“哥哥，你能幫我打開一下窗戶嗎？”一聲甜如蜜糖的話從旁邊傳了過來，我側過臉，只見那女孩扎着兩條麻花辮，有瓷器般光潔白皙的皮膚，臉上浮着一股若有若無的笑意。
“開什麼窗，車裏開着空調，一開窗豈不熱煞我也？”我調侃道。
小女孩用手指指向窗外，示意向外看。映入眼中，像是一個巨大的麻袋，似乎裝着不少塑料瓶，視線向下移，竟是一個矮小的老人，背彎得像個蝦米，皮膚被烈日烤的焦黑，光着腳行走着，五官聚攏，表情痛苦，顯然，他以撿破爛爲生。
公車正遇到交通擁堵，老人越來越靠近，我轉過臉，看見女孩那雙清澈得如清泉的眼瞳，怔住了。
紅燈轉成綠燈，我好像被針刺了似的一個激靈，打開窗戶，女孩將手中的瓶子遞放在我手中，老人接住這兩個瓶子，擡起頭，給了我們一個和善的微笑。汽車啓動了，我看見老人的背影漸行漸遠，似乎讀懂了些什麼。
當一個人把自己的心窗輕輕推開，又將自己的幫助獻給他人，
會考的滿分作文 篇8
當誤會與謊言交織裁成綺麗絕代的錦繡霓裳，冷漠與孤獨纏繞譜出光耀天際的盛世芳華，你遺世獨立惹得青山繁花開遍，可還聽得進我雙目含露口中喃喃。風嗚咽着，可還記得曾經傾慕的絕世花朵，名曰解語。
多少次摸爬滾打跌倒在漫天紅塵中，多少次笨嘴拙舌道不盡胸中鬱悶，多少次憧憬嚮往到最後事與願違。是你用一顆溫潤如玉的心，包容了我所有乖戾尖銳的棱角，替我阻擋了冷漠浮世中不停歇的詭計與打擊，教我笑着看塵世中種種不公與委屈。我敬重地看着你將那高尚無比卻艱澀難懂的品格，用手術刀一小塊一小塊解剖開，直至看到內裏的金色光芒——那就是理解。
你從未打磨過我年少的鋒芒，它們是我堅固的甲冑，守護着內在脆弱如初的透明靈魂。
當不安、憤怒、誤解、質疑、恐懼的黑色潮水逐漸吞噬掉光明時，理解就像是雅典娜放在潘多拉魔盒中的希望一樣不見天日，成了水中一觸即碎的璀璨星光。
但是總會有那麼幾個人，高舉着光明的火炬照進你緩緩深陷的生命，他懂得你每一個偏激的舉動下冷譽、孤寂、缺氧得快要窒息的心靈，他教你學着去理解，學着去填補心中的缺口。
當陽光灑滿大地，光輝與榮耀澆鑄凝成絕世皇冠，信任與理解鋪灑繪出百丈紅毯，你終於笑了，我又看到了希望的曙光。
心田上雄偉陰森的柏林牆轟然倒塌，溫潤的春風如約而至，眼中的世界因理解而異彩紛呈。你說是理解讓我們變成了最好的我們，讓風景變成了最好的風景。
我將帶着你的一點微光，繼續走向漆黑而未知的世界，走向更多的恐懼與不安，憤怒與質疑，但是不會再害怕了，因爲我擁有足夠的勇氣，足夠的信念，外加一丁點的自嘲與自戀，而這些，全部都來源於你最後的祝福：
——願理解與信任與你同在。
願千年寒冰終將消融，願瀚海波平揚帆遠航，願天地浩大一世長安，願心存寬恕海闊天空，願寵辱不驚知足常樂，願理解與信任與你同在。
會考的滿分作文 篇9
聖誕節的夜晚，一把火柴成了她唯一的寄託，依靠着這把火柴，她度過了美好又殘酷的最後時刻。
——題記
第二天，她死了，可世界依然旋轉，人們照樣生活，並沒有因她的離去而改變什麼，失去什麼，依然不變。
我看見了，寒風中，她瑟瑟發抖，她的眼神裏並沒有我們所熟悉的快樂。沒有幸福，多了痛苦；沒有甜蜜，多了苦澀；沒有稚嫩，卻偏偏多了滄桑。她以絕望的視角去看待這個世界，這個世界，給予她的，只有痛苦，幸福，她不曾嘗過。絕望，一直伴隨。甩不掉，也逃不掉，只有，無奈的去面對。
童年，是在我們歡笑聲中度過的，鮮花，掌聲，寵溺，在蜜罐裏泡大的我們何曾嘗過她苦澀的淚水，破碎的心扉。痛苦，對有我們來說是個陌生又遙遠的詞彙。時代的不同，遭遇的不同，那麼，結局又該是怎樣的不同呢。出生，迎接我們的是歡呼聲，成長，迎接我們的是無微不至的照顧。避風港下的我們歡笑時，又怎會體會到她的艱辛，她的苦。
“買根火柴吧，叔叔”。還是一根也沒賣出去，她哭了，臉上的淚水肆意流竄，她彷彿看到了父親那高舉皮鞭的手。“啊”她怕了，她不敢回去，躲到角落了蜷縮着小小的身體，可這無法褪去寒冷。她想起了奶奶，奶奶曾經是多麼的疼她，可如今，奶奶也離開了。她簡直不敢相信奶奶也沒有了。“啊，流星一定有一個什麼人要死了。”小女孩低喃道。可她只知道結局，卻並不知道，那顆流星，是她。
被窩裏，早已暖烘烘的，躺在這樣的被窩裏，心卻沒來由的抽搐了一下，或是因爲父母頭上新生的白髮吧。未想過，如果我是她，是否有勇氣在寒冷的夜晚獨自遊蕩呢。不敢想，也不願去想。逃避。
或許死亡對於他老說，是種解脫吧，一旦死亡，她就可以和疼她的奶奶一起去天堂，那沒有痛苦，沒有寒冷，哪裏，纔是適合她的歸宿。希望在那，她可以歡笑永遠。
太陽升起，照在她那小小的屍體上。我的心涼了。對於她的離去，我的遺憾與心痛，糊在心頭。
後記或許可以說，只有這些。
也可以說，都是這些。
惋惜，就這樣發生。
她的故事，流傳於民間。
會考的滿分作文 篇10
袁隆平是中國科學院院士，被譽爲“雜交水稻”之父。中國人靠佔全球8%的耕地面積養活了佔全球22%的人口，很大一部分原因是因爲中國有了袁隆平。76歲的袁隆平堅持實地研究已有50年。
2007年6月10日，中央電視臺《面對面》欄目以“袁隆平：誰將養活中國”爲題，對他進行了。
袁隆平說：
“我畢生的追求就是讓所有人遠離飢餓。”
“做事先做人是我一輩子最深刻的感悟。”
“‘機遇寵愛有準備的人’，這句話我很喜歡。”
“我的樂趣在事業上面。”
“坐奔馳車，坐寶馬車，耀武揚威，有什麼意思呢？”
“運動是非常重要的。早晨要做操，下午要打球，夏天裏要游泳……”
我追求，我快樂
我追求，我快樂。“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，即使再小的帆也能遠航……”唱着這首激情的歌，我放縱自己盡情地飛翔，因爲我有一雙夢想的翅膀。我努力地追求，因爲我追求，所以我快樂！
我是一條歡歌而行的小溪。我從一座險峻的高山流下，一路走來，我從岩石的身旁掠過，我曾滋潤菌菌的綠草，也曾觸摸過大地的脈搏。我的追求是追尋大海的足跡，一路奉獻。在我前進的路上，人們喜歡用我潔淨的身軀映照自己的臉龐，或者用我擦把臉。我至今仍能夠聽到孩子們在我身邊嬉戲的迴音和那琅琅上口的洗衣瑤。我在岩石間飛漱，我在平原上飛騰，我在鄉野間飛瀉，我一定要和大海融爲一體。雖然前進的路上充滿艱辛，但我知道，大海是我最好的歸宿，不管追求的路上有多少痛楚等着我。只要勇敢地追求，我就會感到快樂。
我是一片樹葉。我用一生執著地綠着，我想成就一個金色的夢。我擁有美麗的容顏、美好的青春，我的追求是在人生舞臺的大幕合攏之際，悠然飄零，化作春泥，然後微笑着對自己說“生命無悔”。於是，我在陽光下經受考驗，我在暴雨中堅強自己。當生命的戀歌奏起，我微笑着閉上眼睛，欣然地飄落到大地母親的懷抱，沒有猶豫，沒有遲疑。因爲我知道，這是我回報大地母親關懷的最好形式。我願用我的生命給大地帶來新的生機和活力。
我是天空中的一片執著追求的雲，我因追求而快樂……
我是沙漠裏的一株執著追求的樹，我因追求而快樂……
我一直都記得一句話：要輸就輸給追求，要贏就贏得幸福。追求是一個美麗的過程。無論成敗，我都會追求不已。因爲我追求，所以我快樂！
會考的滿分作文 篇11
海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機；大地，給了樹木成長的潤土，樹
也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。
海，在付出時，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出後的接受
是自己，給原本單一的身體繡上了點點斑斕；天空，在付出後，也落落大方的接受了回報，是自己，給孤獨的藍色增加了絢麗的舞臺。
懂得付出，就要懂得接受，如果一味的只是單方面地付出，那是一種愚蠢的表現。當然，如果只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現。
付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們並不是無謂地付出，也並不是貪心的接受。
他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此，並付諸行動，奪目的光環就在他們的身上發出了耀眼的光芒。
在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看着條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力
忍住被荊棘劃過時的劇痛，勝利的女神已經向你露出了燦爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪地去擁抱本就屬於你的成功！
大海無語，卻有魚兒爲它編織多彩的圖案；大地無語，卻有萬物爲它譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們爲它演唱生活的美好
付出後有對良心的慰藉，接受後有對生活的追求。
生活雖無語，卻有着付出與接受的輪迴，有着付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！
請把握好付出與接受！
會考的滿分作文 篇12
有人說，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺中驀然回首，才發現儘管成長的道路沒有留下痕跡，的是皺紋卻在心裏可下了深深的回憶--題記
時間飛走了，夢的腳步停留下來;皺紋深了，躺在裏面的故事豐盈起來;太陽落了，月亮的笑容浮現出來。生命是一本書，日子像一張張書頁，書寫的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過來，是夢的前言;倒過去，是夢的後序。
若多如花的季節裏，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。繽紛多彩的日子中尋覓一種色調，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜美，綠色的清純，青色的涼爽，藍色的憂鬱，色的夢幻。還有白色的純潔。
平靜的日子裏總想尋找一分激情，但又怕打破這寧靜的美麗。好像冬雪的悄無聲息，秋葉的淒涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風，春季綠野上的希望。這最平淡的東西中充實與快樂，幸福與永恆。
迷失的日子裏，總想找一個方向，卻不知道哪裏是應該去的。好像一個孩子迷路是的失措，路這麼遠，我到底該往哪走，就算知道，有該怎麼樣走呢?成長的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和祕密。那本帶鎖的日記可能會詮釋出成長的奧妙.成長的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧;成長的歲月又總是孤獨與寂寞，在一個人的寂寞夜晚悄悄流淚!走過日子這條小道，你總會居高臨下的看者途中的人們，想起那句：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”同時又會憶起當初的快樂與那份甜美.
當日子如過眼煙雲一樣消散一去不復返，你總有說不完的的心情與故事。也許，這就是——日子。
會考的滿分作文 篇13
只要我們心中有愛，我們就會發現——人間處處有真情。真情的含義很深，它包含無數的愛，只要有愛，就有真情。
在我心裏就埋藏着這樣一件事，是我親眼見到的，那愛是那麼的深，那麼的無微不至……
那是一個寒冬的深夜，時鐘已敲過十二下，可對我這夜貓子來說，這正是我活動的時候。從屋裏哪出一個洗得發亮的蘋果，披上一件厚得不能再厚的棉衣。我站在陽臺欣賞着這寒冬的深夜，天上沒有星星，很黑，只有月亮孤零零的，它發出微弱的光，正在這時，一陣小孩“哇哇”大哭的聲音傳到了我的耳邊。我隨聲望去，只見對樓的四樓裏的燈打開了，不是很亮，有些微微暗黃，但還看得清裏面的人在幹嗎。我打趣地向那望去，原來是她家的小孩哭了，只好起牀看看。那小孩看起來才一歲左右，很小，她的樣子看不清楚，畢竟離得還是瞞遠的嘛!
只見她母親披着一見不算太厚的小棉衣，好象有些發抖。呵，的確啊，她穿得那麼薄。她急急忙忙的幫孩子換尿布，這下，那可愛的小孩子總算安靜了。可她媽媽還是不肯睡下。她發抖着，這可以從她唱的搖籃曲中聽出，雖然隱隱約約，但還是可以聽出，因爲夜實在是太安靜了，我覺得好奇怪，爲什麼她媽媽幫她換完尿布，她也安靜的睡着了，可她媽媽還是把她摟在懷裏，不看睡下呢?突然，我隱隱約約的看見從那母親的眼裏流下一顆晶瑩透明的東西，我知道，那是滾滾淚水，她爲什麼要哭?我有點莫名其妙。
第二天，我才知道，原來那孩子剛生下來就有病，是個不健康的孩子。我的記憶中，只要生出來的孩子有病，大多數母親都會把孩子丟棄，再生一個。而這位母親她沒有，她沒有丟棄她的孩子，即使她家不算很富裕。她是一個好母親，母愛是偉大的，是的，的確如此……
晚上，我再次看到如此的情景，而不同的是，這次我哭了，流下了熱淚，因爲我明白一點：人間處處有真情!只要有愛，就有真情存在!
會考的滿分作文 篇14
什麼是比?比是競爭嗎?答案是，一半是，一半不是。競爭是比好的一面，比也有不好的一面，那就是所謂的攀比。
比什麼?比學習，比誰的進步大，不是，是比誰家有錢，誰的文具高檔……。如今，在我們生活中，一部分“比”變味了。
今天，參加了一個小孩的十歲生日宴會。是在五七的“利榮”辦的，那可是家大酒店，就連分店也十分富麗堂皇。三層的大蛋糕，很大的桌子上擺滿了酒菜。大概請了二十多桌，人很多，這時，眼前的這一幕讓我想了那天，我忘不了，永遠忘不了。
在前幾個月，我去參加另一個小孩的生日，他也去了。那天天氣比較好，由於常在一起玩，所以我去的比較早，這個小孩是在一家類似大排檔的小飯館辦的，他來的很晚。一進門，坐在我身邊，望了望，小聲對我說：“還以爲他家多有錢，沒想到盡辦的這樣小氣。還十歲呢!我就是十一歲生日也比他辦的好。”我聽了，有些氣憤，瞪了他一眼：“別說了，點蠟燭了。”我們唱起了生日歌，“小壽星”十分快樂，笑着切開了蛋糕，分給每一個人，燭光把周圍映紅了。他有些不屑，自言自語小聲嘀咕着，也被我聽見了：“哼!到時候我過生日，比他氣派多了!”
今天，他照辦了，果然不假，我正在沉思，被他叫喊聲回到了現在，他對我說：“怎麼樣?不錯吧!”“不錯?我重複了的話，又點了點頭，泛黃的燈光映着他得意的笑臉，但比起上次那快樂笑臉，他失去了兒童應有純潔，應有的天真。舉辦生日會，是大家聚在一起，圖個歡樂，慶祝一下，不是互相之間比誰辦的好，辦的花銷大。
今天的社會上，“比”有了“攀比”之意，比，不再單純，也不再美好，不再單單是一個“競爭”。“比”讓孩子幼小的心靈卻變的那樣複雜。攀比，你什麼時候才能消失，什麼時候才能人們的心中離開。
會考的滿分作文 篇15
有人說，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺中驀然回首，才發現儘管的道路沒有留下痕跡，的是皺紋卻在心裏可下了深深的回憶--題記
飛走了，夢的腳步停留下來;皺紋深了，躺在裏面的故事豐盈起來;太陽落了，的笑容浮現出來。
是一本書，日子像一張張書頁，書寫的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過來，是夢的前言;倒過去，是夢的後序。
若多如花的季節裏，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。
繽紛多彩的日子中尋覓一種色調，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜美，綠色的清純，青色的涼爽，藍色的憂鬱，色的夢幻。還有白色的純潔。
平靜的日子裏總想尋找一分激情，但又怕打破這寧靜的美麗。好像冬的悄無聲息，秋葉的淒涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風，春季綠野上的。這最平淡的東西中充實與快樂，與永恆。
迷失的日子裏，總想找一個方向，卻不知道哪裏是應該去的。好像一個孩子迷路是的失措，路這麼遠，我到底該往哪走，就算知道，有該怎麼樣走呢?
成長的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和祕密。那本帶鎖的可能會詮釋出成長的奧妙.成長的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧;成長的歲月又總是孤獨與寂寞，在一個人的寂寞夜晚悄悄流淚!
走過日子這條小道，你總會居高臨下的看者途中的人們，想起那句：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”同時又會憶起當初的快樂與那份甜美.
當日子如過眼煙雲一樣消散一去不復返，你總有說不完的的心情與故事。也許，這就是——日子。
會考的滿分作文 篇16
生命隨着肉體的消失而宣告終結，於是思念成了追悼的方式。在無數的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個人。
父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因爲媽媽工作的關係，我回到了家――一個全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒見他臉上露出過笑意，彷彿自己成爲家中的元老是名副其實的。
他規定每晚六點以前必須開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發，坐在那太師椅上。微胖的身驅，彷彿一個生鏽的大水壺，只要一經加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會一觸即發。那閘門式的嘴，好像只要一經打開，憤怒之詞便會如潮水般涌來。
於是，每天我都循規蹈矩，不敢有絲毫犯規。一日，因汽車誤班，我回到家時已六點半，我猶豫着，始終不敢進門，徘徊在家門口。父親拖着生病的身子開門張望，發現我在門口。我轉身想逃，還沒來得及，就覺得肩頭一鬆，書包已被拿下，莫非他要打我?我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進門。“餓了嗎?”見我點頭，便不住往我碗裏夾菜。
隨着學業的加重，我回家的時間越來越晚，那條規矩也漸漸地變得名存實亡，只是父親仍會坐在太師椅上，前後搖動着他那水壺般的身軀，等持着我和母親回來吃飯。
日復一日，年復一年，終於有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會在六點前開飯，然後等我回家。
每當夜幕降臨，我彷彿又在耳邊聽到他的咆哮聲，看到一個臭脾氣、固執的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒能從他閘門式的嘴中說出來：“孩子，我愛你!”
會考的滿分作文 篇17
鬱悶的最後一節課，伴隨着老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷，鬱悶的進行着。引領望望窗外，飄潑大雨正無情地摧殘着大地，耳畔響起了同學的小聲議論他們害怕大雨！
隨着時間一分一秒地過去，我如坐鍼氈。遠望着校門口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多麼希望他不要來啊！
老師在講臺上講些什麼已記不清楚，事實上是根本聽不進去，再次望望窗外，還好，他沒有來。我長長地舒了一口氣
致命的下課鈴響了，我一拎書包，飛一般地衝出教室，一頭鑽進茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒有來。回頭看看校門口，同學信一個個鑽進溫暖寬敞的小車裏，馬達的聲音漸漸地蓋過了我的思緒兒子！一聲驚雷把我從夢中驚醒，這熟悉的聲音不！循聲望去，他來了！他手上撐着一把舊傘，扶着一輛老爺自行車，車上的鏽跡像他臉上的皺紋一般，滿無規律。他臉上帶着微笑，儘管很慈祥，但我覺得一身的不自在。爸爸來遲了，對不起，快帶上傘,我還有事先走了，你自己乘車回家吧。說完，就跨上車，伴隨着吱嘎，吱嘎的聲音消失在雨簾中。他站過的地方，只有密密匝匝的雨滴和兩個還在冒煙的菸頭，我知道，他是從來不吸菸的
一股熱流冒上心頭。有人說，倒立可以使淚水不流出來，但我的淚水已無法控制，迷糊了兩眼，他是我的父親啊！寒酸改變不了深深的父子情啊！我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起，兩顆火熱的心融化了一切。
會考的滿分作文 篇18
天空是鳥兒飛翔的舞臺，海洋是魚兒搏擊的舞臺，草原是狼羣奔跑的舞臺……
“天地這麼大，我的舞臺在哪裏?”仰望藍天白雲，我的心如斷了線的風箏，找不到回家的路。
風風雨雨將近二十年，我不過是教育大舞臺的無名小卒，沒有什麼耀眼的榮光，更沒有顯赫的位置。
一天到晚，在學校與家之間徘徊，披星戴月，寒霜飲露，似孤魂野鬼一般，未能彈奏無絃琴，在廣袤的宇宙留下光亮的一瞬間。不抽菸、不喝酒、不賭博，別人的眼裏，我是一個實實在在的無用之人，沒有一點精彩的記憶。
手無縛雞之力，只會在書房小天地虛度年華，不覺時間從指尖溜走，驀然回首，已是不惑之年。教室裏的悲歡離合，我與孩子之間，每天都在上演雞毛蒜皮的小事兒。教育世界沒辦法驚天動地，如孺子牛在田野裏耕耘，等待風吹麥浪時，自己已經兩鬢蒼蒼。
無聊似死水裏的腐臭，散發着五顏六色的大包包，隨時都有可能破滅。我有時懷疑，到底現在的教育生活是不是走錯了。在家裏，我沒玩沒了的翻書。可能是天資愚鈍，愣是找不到多少感覺，不像陶淵明先生“每有會意，並欣然忘食”。想想十來年如一日，買書、讀書、藏書，我與書之間就像兩條平行線，愣是找不到碰撞的火花。在學校，備課、上課、寫隨筆，純粹在咀嚼芝麻大小的事兒，自己似井底之蛙，只知道在小圈圈裏轉悠。
別人的世界廣袤無垠，我的世界了無生趣，到底前行的路邊是墳墓還是鮮花，我沒有了信念，按部就班地在校園與書房之間徘徊不定。
“我的舞臺在哪裏，教育的天地到底有多精彩”，我在璀璨的星河裏漫步，夜色沒有了滋味，草叢裏的蟲鳴聲特別刺耳。
躲在書房，戴着眼鏡，眯着雙眼，我渴望穿越時光，與古代智者相遇，找到屬於自己的真正舞臺。
可能聖賢們厭倦了我的嘮叨，沒有一個願意獻身人間，給我指引前進的方向。我依舊做着白日夢，妄圖在天地之間找到一顆屬於自己的星星。夜幕降臨，我推開書房之窗，仰望蒼穹，到處燈紅酒綠，煙霧繚繞。心靈深處沒有了智慧之水，陀螺式的生活在旋轉，夜不能寐，渴望白天不再來，我可以盡情自由呼吸。
“你的舞臺你做主”，不知誰說了一句話，我如醍醐灌頂，勝讀十年書。
別人在忙着蠅頭小利，我在教室裏與孩子們幸福交流;別人在忙着花天酒地，我在書齋裏與智者們幸福邂逅;別人在忙着閒聊玩樂，我在博客上與心靈盡情對話……
漸漸地，沒有了閒言碎語，多了些文章點綴;沒有了榮辱得失，多了些淡定從容;沒有了無聊無味，多了些精彩人生。
“心有多大，舞臺就有多大”，我就像教育海洋裏的一滴水，心若在，幸福就在。
原來，這裏，也是我的幸福舞臺。
會考的滿分作文 篇19
許多人嘆息讀書之苦———密密匝匝的方塊字，艱深難懂的人生哲學都令他們對讀書二字十分厭倦，覺得那是索然無味的無用功。可我卻要大聲呼喊：“我讀書，我快樂！”
猶記兒時，母親送我一套《十萬個爲什麼》。當時對科學一無所知，起初我好奇地閱讀，漸漸地，書中淺顯易懂的科學道理如同一把把鑰匙，解開了我童年時對許多現象的疑惑，同時也打開了我的知識大門。每每明白一個現象的成因，我的心中便會有說不出的歡喜。那神奇的酸鹼中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。於是在一個個問題的指引下，我開始發奮學習，試圖尋求這些問題的答案。每每我收穫成功的喜悅時，我都會在心中感謝那套《十萬個爲什麼》，是它告訴我了閱讀之樂，點燃了我對未知的探求。
帶着閱讀的樂趣，我在五年級時開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水，不知所措。我也曾想放棄，但每每問題解決後收穫的那份喜悅又支持着我前行。就這樣，我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引，帶着我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的傲骨冰清，讀懂梁山好漢的豪邁情懷和爲現實所迫的無奈。當我讀到諸葛亮使空城計時，不得不被他的超凡智慧所折服；當我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間，我尋找到了飽嘗人世滄桑後又趨於平靜的樂趣。當我的心被這瑰麗的文字所折服時，無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中，我既看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄奇景色，也讀出了“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下，我擁有了武松的堅毅豪邁，也具備了李清照的細膩情懷。每個方塊字如夏日清泉，使我在閱讀中感受到了格外的快樂。
讀書十年，收穫最大的並非什麼深奧的思考，而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂，體味到學海無涯之樂。閱讀其樂無窮。
會考的滿分作文 篇20
友善是什麼？友善是一個友好的微笑；友善是一個善意的舉動……每當見此詞，我的思緒又浮想聯翩，回到了那個寒風凜冽的冬季……
那時，我是一個孤高自傲的女孩，清秀的小臉蛋上卻有着種冷淡；成績優異的我卻不願與同學交流心得。在同學眼中，我是一個高不可攀的優生；在老師眼中，我是一個驕傲自大的女孩。不錯，這就是我，我經常瞧不起那些成績差異的同學，常常無情地嘲笑他們……
在教室一個毫不起眼的一個小角落裏，坐着一個當時班上“赫赫有名”的差生，她的成績很不理想。發成績單時，我總是會驕傲的舉着手中的成績單，輕蔑地看着她，眼神裏充滿着自豪。而她，總會擡起頭看看我那優異的成績，又自卑地看看自己的，“哦，我考得真差，還要努力。”她喃喃說道，好似是在自言自語，又好似是在對我說。但過後，她又轉換成一種歡快的語調說：“你真厲害！恭喜你啊！”她滿懷羨慕地看着我，但我總會高高的擡起下巴，無比驕傲地轉過身去。
一次，我感冒了，在寒風呼嘯聲中更是弱不經風，一下子，肚子裏翻江倒海，將早上吃過的東西吐了出來，同學們一個個對我敬而遠之，倒不是他們怕髒怕累，而是因爲我常常對他們的友善拒之門外，漸漸的，他們再也不“吃力不討好”了。我身體難受極了，沒有一個人問寒問暖，內心更是淒涼。“唉，早知今日，何必當初啊！我若肯友好對待同學，也不會淪落到這種地步啊……”“沒事吧？喝口水！”正在懊悔之極，一聲柔和的聲音問道，我擡起頭，是她！我接過水，內心五味陳雜，心中似有千言萬語要表達，可卻一時不知該說些什麼，舌頭像打了節似的，只支支吾吾地說：“謝謝你！我……我對不起你……”她柔和地拍拍我的背，說：“沒關係，誰都會做錯事嘛，改過就好啦！”我擡起頭，感激的看着她，她也友善的看着我，我第一次發現，她那水靈靈的大眼睛多麼美麗；她那秀麗的臉蛋多麼可愛；她那待人的友善多麼可貴；她那真誠的品質多麼高尚……
社會是冷淡的，但我要從自我做起，友善待人，爲社會增添一縷陽光，爲生活增添一抹色彩……
會考的滿分作文 篇21
我最喜歡的詞是堅持。因爲我相信只要堅持，沒有什麼不可能。
五年級的一個暑假，我和朋友去發傳單，這是個鍛鍊自己，磨練忍耐力和堅持的一個心酸過程。儘管心酸，但這對我們來說是非常新鮮的。
我們換好了衣服，一個叔叔跟我們講了大概過程，也就是看見路人要先說“你好”，在介紹傳單內容，並留下聯繫電話，但這一切的前提是，如果那個人願意聽我們講完所有的內容。我們來到大街上，開始向路人下發傳單。但只有親身體驗過，纔會知道那些路人有多難“伺候”。有點人理都不理我們伸出的手;有點人看了看我們，如有所語的議論着，皺着眉頭走開：也有的人接過我們的傳單，還沒有兩三步，便扔在了地上。一上午下來，放眼望去，滿地傳單在隨意的讓人們踩踏，沒有人在意那是我們一張一張親手送出的傳單。傳單都被隨意丟棄，更不用說讓我們介紹了。
到了下午，我們都泄氣了，把傳單丟在旁邊的石椅上，誰有興趣，誰就去拿。時間一分一秒的過去，這時，有一個大叔，他站在我們面前，看着我們手裏的傳單，我盯着他看了好一會，才反應過來，他是要我們的傳單，聽我們的介紹，於是我站起來，微笑說：“你好，這是.........希望您有空去看看!“太好了，這是我今天第一次向路人開口，那位大叔一直耐心地聽我講完。在這個下午，情況有所好轉，漸漸低，越來越多的人吧傳單放在包裏，也有越來越多的人願意聽我講完。慢慢地，我臉上的笑容不在僵硬，雖然還是有很多人在踩踏，但是我開始相信堅持的力量。因爲在這個世上沒有人會拒絕微笑，沒有人會無視堅持!
回到家，回想這一天，發現了堅持的可貴，在生活中有很多事情，只要堅持沒有什麼不可能!只要堅持，世界對我沒有什麼不可能!
會考的滿分作文 篇22
每個人都是世界上獨一無二的，每個人都有自己的價值。
——題記
人活在這個世界上，有很多的責任。我們要學會追求，要用自己的聰明才智來面對挫折。追求，正如《當一塊石頭有了願望》一樣。人生不能沒有追求，追求是人生的原動力，追求是心靈的故鄉。人生如果沒有追求沒有理想，就像鳥兒沒有翅膀，人生將會失去目標，迷失方向，生活就會變得空虛迷茫。有了物質的追求，生活纔有保障，有了精神的追求，人生才變得既美又高尚，有品位，有修養。
才智，天才也需要一萬小時的錘鍊。聰明讓人羨慕，才智讓人軟佩，聰明常常是一種天賦，才智往往靠後天的磨難。天才是九十九分汗水加一分的靈感，成爲天才也需要一萬個小時的苦練。聰明可以一時，才能可以一事，智慧可以一生。永遠別讓你的技巧勝過你的品德。
挫折，世上沒有過不去的坎。彩虹總是與風雨相伴，船隻總與浪濤相伴，歡樂總與痛苦相伴，成功總與挫折相伴。挫折是對懦弱者的無情打擊，挫折是對堅強者因挫折而越挫越勇。不要把挫折想象得那樣艱難，挫折不是滅頂的災難，無論多苦多累，只要你堅持再堅持，就沒有跨不過去河，就沒又翻不過去的山。
活着很累，但我們來到了這個世界，是爲了感受生活的美好。因爲，每個生命都是一種行走，每個人都可以成爲那隻狂奔的蝸牛。
會考的滿分作文 篇23
“老頭子，輕些啊，不要吵醒了兒子。兒子做作業累了，剛睡呢。不要吵醒他了……”一位白髮蒼蒼的老婦人，急匆匆地跑到一幢兩層樓的小房子前，向揮斧做着木工活的老爺爺打着手勢，急急地喊道。
“你說話的聲音小些嘛，像高音喇叭，不怕吵醒了兒子啊!”老頭放下斧子，輕輕地跑到老伴跟前，把嘴貼到她的耳朵邊，悄悄地說。
老婦人瞅着老頭臉上的汗水，說：“天熱起來了，孩子在樓上覆習肯定更熱啊。你給他去買臺電扇吧。再沒有錢，這筆錢得花。孩子熱了怎麼複習啊，他明年還要參加會考呢……”
“是呢，是呢。這就去買。老婆子，你趕緊給兒子做飯去吧。他可能早餓了呢。正長身體，餓壞了身子可不好啊。”
說完，老頭兒便去買電扇，老婦人便做飯去了。
鄰居們看着他們做這些事，聽着他們說這些話，便都搖搖頭，嘆嘆氣，陰着臉，低着頭，匆匆地走了。
沒過多大會兒，老頭便吭哧吭哧地扛回了一臺落地電扇，臉上掛着少有的笑。
老婆便跑着奔上前來，一邊伸出一隻手擡電扇盒子，一邊問老伴：“還剩多少錢?你可要收好啊。丟了可就沒法活了……”
老頭兒這次破天荒地大笑起來：“你看你，對我還不放心。我把錢放在孩子牀下的盒子裏呢。”
這話恰巧被一個躲在樹叢裏的'樑上君子聽到。當天晚上，他便悄悄地鑽進了老兩口的房間裏。他不敢開燈，摸摸索索地到牀底下去摸那個裝錢的盒子，突然咣噹一聲巨響，小偷便嚇得連忙站起來，正準備溜掉，電燈突然亮了，他一下呆在那兒：一個木頭人，手裏正拉着電燈的開關線，仰面倒在地上，除了這個木頭人和他，屋裏再無其他人。小偷被嚇得大叫一聲，腿一軟，暈了過去。
等他睜開眼時，突然聽到哭聲天崩地裂般地響起來：“兒啊，你終於醒了，你終於醒了啊。你不知道，我們等這一天等得好苦啊……”老兩口抱着小偷痛哭起來。
小偷再次被嚇暈過去。等他再次醒來時，屋內站滿了人。他聽到了嘈雜的聲音，但有一種聲音很清晰：“你們啊，不要再這麼傻了。娃走了，就不會再回來了……可你們還要生活啊。這樣下去怎麼得了……”
後來小偷才得知，原來老兩口老來得子，可是去年暑假時天降災禍，他們十三歲的娃在河裏洗澡被淹死了。可是，他們不相信這是事實，老頭兒雕了一個木頭兒子，放在樓上，天天守護着，等着他醒來……
會考的滿分作文 篇24
人生在世，免不了與人交往;與人交往，就免不了大事兒小事兒;有了大事兒小事兒，就免不了磕磕絆絆。面對這些磕磕絆絆的時候，我們該用何種態度來處理呢?
“融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。”謙讓是一種禮儀，也是一種美德。孔融祖父六十大壽的時候，他才四歲。當時來了很多客人，有一盤酥梨，放在壽臺上面，母親叫孔融把它分了。於是孔融就按長幼次序來分，每個人都分到了自己應得的一份，唯獨給自己的那一個是最小的。父親奇怪地問他:“別人都分到了大的梨子，你自己卻分到小的，爲什麼呢?”孔融從容答道:“樹有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人孝敬長輩，是做人的道理!”孔融小小年紀就如此謙讓，我們遇到麻煩事兒的時候，難道還不如一個四歲的娃娃?
“讓廉頗，大局爲重，憑的是一腔熱情。”退讓，對於強者來說，是一種謙和，也是一份灑脫。藺相如因公被趙王封爲上卿，地位在廉頗之上。廉頗不服氣，所以處處刁難藺相如。藺相如爲避免與廉頗發生衝突，處處退讓。大家很疑惑，藺相如卻說:“吾所以爲此者，以先國家之急而後私仇也”。正因如此，纔有了“負荊請罪”，纔有了“將相和”的美談。
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”古往今來，遇事忍讓的故事數不勝數，“六尺巷”的故事更是傳爲美談。清朝康熙年間大學士張英與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家比鄰而居，都要起房造屋，爲掙地皮，發生了爭執。張老夫人便修書北京，要張大學士出面干預。張大學士看罷來信，立即作詩勸導老夫人：“千里捎書只爲牆，再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。"張老夫人見書明理，立即主動把牆往後退了三尺。葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把牆讓後三尺。鄰里之間相互忍讓、相互諒解，還有什麼問題解決不了呢?
讓，是待人接物的素養;讓，是寬宏大量的胸襟;讓，是聰明睿智的取捨。只要我們遇事“謙讓、退讓、忍讓”，生活中就會少了一些煩惱，而多了許多快樂。
會考的滿分作文 篇25
潮起，潮落;花開，花謝。
自然的輪迴讓人感嘆，生活也正當如此，我們生活，如果一定要給它一個定義，那麼我希望它是一場旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風景，以及看風景的心情。這樣的話，我還希望能揣着一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看雲舒雲卷，聽風呼鳥鳴，所有的點點滴滴，將會成我最美的經歷。
我們並不孤單，因爲一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些溜進學校趕早的日子，那些搖着響鈴哼着童謠的日子，那些午休是躲在被子裏玩耍的日子。那些日子，我們曾手拉手一起走過。那些人，那些事，將會是國中生活中最亮麗的一道風景線。
記得那些盛夏的日子裏，我們站在樹陰下大口喝着冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進心底。有幾縷頭髮因爲汗水的緣故粘在額頭上，我們碰着手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦後，那麼簡單的幸福，那麼幹脆的友誼。
我們擁有共同的愛好，下午的時光是最快樂的也是最短暫。我們換好了球衣開始我們的對決，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，迴盪着我們的笑聲。一道短促的弧線劃過天空，然後聽見“啪”的一聲，進球了!我們用汗水揮霍着自己的青春，那麼灑脫!
雖然我們離這些日子漸行漸遠，但不經意間回頭，風景依舊。大家都不曾離開，只是讓時間沖淡了一切，每個人的心中都保留着對國中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨着我，直到永遠，伴我勇往直前!
人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的雲彩，你在我心裏，如此珍貴!
會考的滿分作文 篇26
在我們坎坷艱難的人生道路中，都會有許多事值得我們去做，或許是一次選擇，或許是一種堅守，或許是一個嘗試……當我們回眸時，因爲它表現了真我，磨練了意志，增加了勇氣……總之豐富了我們的人生閱歷，從而讓我們銘記，併爲之深深回味。
母愛像參天大樹，爲我們遮蔭擋涼，母愛像一把傘，爲我們遮風擋雨;母愛像一隻小舟，送我們到成功的彼岸。
母愛是深沉的，蘊藏着豐富的感情，蘊含着不盡的情思;母愛是無窮的，它開放着無數的花朵，它飄蕩着不盡的花香;母愛是偉大的，它包含着深厚的意義，它醞釀着你和我。有一句非常耳熟歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像棵草。”
我長大了，懂得了感恩。
一天，媽媽上班去了，我把媽媽送出家門，便行動起來。我拿起“傢伙”就幹起活來，收拾桌子、刷碗、收拾屋子、掃地、擦地，忙得不可開交，簡直就像熱鍋上的螞蟻。累的我氣喘吁吁滿頭大汗。
媽媽下班回來，看見屋子“煥然一新”笑得合不攏嘴。媽媽說：“我的孩子長大了，知道幫媽媽幹活了。”我嘻嘻哈哈的回答：“媽媽，我讓您操了不少心，現在我長大了，以後您的家務活全都由我來做。”媽媽摸了摸我的頭說：“只要你不給我添亂就行了”……
母愛如傘，那密密織着的經緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表着你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。
母愛是多麼的偉大、無私。無論兒女犯了什麼錯，她都會去包容、理解孩子。
所以這樣做，值得。
會考的滿分作文 篇27
假的，一切都是假的!我疲憊地環視着周圍，萬物都是那麼醜陋。
當我從精神上享受了溫暖再回到現實中去尋找時，才發現書本上所說的那種世外桃源根本不存在。虛僞的作者把世間美化得那麼好，可他們卻把世間的醜陋留給讀者去親身體會，這也稱之爲藝術?我氣憤地想。
打水時，同學們你擁我搶，不時響起“砰砰”的聲音和謾罵聲，難道這就是友愛?
社會上，出門辦事，總會遇上一張張冷臉，難道這就是人間的溫情?
想到要與人----全陌生的人打交道，我就不寒而慄。
我太累了，就像遠離大陸的海鳥，飛了很久很久，卻怎麼也找不到自己情感的歸宿。
一天，兩天……我消磨着時間，時間也消磨着我。
一個風和日麗的午後，我心中久已的平衡被一封信打破了。那是一個朋友寫的，他坦誠了自己的心，願意在學習上幫助我，這時我才感到這世界也有真誠。
有一天，當我看到60歲的老太太和七八歲的小孩爭着把自己積攢的錢投進賑濟災區的捐款箱中時，我鼻子也酸了，原來這世界也有愛。
我疑惑了，覺得世界非常矛盾。思緒亂做一團。
我走了出來，在春雨霏霏的一天走了出來。沒有帶傘，一個人徘徊在田野上，和小草一同聽春的心聲。一股無名的詩意如清泉般細細地流進我的心田，我發現昔日看慣的景色今天卻變得特別美麗。
我頓有所悟，美就在我們身邊，時時處處在我們身邊，關鍵是看我們怎樣去發現它。愛是需要大家共同奉獻的，不管遠行的你是否已經遇到或者將會遇到早春的寒風，你都要堅持奉獻，把一絲一縷的愛心送給需要的人，如果人人都這樣，我們不就處在一種溫馨之中了嗎?不要再苦苦追求、苦苦追問幻景，投入生活吧!
雨悄悄地下，我悄悄地走。
會考的滿分作文 篇28
恍惚間，會考，已經結束了……
過了這兩天，我，就要知道成績了……
這學期的第一次考試終於結束了。考試後，我的心情是十分緊張的，十分希望未卜先知，於是，便拿出了自己的老把戲：幻想，儘管大部分的結果都不太切合實際，但我還是想試一試。唉！沒辦法，就是不切實際。
時間的流逝讓我漸漸接近了死亡的呼吸，在明天，就要揭曉考試之後的謎底。突然，一個念頭向我閃來：“恐怕這次的成績要後退了！”接着，又一個念頭迅速成爲了最新通知：“也許，我的成績不會退得太多。”這有些是在安慰自己了，我現在很害怕，因爲同學說我的語文作文跑題了，恐怕······ 說真的，如果這次作文真跑題了我還真不知道該怎麼辦了。
於是呼，我，求佛拜神，希望不跑題。但是呢？真的沒跑題嗎？不！不一定啊！
也許你會說：“這有什麼？不就是一次考試嗎？這次考不好不還有下次嘛？”
但是對於我來說，每一次考試都應當考好，都應當發揮出自己的最好水平，不，不是應當，是必須！考場就像戰場，必須時刻保持警惕，要不然，一個不小心，就有傷亡(考試失常)的危險。所以只有這樣，我才能順利的進入高中。
這，到底是爲什麼呢？是因爲身體不舒服？心情不好呢？還是因爲其他什麼別的原因。問我，我也不得而知。歸根究底，問題還是出在我的身上。
考試真是幾家歡喜幾家愁。可如今，木已成舟，米已成炊，事情已經到了這個地步，說再多責怪的話葉柄沒有用了。只能看看明天的成績了！
會考的滿分作文 篇29
在大海中航行的船隻，有時難免會觸礁；在沙漠中奔跑的駱駝，有時難免會跌倒；在天空中飛翔的鳥兒，有時難免會墜落。何況在漫漫生活路長行的人？成功者可以說一句，我可以做得更好。難道失敗者就沒理由說一句嗎？
劉翔在110m競賽中跑出了12秒88的好成績，他在同意記者採訪時說：“師傅告訴我衝過終點的那一刻我又回頭了，大概是習慣性動作吧，原本我可以跑得更快。”
是啊！世界冠軍劉翔都可以跑得更快，我就爲何不能考得更好呢？在這次剛結束不久的小測驗中，語文拿了89分，當時我非常是不解，爲何會考這麼低？雖然我
上90分只有1分之差，但是89分是b而90分是a，兩個完全不一樣的階梯，你叫我如何跨啊，竟然錯了一個查筆畫，真是粗心憂真倒黴，明明知曉是怨天尤人，
但寫成了怨人憂人，最可氣的是明明老師講了作文要補充題目，可我偏不這麼幹，因此減了2分，概括這幾個方面錯誤之後，分數就成了92.5分，我重新找回了自
信，我也可以說一句，我可以做得更好！
在漫漫生活的旅途上，跌到了再爬起來，夢碎了再做一個，失敗了再試一次，如此堅持不懈，哪個說大家不能得到輝煌，其實大家可以做得更好，只是在於沒好好把握，在夢想中拾得你那顆珍珠，在幻境中拾得你那顆鑽石，在生活中取得你的那份成功，其實我可以做的更好。
如何纔可以做得更好呢？是堅持不懈嗎？是弄清航向嗎？是努力加油嗎？這部分綜合在一塊大家就可以做得更好。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向選擇一個切
實的生活目的，努力加油持續的爲自身打氣，如此纔有可能做得更棒更好！
會考的滿分作文 篇30
親情可以是一杯茶，是一個微笑，或是一個擁抱，在我眼裏，親情是父親燒給大家吃的一桌飯菜。
大夥可能覺得這非常一般，但在我眼裏，它卻十分難得，十分珍貴。我的父親是一名警察。平常工作繁忙，常常加班，能和大家一塊吃飯的機會就更少了。父親爲了他的工作幾乎天天都會非常晚回來。平常，都是我和母親一塊吃晚飯，我十分期待父親有一天能早一點回來，和大家一塊其樂融融地吃頓晚飯。
上個週六，父親終於有空能回來和大家吃晚飯了，並且這次是他親自下廚做飯。我開心極了！父親早上便到菜場買了我喜歡吃的菜，經過一番精心籌備，一桌豐盛的晚飯便呈目前我眼前——筍片炒蹄筋、紅燒排骨、菌菇湯……我非常驚訝父親的廚藝原來也這麼棒！我迫不及待地享用這頓晚餐。晚飯期間，大家全家一塊聊天，父母談論着工作和生活，我也參與其中。父親還關心地問我的學習狀況，並囑咐我要認真學習。看得出，父親十分關心我。我吃着父親做的飯，感覺格外地香，父親的話語，也讓我感到格外親切。我十分珍惜和父親在一塊的一分一秒，畢竟如此的機會極少。
晚飯後，大家一家又一塊看電視、喝茶。父親在家的日子果然不同，家的氛圍熱鬧了很多，我真期望父親能多抽時間回來陪陪我。但父親說：“作爲一名警察，我需要舍小家爲大夥。”母親也一直默默地支持他，我感到我成長在如此的家庭，雖然少了父親的伴隨，但大家彼此之間的親情有增無減。
每當看到父親忙碌的身影，我就會想到他爲大家燒的這頓晚飯，這是大家親情的見證。
會考的滿分作文 篇31
親情如一杯濃香的咖啡，當芳香飛過臉頰，闖進人心田時，是一種滋潤；親情是一汪甘甜澄澈的清泉，當泉水流過乾枯的河牀，滲入冷漠的凍冰時，也是一種滋潤。曾有人說過：“親情在平淡的日常萌芽，大家不容易發現它的成長。”可能正是這樣，大家的心靈也便在親情的滋潤下茁壯。
在親情滋潤下的心靈。我關掉了所有些燈，只由悽清的月光闖入屋內，一個人忍受着考試失利的痛。這個時候，母親那佈滿繭的手慢慢伸向我，瞬間，我的臉好溫暖，母親的手指輕輕在我眼角滑過，帶走了已冰冷的淚水，“能衝破難關，克服困難的人，才能創造光明的將來，從頭再來，哭泣不是你，我相信你能取得微笑。”頓時，一股柔情的水越過寒冷的戈壁，衝進我的心田，無聲地滋潤着我。它便是親情。
在親情滋潤下的心靈。我躺在病牀上，所有都是白色的，白色的牀，白色的衣服，白色的人，在我的視線中，我只能看見白色，心中的恐懼，身體上的痛苦，把我帶到了一個陌生的世界，沒親人，沒朋友，令我抑鬱萬分。睜開憔悴的眼睛，一雙熟知的面龐呈目前我眼前，是父親和母親，那凹陷的眼窩，凌亂的頭髮，臃腫的眼睛，可以看出他們徹夜未眠，但嘴角的漣漪卻一直在我清醒後呈現，那想要抑制住的淚水不由自主地滾落下來。此時的我，味到了一種熟知的氣息，我脫離危險了！剎那間，一陣淡雅而輕柔的春風迎面撲來，穿過凜冽的冰川，闖進我的心扉，無聲的滋潤着我。它便是親情。
失利後親情如水的滋潤，病榻前親情如風的洗禮，在一次次的感悟中萌發，在一次次滋潤下成長。親情，無處不在，平淡的日常大家可能錯過了發現的機會，但在心靈深處，那一次次的衝動，便是親情的痕跡，滋潤下的完美。
會考的滿分作文 篇32
我在尋夢，撐一支長篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌，我在尋夢，尋夢，尋的到底是何夢？
我的夢，在遠方。飄渺，如雲霧一般。走過的路愈來愈長，夢就愈來愈遠，愈來愈廣，愈來愈大。有人在我面前，將夢的方向告訴我，我說不，夢應該自己探尋，最好一直都在追求這個夢。這個夢，在我手上，珍惜它，卻在手中消逝。我伸手去接住它，卻丟失了更多的夢。於是，我不如守住好手中的夢。不去尋那失掉的夢，尋這在手中珍貴的夢。
家鄉，是我原本的夢。在那裏，我將夢醞釀，造出多彩的夢，在夢中將將來計劃，在將來中將生活把握。兒時的思想，在漸漸成熟的心中凝聚，化作永遠的懷念。探尋這懷念，就是我那最遙遠的夢，失去了，就真的永遠也回不來，但手中的夢，就會愈加光明閃耀。
長大後，尋的不是兒時的夢，而是更近的現實，將那夢，日漸深埋在心底。直到有一天，當心靈覺悟時，纔將這夢，輕輕地捧出，擦乾淨上面的灰塵，接着探尋。此時，我已可以給這夢，一片愈加廣闊的天地，任它自由成長，願它在我心中，創造出一片新天地。
尋夢，我日漸瞭解，夢，是飄渺的。在夢中，讓光輝，灑遍心靈，將心中的世界，變成一個天堂。於是，我愈加地尋、尋、尋直到有一天，當我望見那夢的盡頭那光明的天堂，我就不再尋，而是回首自己手中的夢，將那層雲霧撥開，讓尋的真諦，如陽光般，灑向心頭，讓夢的真諦將生活破解。
於是，我就開始在將來中尋，尋的是那飄渺的將來中的夢。
會考的滿分作文 篇33
上天給了我一雙黑色的雙眼，我用它來探尋照人間真情。題記
往年的夏季悶熱不堪，今年的夏季卻像個調皮的小孩，這兩天又下起了小雨。臨近會考，我的內心焦躁不安，一直想用洗澡來緩解一絲緊張。可每次剛要進浴室，母親一直找藉口，想自己先洗。我一直都不理解母親爲什麼如此做。但有一次，我在母親的牀頭櫃裏發現了祕密。原來，母親從網上下載了一份寶典，其中，洗完澡後浴室溫度能升高1攝氏度被母親標了記號。心絃被輕輕地撥動，我一直誤解了母親，母親其實是不想讓我在會考試前感冒。
我找尋到了，一攝氏度的溫暖，飽含着母親的情啊
夜，好靜謐，皎潔的月光灑了滿地銀白。窗外一盞盞柔和的燈，伴着皎潔的月光，織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中，想忙裏偷閒，手中的筆卻遲遲不肯落下。咚咚咚是父親，已經非常晚了，早點睡了吧，這裏有杯熱牛奶，睡覺前趁熱喝了吧。粗獷的眉，挺闊的身材，一個大男性，卻對我關懷地無微不至
我找尋倒了，一聲叮囑，一杯熱牛奶，洋溢着父親的愛啊
親人永遠愛我，老師也一直付出關懷。學習上的低谷，也曾使我灰心喪氣，但是，老師那一定的目光，又怎能讓我失去動力？有出終有回報，臨別的贈言，早已深深地印在我的腦海之中，從未褪色。我知曉，千言萬語都濃縮其中，這裏，有老師對大家的信心與期待啊！
一攝氏度的溫暖，飽含着母親的情；一杯熱牛奶，洋溢着父親的愛；一句哲言，透露着老師的信心與期待！一雙慧眼，我探尋到了人間的真愛。攜帶這部分真愛，攜帶感動出發，我堅信，我定能抓住夢想的翅膀！
會考的滿分作文 篇34
1997年，意大利龐貝古城旁新挖掘了一處遺蹟，這是一座“鬼城”，離古羅馬角鬥場50公里。考古學家欣喜若狂，由於這對於考察古羅馬的歷史新增了佐證。政府當然是大力保護，派重兵把守，派學者們研究，期望有所斬獲。
結果卻令衆人大跌眼鏡，這只是一座古羅馬的亂葬崗而已。因爲沒特殊的文化價值，“鬼城”一直荒廢着，人煙雖然稀有，卻吸引了無數野獸的注意力，它們紛紛將家搬到此地紮營，還時常對附近的村莊進行襲擊。
無人敢對如此的文化古蹟提出質疑，直到2000年，一個叫果爾的附近村民拍案而起，一紙訴狀將“鬼城”告到了羅馬法院。他在訴狀中如此寫道：“它騷擾了我的生活，使我的家人失魂落魄，每天還要警惕野獸的襲擊……如此的古蹟，滅了它又怎麼樣，不是所有些古蹟都值得留存。”
這場訴訟簡直是一次劃年代的變革，但也註定是一次馬拉松式的戰爭，因爲沒先例可循，意大利政府將此案鎖進了抽屜裏。直至十年後果爾病逝時，他的老婆又一次宣稱要與“鬼城”鬥爭到底。
從落滿灰塵的抽屜裏拿出了當初的訴狀，意大利國會嚴肅、認真地對“鬼城”的去留進行了辯論，辯論停停歇歇，像夢一般的旅遊，直至2011年年底，討論的結果才浮出水面：對於如此一個毫無意義的“鬼城”，消滅纔是真理。
意大利“鬼城”就如此消失在衆人的視野裏，村莊恢復了安詳，很多村民選擇了返鄉，人民的生活也重歸平靜。
素材運用：不是所有往事都值得留戀，腐爛的、廢棄的故事壓垮人的鬥志，潔白的、漂亮的故事被人笑逐顏開。不是所有古蹟都值得留存，扔了沒用的，健全可以用的，建設好用的，纔是人間正道。
會考的滿分作文 篇35
人生亦是如此，或徘徊，或彷徨。孤獨反而成了一種安謐的享受。
不再留戀兒時的快樂時光，因那是母親千叮嚀的牽掛歲月;不再奢望成長的磕磕絆絆，因那是母親萬囑咐的青春憶冊;不再追求長大的無拘無束，因那是母親千叮嚀萬囑咐的操心日子。
回望母親那微駝的身影，那是母親爲我操勞的見證。沒有大海一樣寬的臂膀，卻依然用自己的身軀，爲我支起一個溫暖舒適的小家，讓我們在歡聲中發芽，笑語中茁壯。不辭辛勞，不怨疲倦，哪管我們失去多少，付出多少，失敗後的悲傷，更多的是期待站起來的信心和勇氣。
暗淡母親那一絲皺紋，那是母親無言付出的見證。沒有天空一樣大的胸襟，卻包含了對我無私的愛。一點一滴的付出，換來我們一絲一毫的成長。不辭辛勞，不怨疲倦，哪管我們收穫多少，得到多少，成功背後的喜悅，更多的是希望平安的話語。
冷落母親那一聲呵斥，那是母親對我無奈的見證。沒有小鳥一樣可翱翔的翅膀，卻依然讓我領略到了世間的真善美;懂得酸。甜。苦。辣的百味園;識得赤。橙。黃。綠。青。靛。紫的五彩斑斕。不辭辛勞，不怨疲倦，哪管我們是怎樣怎樣的頑皮怎樣怎樣的不省心，她都默默無聞，更多的是相信我們會堅強起來。
忽略母親那一縷白髮，那是母親爲我操心的見證……
遺忘了母親的點點滴滴，忘不了母愛的絲絲縷縷。
少不了徘徊與激動;記住了孤獨與熱情;忘不了無望與感動;銘記的只有黯然神傷與熱淚盈眶。
“人生岔路幾時有，唯有母愛永相隨。”
他說：“人生如棋，落棋不悔。”
我說：“母愛相隨，此生無悔。”
會考的滿分作文 篇36
聽老師講過這樣一個小故事：從前有一個養驢的人，他帶着他的驢子來到街上，走着走着驢子掉進了一口枯井，主人想了好多辦法，但還是不能把驢子救上來，他只好叫來人，把驢子給活埋。他們拿來工具，在往枯井裏填土的時候，驢子就把身上的土抖落，踩在腳下，每填一回驢子就抖落一些，這樣一來，慢慢的，驢子就走出了枯井。人們見後都誇這是一隻聰明、勇敢的驢子。
是的，這隻聰明的驢子正是依靠自己的聰明智慧才從死神的手中掙脫出來。這個故事讓我回想起前段時間的一件事：週六上完舞蹈課，原本媽媽要來接我一起回姥姥家，可是單位臨時有急事要她去加班，爸爸又不在家。沒辦法，媽媽只要讓我自己去坐車，去姥姥家要坐十幾站公交車，媽媽不放心，千叮嚀，萬囑咐“一定要注意交通安全，上車扶好，不要跟陌生人講話……”我也有一點小緊張，畢竟這是我第一次自己坐公交車。
穿過車水馬龍的人民路，我來到車站，車很快到站，我大步流星地跑上車，找了一個空座位坐下。過了兩站，坐在身後的一個穿着很酷，帶着黑色鴨舌帽的叔叔跟我聊起天：“小姑娘，怎麼就你一個人坐車啊?你準備去哪?”他一邊說一邊鬼鬼祟祟的看着周圍。我的耳邊響起媽媽的話“不要跟陌生人講話”警惕心立馬就提上來，汽車靠站，上來一位六十多歲的老奶奶，花白的頭髮，朝我這邊走來。我靈機一動，馬上跟她招手“老奶奶，您坐在我旁邊吧。”老奶奶坐過來，
和藹可親地跟我聊起天，身後的鴨舌帽一看，只好灰溜溜地下車跑了。
在生活中，我們一定要學會用智慧和勇敢來克服困難，就像那頭聰明勇敢的驢子一樣。
會考的滿分作文 篇37
勇氣是在壓力之下展現出的優雅。
——題記
在人類社會的不斷髮展中，人才不斷涌現，而社會也對人們的要求也不斷提高，隨之而來的便是巨大的壓力。因此，大部分人無法避免面對壓力，爲了生計、爲了發展、爲了更好的生活。
有人因爲老闆的指責借酒消愁，有人頂不住輿論的指責選擇自盡，有人面對成堆的試卷就此墮落……這些都是過度壓力帶來的不良影響。似乎壓力籠罩了我們的世界，壓得我們喘不過氣來，將這壓力稱之爲社會的殘酷面，我們都無法避免，因此順其自然，任生活擺控。可又是否想過，酒後大醉只能帶來一時的快樂，抵上生命也無法堵住別人的脣舌，頹廢帶來的結果只能是失敗。坐以待斃，定是最愚蠢的方式。
可是我們生活中，也一定有勇於面對生活的人。他們肩負着家庭，所以更加努力;他們爲了證明自己，所以一直堅持朝自己的初心前進;他們爲了自己的未來，所以一直朝着更高的目標奮鬥。他們的壓力並不比別人少，他們只是在沉重的壓力面前，展現出不可忽略的勇氣。因爲熱愛，所以堅持。無法妥協，所以拼命。
勇氣是在壓力之下展現出的優雅。然而面對壓力，表現出勇氣卻不是一件簡單的事。壓力的多少其實由個人見解決定，我們需要做的就是調整好心態，正確認識眼前的壓力，爲自己的內心提供一個強大的盾牌，化壓力爲動力，推動自己前進。若壓力靠自己無法釋然，可以求助於前輩的疏導，要相信車到山前必有路，目前的焦慮一定可以找到解決的辦法。
世界上有一種英雄主義，就是在看清生活的真相之後，依然熱愛生活。願我們面對壓力都可以滿懷希望，繼續前行。
會考的滿分作文 篇38
人生之路會有那麼多的取得擁有自然也會伴隨着失去。在匆匆向前時，隨身的行囊裏裝下的東西會越變越多。前行的步伐也因此而變得沉重緩慢。放下即自在，因而我們需要學會捨棄。當你前行時覺得行走越發沉重時，你便可以考慮放下了。
放下有時候是爲了尋求一個更爲廣闊的天空，一份心靈的輕鬆自在。對於那些不屬於你的東西，更不能勉強的執意收入囊中。畢竟不屬於你的東西刻意追求也不會變成你的，因爲最終還是會失去的。交友也是一樣。學會選擇，學會放棄。
人生是一種緣，你刻意追求的東西或許終身得不到，而你不曾期待的燦爛反而會在你的淡泊從容中而至。
朋友,像淡淡的清茶要你去細細地品,慢慢地酌它的甘甜,他會不經意間地走入你的心田,用心牽掛着你.
在人生的旅途中我們的朋友，也許就是那一個個的小小的站臺。也許有很多站臺我們都沒有停留，也許我們會在一個小站臺稍時休息，也許我們還會在某個站臺停留許久!
也就是這樣一個個的站臺連成了我們的旅途中的甜酸苦辣。在每個站臺都有自己獨特的風景，也許還能有自己的故事或者是辛酸!
也許在旅途中很長的一段時間我們還是會記起那某個站臺，也許我們也有很多站臺都沒有記住他們的名字，但是人生卻不停止自己的腳步，在一個個小站中連成了一條直線!
正是因爲這樣，我們也必須經過這樣的站臺，不過人生只有有了這樣值得回憶的小站，才顯的旅途並不孤單，只有這樣等人生到了自己的終點時纔不會再有什麼遺憾了!
朋友，好好的珍惜每一個小站，它們又會對你述說什麼呢?細細的，好好的體會你身邊每一個朋友吧!
會考的滿分作文 篇39
教養是兩代人的責任。父母對一代孩童有教育、培養的責任，孩童一代則需提高文華品德的修養、展現良好的家風。教養就如同空氣中的氧氣，明明不足五分之一，卻不可或缺。
你眼中的教養是怎樣的呢？
在多數人眼中，教養是文化程度的高低，與平民百姓無關。可真的是這樣嗎？教養即是禮貌，是一個人對他人的態度。如一個人有極高的文化水平，但卻自負自滿，臭名遠揚，試問，這樣的人何故得到尊重？也許你聽過這樣一段話，“我確實愛說髒話，但我買完東西會說謝謝，撞到別人會說對不起，別人給我東西，我會雙手去接。所以，別拿你的標準，來評判我的教養！”這段話聽起來，有那麼一點點的直白，但卻說的在理。每個人的生活各不相同，價值觀也有差異，一套你的標準並不能代表所有人，也不能拘束任何人。
教養——來自於骨血中，但並不一定與生俱來。教養可以後天培養，惡習可以後天改掉。世間萬物並不是固定的，他們會隨着環境、季節等因素而改變。在塵埃落定前有機會改變，塵埃落定後依舊可以改變。就像柳枝，明明被折下，只要給它一片土地，它立刻就能生根發芽，不消幾年，便能長成參天大樹。
一個有教養的人，不會惡意揣測他人，不會斤斤計較，不會口出狂言。一個有教養的人從不未人際關係而緊張，不從交友而煩躁，因爲他們足夠優秀，足夠吸引他人。
教養伴隨，明日可期。夏日的風吹走了炙熱，帶來了雲和雨，意識中的教養清除了惡意，擺正了禮儀。不人云亦云，不出言不遜，不盲目指責，這即是做人的基本品質。
會考的滿分作文 篇40
記得有句詩爲“人而無儀，不死何爲。”該詩句準確地解釋了教養爲何物，教養是一個人由內而外散發的氣質，它是一種道德的準則。
我曾經在網上看到這樣一個故事。該故事發生在一輛公交車上，在某站一個農民工上了車，他的身上髒兮兮的，頭髮也很亂，身上還有一股汗味。車上的乘客看到了都紛紛避開他，這個農民工揹着大包小包，滿頭汗水，但是沒有一個人讓位，他站在那裏搖晃，一個急剎車他差點摔倒。他不小心碰着了一個乘客，那個女人大聲尖叫：“髒死了，離我遠點”。農民工羞愧的低下了頭。
此時一個5歲小女孩兒說“叔叔你坐我這兒吧”，說着跑向農民工把他拉到了自己的座位上。農民工急忙向這個小女孩道謝。小女孩兒笑着說：“叔叔你那麼辛苦應該您坐。”車上的乘客都誇讚小女孩有教養、善良，以後一定會有大成就的。那個尖叫的女人也羞愧的不再言語。這個女孩身上體現了一種使他人看得見的氣質，而這股善解人意與體貼他人的氣質就是教養。
教養，真的不是你讀過多少書。所以現實中，有的人很有文化，但是很沒教養。真正的教養來自一顆熱愛自己、善待他人的心靈。我們在生活之中也應該做一個有教養的人，不僅要把這股教養表現在表面上，我們更要有一顆有教養與溫柔的心。從嘴，從手從每一個動作做起，遇見他人幫助說謝謝！面對他人責怪，我們應該虛心接受而不是用嘴還擊。
著名演員陳道明曾說過：“教養和文化是兩碼事，有的人有文化，但沒教養，而有的人雖然學歷不高，但很有教養。”我們要做一個有教養的人，一個既有文化又有教養的人。
會考的滿分作文 篇41
“少壯不努力，老大徒傷悲。”努力是爲了不讓以後的自己感到遺憾和後悔，生命短暫，流光似水，如果不能在年輕的時候爲自己的夢想拼一把，那麼老了的時候一定會夜不能寐、倍感悔恨吧。因此，爲了不讓將來的自己太過狼狽和自卑，也爲了不讓自己在青春激昂的日子裏選擇安逸和舒適，我希望現在的自己可以自強一些，勇敢一些，勤勞一些，努力一些。
努力是爲了讓以後的自己可以變得出色一些，因爲我很討厭現在這個自卑、膽怯、懦弱、無能的自己，所以我希望自己可以通過付出和拼搏變成一個有才華、有自信、有實力、有選擇、有自由的成功者。我希望以後自己目光所及之處都是自己喜歡的人和物，我也希望往後的自己可以來一場說走就走的旅行，畢竟像鳥兒一樣可以在眼裏裝下星辰大海，那一定是在幸福不過了。
努力是爲了不辜負父母的期望，我不希望讓父母的心血和汗水白費，也不希望我已經長大了父母還和以前一樣辛苦，我更不希望父母會因爲自己的無能和無用在旁人面前擡不起頭來。我真的不願意做一個啃老族，也不願做一個低能兒，所以我只能拼命努力，努力去變成更成熟、更優秀的自己。
努力是爲了讓生命更有色度一點，生命如此短暫，生活如此艱難，我怕自己在這個世界上連一點痕跡都留不下，我也不想讓自己碌碌無爲地白活一場，所以我要努力，努力讓自己變成一個對社會、對他人有價值、有貢獻的人。
後悔過去，不如奮鬥將來，沉迷過往，不如展望未來，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我希望自己可以成爲一個堅持不懈、自強不息、艱苦卓越、努力奮鬥的有志青年。
會考的滿分作文 篇42
生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。——題記
綠葉對樹根的情意，我家院前綠樹成行。每到春天，綠葉滿懷着對樹根的情意競相發芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，它們落葉繽紛；每遇冬天，它們傲然挺立。
可無論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對樹根的情意。沒了樹根，何來樹葉？沒有了樹葉，談何樹根？毋庸置疑，樹根是樹葉之本。它支撐着樹葉向四周展開，擴大再擴大。可樹葉何嘗又沒有報答樹根？它說：“我蔥蘢，我成蔭，我繁茂，我青翠，這便是我對樹根最好的報答！”無論怎樣，綠葉對樹根永遠有着最真摯的情意！青山對綠水的依戀我獨自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺油然而生。穿過層層樹林，展現在我眼前的是一條清澈見底的碧溪……“叮咚，叮咚，咚……”泉水與山石親吻，奏出一首清脆的山水小調。山姑娘對着水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美啊！一件綠色的外衣上鑲着點點金邊，婀娜多姿，嫵媚動人……綠水圍繞着青山流淌，久久不肯離去，好像對青山依依不捨；青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱着綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。我心對生活的熱愛生活賜予我幸福，賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美醜……然而我對生活的熱愛是永遠不變的，永遠激情澎湃，永遠深情熱愛。
我感激生活，它帶給我親人的關懷，朋友的問候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵；它向我展開博大的胸襟，擁抱我，愛護我，認可我；它賜予我一顆感恩的心。用心生活吧！你會得到生活賜予的那顆懂得感恩的心！
會考的滿分作文 篇43
如果說祖國是一片森林，那我只是一片小樹葉;如果說祖國是一片廣闊的大草原，那我只是一棵小草;如果說祖國是一個大花園，那我只是一片樹葉;如果說祖國是一片汪洋大海，那我只是一滴水;如果說祖國是一座高山，那我只是一粒沙塵;如果說祖國是一本百科全書，那我只是一個字或一個標點符號。
雖然我是那麼地流渺小，那麼微不足道，但是有了我的存在，祖國會變得更加茂盛，更加廣闊，更加有生機，更加散播花香，更加將鮮花襯托得更加美麗，更加遼闊，更加高大，更加豐富，如此看來，我與祖國密不可分。
當然，不可否認的是我因爲有了祖國的庇佑，才能在陽光下沐浴，在天空中翱翔在草原上散步，在森林中神往，在高山上眺望，在祖國的懷抱中發發揮自己的作用。
時間飛逝，歲月如梭，回首過去，祖國的背景在槍林彈林中穿梭，在與其他國家的會議中涌現，終於成爲了一隻雄雞，在地球的歷翻開了新的一頁、身處現在，在科技、外交、經濟、軍隊、武器方面奮鬥着，我們整蓄勢待發，信心滿滿，爲明天的努力寫上最滿意的課程，展望未來，我們敢於挑戰，敢於攀登，也許，我不能完成，但是，我的祖國卻會一直這樣昂首挺胸地走下去。
國爲有了祖國，所有我並不孤獨，我不僅有血緣關係的親人，也有來自五湖四海的兄弟姐妹，這一切，都是我的祖國所贈於我的最美好的禮物，“四海之內皆兄弟!”“落地爲兄弟，何必骨肉親”，這一切一切美好的事物都只國爲有一個祖國而得以實現，我想：所有的兄弟姐妹的心底都會發出最真摯的聲音，那就是“母親，生日快樂!”
會考的滿分作文 篇44
曾經，那疲憊的身軀一直像鐵索一般禁錮着她，她如同身陷牢獄之中，只能通過一扇窗看着遠遠的天空。可如果她心向遠方，必定能看見星辰大海。
小時候，她因爲一次偶然的機遇，便踏上了與音樂肩並肩的道路。與同齡人相比，她沒有出色的身材，沒有自信的內心，只剩下膽怯與自卑。儘管她也是一位平凡的鋼琴求學者。
當她第一次看見那舞臺上的黑色三角琴，身穿燕尾服的演奏家，她彷彿想象出了演奏家纖細的手指，渴望與強烈的喜愛立即涌上了心頭。可她忍住了，若想坐在聖潔的鋼琴前，就要先讓自己變得優秀。舞臺上的一片黑暗，她將要用冰冷的雙手彈奏出美妙的音樂。可黑暗始終沒有淹沒恐懼的眼神，掩蓋不了她劇烈顫抖的身體。燈光猛地一亮，她的瞳孔忽然放大……
聚光燈下，她閉着眼睛，彷彿回到了幾年前。她害怕辛苦，害怕沒日沒夜地練琴，五線譜猶如一座大山壓在她的身上。她苦，她累，她實在不願意再立起手指，她想放棄了。
“你怎麼這麼容易倒下？”“你看人家都那麼努力地練琴，你呢？”“快點，繼續！”一句又一句的訓斥繚繞在耳邊。她的靈魂早已進入一個一個琴鍵上，在這個夢寐以求的舞臺上……掌聲響起的那一刻，她的指尖跳動着，眼神一掃往日的疲倦取而代之的是自信，堅毅。這個女孩像一隻破繭的蝶，展翅飛翔於這個廣闊舞臺，跳躍的音符，舞動的琴音，充盈着自信與喜悅。她改變了，改變了那個膽怯自卑的自己。
那個努力的她，就是我。我始終相信，臺上一分鐘，臺下十年功。儘管背後歷盡辛酸，總有一天我會改變我自己。
勇於追逐，放下膽怯，仰望星辰大海。
會考的滿分作文 篇45
秋天到了，秋姑娘邁着輕快的步子走來了。
秋姑娘先到了田野，空中大雁南飛一會兒排“一”字形，一會兒排成“人”字形。金黃金黃的稻穀，一眼望去好似金色的海洋。一陣微風拂過，稻穀輕輕擺動，就像是海面上泛起了層層波浪；細看一株株稻穀沉甸甸的、彎着腰，像是在給農民伯伯鞠躬呢！再看看身材苗條的高粱就像一個害羞的小姑娘，見了秋姑娘羞紅了臉。瞧，棉花們穿着雪白的公主裙三五一聚，正在說着悄悄話，討論各自的小祕密。玉米金燦燦的，好像身穿黃色鎧甲，威武極了！
秋姑娘又來了公園裏，楓樹火紅火紅地，像一片絢麗的晚霞。楓樹葉們看見秋姑娘來了，都開心地笑紅了臉。一陣風吹來，有的歡快地在空中舞蹈；有的快樂去跟隨風哥哥去旅遊；有的熱情地鑽入了大地媽媽的懷抱。半圓形的銀杏葉金黃金黃的像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。桂花一簇一簇的、密密麻麻的，像滿天的繁星在對我眨着眼睛。快看，他們有的開心地露出了笑臉；有的害羞地躲在葉子後，只露出了小臉；還有的緊緊地挨在一起講着秋姑娘的故事呢！空氣裏瀰漫着桂花的清香，令人心曠神怡！菊花竟相開放，五顏六色的，圍成了一個蛋糕的形狀，引來了蜜蜂，蜜蜂發出“嗡嗡”的聲音，好像在說：“真甜呀！”
秋姑娘進了果園，蘋果紅紅的，圓圓的，好像一個個小燈籠在枝頭盪鞦韆。葡萄一串串地掛在藤條上，晶瑩剔透像一串串水晶。石榴小姐身穿紅色禮服，頭戴紅色王冠，正準備去參加舞會呢！香蕉黃黃的，排列得整整齊齊，像是在排隊玩滑滑梯呢！
看，秋天多美，我愛秋天！
會考的滿分作文 篇46
明媚的早晨，陽光裹狹着晨霧通過窗戶悄無聲息地落在房間裏，教室裏柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴着我們。早上起牀，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。
我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。
陽光，還是一聲祝福。每到有節日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，節日快樂！身體健康！學習進步這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那麼舒適，幸福。
陽光，還是一句謝謝。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會對對方發自內心地說一聲謝謝！不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子裏的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生裏的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽心，帶着甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！
點評：這篇文章寫了我們的生活就到處充滿陽光。文章開篇點題，中間部分結合生活中的事例說明生活到處有陽光，結尾總結全文，點明中心。全文節奏明快，語言清新，值得一讀。
會考的滿分作文 篇47
在吹滅十三支蠟燭的那個夜晚，我就知道，你原是我生命中的圖騰，我的一生將與你結緣。
你奠定了偉業的基礎，卻沉積於塵埃的深處;你成就了大山的巍峨，卻承受着飛瀑的抽擊;你沉積了洪流的渾濁，但晶亮的清泉卻舍你而去;你鋪就了寒山的小徑，自己的容顏卻日益老去;你綿延了長城的輝煌，那憔悴的心啊，卻滿是滄桑;你塑造了敦煌文化的顛峯，卻逃不脫匪徒無數次的洗掠;就是如此的厄運重重，你依舊留在人類的身邊，詮釋着生命的起源……
誰說石的一生未達到至美的極限?
爲解脫千年的桎梏，雨花石上英魂激盪;爲締造一個幸福的家園，紅巖上寒梅怒放;爲了獨立，爲了自強，天安門廣場上聳立起雄碑萬丈;爲了成人、成材、成功，實驗園中，座座偉人的形象，生生不息、永放光芒。
青春與你爲伴，便知鮮花和掌聲離我遠去，一生的功利均煙消雲散，人生的舞臺上已沒有追隨自己的足跡。選擇了你，便選擇了恆久、奉獻、悠遠與博大，在平凡中顯示自己的追求和魅力。
與你爲伴，去面對文人那微醉的眸睨，演繹一首蕩氣迴腸的“寶黛”情曲;與你爲伴，去面對刻刀那清冷的光輝，塑造“維納斯”動人心魄的殘缺之美。與你爲伴，去面對考古家那不厭其煩的敲擊和無數次的猜疑，卻驗證着生命長河的點點滴滴……
寫到這裏。你依然無語。面對你，便面對了千古寂寞，尋覓、夢想、等待，我將在平凡與堅實中度過整整一生。貌似呆板的你其實是有靈性的，不是嗎，在你的面容裏，我讀懂了奉獻，讀懂了奮鬥，讀懂了人生的價值。
青春與你爲伴，今生不再虛無，不再失意。
青春與你爲伴，今生註定要成爲有志有爲者的永恆雕塑。
會考的滿分作文 篇48
魚和熊掌，二者不可得兼得。
——題記
傍晚時分，狂風乍起，裹着豆大的雨滴，猛烈地拍打着脆弱的窗戶，“轟隆隆”雷聲響過之後，又是一片沉寂。
晚八點
教室裏一片寧靜，大家都在安靜的上着自習，空調呼呼的吹着頭上的吊燈，左搖右擺，令人有些心神不寧。右邊牆上的壁虎爬上了木門的門框，居高臨下的俯視着一羣向他低着頭的學生們，只有我一個人在無所事事，左側窗外的夜還沒有完全沉寂，深灰的世界裏還有幾盞跳動的燈。
晚九點
黑夜已至，在伸手不見五指的黑暗裏，在燥熱沉悶的空氣中，一個不爲人知的風暴，正在悄無聲息的來臨。
雨未到，風先至，一陣狂風呼嘯而來，撞在窗玻璃上發出令人心驚的響聲，彷彿那扇窗戶不堪一擊，把坐在窗邊的同學嚇的一蹦而起，竄出了好幾米遠的距離。
老師無奈下令，讓窗邊的人移至中間，但自習還要照常進行，衆多的同學在狂風的呼嘯中又低下了頭，默默地提起了筆。
這樣的情景，我似乎經歷過很多，也曾在暴雨中向着寢室奔跑，在一張又一張試卷中暈頭轉向，在操場上淋着雨上着體育課，有時還要在吃飯時罰站，在失落時一個人對着枕頭髮泄，似乎有很多的不該，不該如此艱苦，不該如此的孤獨，不該如此的度過我的青春，但魚和熊掌始終都不可兼得，擺在我的面前是一個非常重要的抉擇，我想我必須做出一個選擇，放下哪一個？
我啞然地笑了笑，又搖搖頭，向外面的暴風雨望了望，似乎這一切的吵雜都被拒之窗外，教室裏一片安靜，只有筆尖與紙的摩擦聲，心中似乎已有了一些答案。
晚十點
隨着下課鈴聲的響起，我背起了書包，放下心中的雜念，義無反顧地衝進了看似無邊無際的暴風雨中……
會考的滿分作文 篇49
往事如書，越讀越回味，往事如咖啡，苦中帶甜，即使是一件小事，也令我難忘。
要一副小櫻牌的當生日禮物，一直是我的生日心願。過幾天就是我的生日了，我央求爸爸給我買一副小櫻牌，可爸爸沒說什麼，只是坐在沙發上繼續看足球比賽。什麼嘛，爸爸這個足球迷，理都不理我。唉，看來想得到小櫻牌時不可能的啦。我垂頭喪氣地走回房間裏。
生日會早已開始了，可爸爸仍不見蹤影。我打電話給他，總是無人接聽。我疑惑了：爸爸這麼久都還沒回來，他到底幹什麼去了呢？是不是忘了我的生日了。我坐在房間裏生悶氣。咔咔門開了，我轉過身，只見爸爸滿頭大汗，穿着粗氣地走進屋裏。他的手裏還拿有一個禮物盒子。爸爸看到我在房間裏生氣，就走到我身邊，一邊撫摸着我的
頭，一邊說：我的小公主，生氣了？以爲我忘了你的生日？看，這是給你的生日禮物，拿着吧！說完把手中的盒子遞給我。我接過禮物，小心翼翼地拆開包裝，打開了盒子，看到了一盒包裝精美的小櫻牌。哇！
我心儀已久的禮物終於到手了。這是我跑了十幾家商店纔買到的，喜歡嗎？爸爸一邊用毛巾擦汗一邊對我說。原來爸爸這麼久纔回來，時爲了給我買我想要的生日禮物，剛纔我誤會爸爸了。望着爸爸那被汗水浸溼的頭髮，我明白了爸爸對我的關愛。等回過神來，
我才發現眼前似乎出現了一層霧，模糊不清，一股暖流涌上我心頭。我太喜歡，了，謝謝你，爸爸。在我甜甜的笑臉上，流出了兩行熱淚。
每當我看見這副小櫻牌時，爸爸那不辭勞苦地爲我買禮物的景象都會浮現在我眼前，使我難以忘懷。
會考的滿分作文 篇50
在這個繁華美麗的都市中我曾經感到過困惑。那時，我茫然、無助、孤寂。但自從認識了他後，我便有了全新的希望，因爲我擁有了友誼。
國小時，我內向、怕事，孤僻。因此我常常默默地獨自一個人來來往往，對任何事情都不關心，更別說和別人玩或參加什麼活動。
直到他的出現……
他是這學期從別校轉來的插班生，第一次考試便取得我們班第一名的寶座，他實在太優秀了，令許多人羨慕。
自從他在我班出現時，我就用心留意他，個子高，長得瘦，蠻俊俏的，而且氣質挺不錯。
不久，我發覺他也在留意我，自信的目光經常往我這邊掃過來。一天中午，他突然走過來搭着我肩膀說：“老兄，別總是多愁善感的，不要總覺得老天對不起你似的。其實，老天對每個人都是很公平的，我從老師那裏瞭解到你的情況，我今天特意來和你談談心。”我懶散地回答：“我看不必了吧，——你看我還能有救嗎？”他笑着說：“別對自己那麼不自信，只要敞開心扉，用虔誠的眼光去注視前方，不是沒有希望，希望就在拐彎處，看你自己去不去追求而已嘛。”我會心地笑了，一股暖流從心中涌起。我便與他擊掌成交，頓時校園裏一片笑聲，輕輕的飄揚着，覺得樹是那樣的綠，花是那樣的美……
從此，我們成了形影不離的朋友，學習上互幫互助，互相進取，在班上成績也名列前茅，不久我們成了老師們關注的焦點。我很感謝他，是他開導了我，讓我找回希望，讓我知道下一步應該怎麼走，我從來沒這麼肯定過自己，因爲我找回了自我。
莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開心扉，讓友誼這一和煦的春風爲我們托起飛翔的翅膀！
會考的滿分作文 篇51
希望是世界所有人心中的一盞明燈，如果你心中充滿了希望，那盞燈就會綻放出奪目的紅色，如果你心中沒有一絲希望，那盞燈就會用心中一股無名水將那奪目的光芒澆滅，之所以，人人心中都有一盞燈，那盞燈就將是決定人類的未來……鄉下的孩子——當他們望向崇山峻嶺的山，希望的是翻過山巒層疊的一座座山，站在與天相接的高山上，眺望着繁華的大城市的美麗容貌，看着一隻只如螞蟻般的小人，盼望着那匆匆走過的人是自己，感受着與一輛輛小巧玲瓏的轎車擦肩而過的“幸福感覺”！城裏的孩子雖然豐衣足食，衣食無憂，但是，他們心中對希望的依戀比鄉下的孩子還要熱情！春天，看着一隻只小鳥銜着樹枝在空中的飛翔，望着一根根樹枝在小鳥的辛勤勞動中‘演變’成了一個溫馨的家。
跑在廣闊的草地上，在鳥語花香的伴隨下度過一個美好的春天！夏天，坐在一棵枝繁葉茂的大樹下，拿起一片片被風伯伯吹落的綠葉，享受着一陣陣風帶來的‘溫暖’。在池塘邊，一頭跳進池塘裏，與魚兒一起‘賽泳’，在一羣蝌蚪之間徘徊，出水時只見桶裏幾十只蝌蚪在嬉戲……秋天，是一個豐收的季節。在田野裏，望着一塊塊金燦燦的田野在太陽的照耀下發出奪目的光芒，也隱隱約約看到螞蟻般的小人在引動着，那是大人在收割穀穗。一邊與大人收割，一邊在田野上奔跑着、跳躍着、歡呼着……冬天，在雪地上打雪戰、堆雪人、滑雪，這更是美麗的幻想了，冬天的快樂是夢裏的美麗！這都是城裏的孩子美好的希望，他們喜愛鄉村的生活，喜愛沒有任何負擔地走在鄉間小路上，快樂的生活。每個孩子的希望都不一樣，每個充滿童心的小孩的希望都是美麗的，是世間上絕無僅有的，是世界裏最最純潔的，是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話！
會考的滿分作文 篇52
童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進着我成長着，在這崎嶇的成長小路上，發生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙裏射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小腳丫東倒西歪地快速走動，順着和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑着，彷彿明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀！”說完他立即爲我剝了起來，爸爸一個個爲我剝，我一個個狼吞虎嚥地吃，突然，我腦海裏浮現出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！
我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔裏玩耍，怎麼也呼喚不出來，我急得無可奈何，我後悔，後悔我的所作所爲……
有一束陽光把我從夢中拉回現實，我呼吸着新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎麼不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災難平息了！
在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅使着我對外界事物的熱情與嚮往，是它陪伴着我快樂成長！
會考的滿分作文 篇53
河流停止了奔跑，終不能匯入大海，結果只能是乾涸消失;
羚羊停止了奔跑，終不能躲過獅子的獵殺，結果只能是成爲獅子的美餐;
生命停止了奔跑，終不能實現想象中的美好，結果只能是在回憶中終老。
因此，要以奔跑的姿態擁抱生活，爲了生活而拼命奔跑。
奔跑是一種對生活積極向上的姿態;奔跑是對生命意義的展現與詮釋;奔跑是一種對生活的無止境的追求。
奔跑，是一種對生活積極向上的姿態。
海倫凱勒，生活不公擋不住她奔跑的腳步，她以積極向上的姿態擁抱生活，奔跑在文學的路上，奔跑讓她的生活充滿色彩，奔跑讓她的精神指引人們在奔跑的路上。
奔跑，是對生命意義的展現與詮釋。
墨子，一生都在爲實現“兼愛”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不遠千里遊說楚王，並“九拒魯班攻城之機變”，拯救宋國一方百姓，他的腳步從未停息，變得越發堅實，有力，他生命的意義也就在這奔跑中展現出來，得到最好的詮釋。
奔跑，是一種對生活的無止境的追求。
鄧亞萍，從“乒壇皇后”到“劍橋博士”，她在生活的路上不停的奔跑着，追求着更充實的自己，更有意義的生活。奧運會上的出色表現，已讓人們對她讚不絕口，榮獎多少的鮮花與掌聲，但她沒有停下奔跑的腳步，而選擇在學習的路上繼續奔跑，終實現人生又一次化繭爲蝶的華麗蛻變。
逆水行舟，不得則退，以奔跑的姿態擁抱生活，爲了生活而拼命奔跑，在瞬息萬變的今天，只有不斷奔跑，才能夠生存，在奔跑中實現自我，挑戰極限。
“海到盡頭天作岸，山登絕頂我爲峯”，奔跑讓我們不斷領略生活的美好，奔跑的生活無怨無悔。
遠方的號角已經吹響，堅定你前進的步伐，爲生活而拼命奔跑吧。
會考的滿分作文 篇54
不知從何時開始，自己漸漸貪戀起舊事舊物。我總覺得在他們身上，存在着一些極爲真實的玄妙的反光，那反光裏，除了有時光，還有我，以及我的事。新生的事實新買的物品，雖然美好，但是總有太多淡薄的銳利，令人猝不及防，不知所措。並且無法踏實心安，無法給予信賴和記憶。舊事舊物的美好，需要一種心態才得以看見，那種心態如同一隻摩挲陶物的手，將每一個細小的縫隙、每一條微妙的紋理、每一處看都看不見的起伏把握的絲絲入扣，藉此傳到心裏，傳到心裏的記憶之中。
於是乎眼前這些印在照片上的笑臉，令我回想起國中的生活，國中的夥伴。最後，將目光定格在一個人身上。看着這個昔日好友美麗面龐，燦爛的笑容，她那雙茶色的眼眸似乎傳遞着無盡的不捨與無奈。
“他們都老了吧
他們在哪裏啊
我們就這樣 各自奔天涯……”
聽着mp3裏播放着的《那些花兒》，不禁跟着輕吟了起來。那感覺彷彿回到畢業那天的樂曲裏，與她含淚唱完了這首歌。
想起我們一起走過的200米操場，想起我們躺在練習跳高的墊子上共同望着藍天，想起留下我們認真忙碌的身影，留下我們無盡努力的自習室，想起與她在一起時的種種。
我想，生活中，所有的人都需要給自己找到支撐點，用它來維繫生存、維繫信念和遐想。而當一個人推動了支撐點的時候，也便是他最需要懷舊的時候。他會希望從一切與舊的有關的東西中找到一些證據，去證明自己某時某地的狀態，去證明有關自己的生命印象。
“噠噠”兩聲，手機屏亮了起來。我按下了收聽鍵。
“一條來自好友高興的短信：挺想你的，過兩天回國看你……”
原來，遠在澳洲的她，與我一樣。
會考的滿分作文 篇55
往事像一顆顆閃閃發光的珍珠，串起金色的童年。歲月的車輪無情地碾過，使得一切美好只得幻化成一隻只金蝴蝶盤旋於腦。
記得那是一個寒冷的冬季，北風呼呼嘯嘯，樹木們都凍得瑟瑟發抖；而屋內卻溫暖如春，蛋糕的香氣飄向四面八方。祝葉子涵生日快樂！諸如此類的聲音不絕於耳。
我是在葉子涵的生日派對上。此時，每個人都在吃蛋糕，屋裏瀰漫着蛋糕的香氣和我們的歡聲笑語。我擡起頭來，發現葉子涵的鼻子上掛着搖搖欲墜的奶油團簇，整個人看上去就像是剛謝了一半裝的小丑。我不覺哈哈大笑起來，別的人好像都和我心靈相通，大家的嘴角都掛着一抹淳樸的笑，我的心好像也被大家的嘴角給牽了上來。他臉上的奶油遲遲沒有洗掉，我們知道，那奶油體積雖小，但卻飽含了許多的金貴之物。生日歌清脆的聲音填滿整個房間，大家的笑也越來越濃。我們盡情分享着這感動、快樂、欣喜的一瞬間，空氣中帶着吮吸不盡的甜蜜。我再次笑了起來，笑得那麼開心，那麼活潑。和同學在一起我總有一種難以言表的幸福感，這種感覺是說不清、道不明的。我們繼續開心地大笑，連一旁的阿姨也不知道我們作何用意。蛋糕奶油的香甜在我嘴中擴散開來，連外面都快結冰的樹木也感覺到了那份暖意，它是那麼的舒適，那麼的愜意。
那次生日會的一幕幕在我腦海中重演，我心裏既有一絲絲懷念，又有一絲絲歡愉。
而如今，我揹着學習的重包袱，忙得不可開交，也很遺憾沒法去參加第二次生日會。
童年的往事，是無價之寶，花再多的錢也買不到。就讓它幻化爲一滴雨，一片雪，無聲地落到我那茫茫腦海裏去吧……
會考的滿分作文 篇56
我常常對我的老師懷有深深的感激之情，是他們，在我童稚的心靈裏播下美好的種子，教導我：做題時，要認真讀題，不要拿着題就做，一做就錯。我把這句話牢牢地記在了心裏。
記得有一次，數學老師讓我們做題。數學老師是個很幽默的人，她常常會在課堂上來一段“小插曲”。
做題時，我先大致瀏覽了一下題目，我發現它們都很簡單。於是，我心想：哈!這麼簡單的題目，我一定能全部做對!可是，我沒料到，就是如此簡單的題，我也做錯了。
我在做列豎式計算時，沒有看題目，就拿筆寫了起來，因爲，我覺得，這種題，無非就是算算，不需要看題目。於是，我把作業寫完後，就滿懷信心地交給了老師。
作業發下來了，只見，在每一道列豎式計算的後面，都被打上了刺眼的紅叉，紅叉旁邊寫了幾個字：驗算呢?我定睛看了看題目，哦，原來，計算完後還要驗算，由於我沒看題目，所以沒有驗算。
“在講題之前，我先來段‘小插曲’。”老師說。同學們一聽“小插曲”，頓時精神飽滿，都專心致志地聽着。“這個‘小插曲’，就發生在我們班上”，老師頓了頓，繼續說道，“有的同學，不看題目，拿着題就做，一做就錯，簡單的列豎式計算，竟然沒有驗算，大家說，這種錯誤，能犯嗎?”“不能!”大家異口同聲地說，我也附和地說着，但我的臉卻紅得像蘋果，恨不得馬上找個地縫鑽進去。“好了，我也不再批評他們了，希望他們能改正錯誤，這種錯誤，可犯不得!”老師嚴厲地說道。我鬆了口氣，慶幸老師沒讓我站出去，可這件事，卻在我心中留下了深深的印象。
雖然這件事已經過去幾個學期了，但老師的話我至今還記憶猶新。老師的話，每時每刻都在提醒着我，要做個認真的人。
會考的滿分作文 篇57
的語文老師，也是我們的班主任——馮老師。馮老師燙着卷頭髮，前面還有一些劉海。她有兩條細細彎彎的眉毛，有一雙炯炯有神的大眼睛。馮老師大發雷霆的時候，只要眼睛一瞪，吵鬧的教師立刻變得鴉雀無聲。馮老師在工作上十分負責，對待學生也十分親切。
記得那一次，馮老師爲了讓我們提高語文成績。花了整整一節課的時間，圍繞”書“對我們講了詳細的說明。馮老師笑眯眯地走到教室，兩手捧着一本課外書，掃視了全班同學，就開始上課了。馮老師親切地對同學們說：“要提高語文成績，光靠這本語文書裏面的內容量是遠遠不夠的，絕對不可能提高。那怎樣才能提高學習成績呢?首先學習態度要端正。第二就是憑課外閱讀量。”說完，馮老師拿起了一本《三國演義》，翻開書，快速瀏覽了一下，舉起書讓大家看。然後又請了一位同學朗讀一段。我們都仔細地聽着，完全沉浸在書的海洋裏，盡情地遨遊着，細細體會着。馮老師在教室裏兜了一圈，走到一個同學的身邊，彎下腰，輕輕地和同學交談起來。等同學讀完後，馮老師問大家：“聽完以後，是不是覺得很精彩，很有意思?”同學們異口同聲地回答：“嗯，確實很精彩。”“以後要多看書，只要你認真去讀，肯定會覺得很有趣。看書不僅能提高學習成績，開闊視野，還可以解悶呢!”馮老師語重心長地對大家講解着。馮老師輕輕地撫摸着我的頭，鼓勵我多看課外書。
幾年來，當我成績優秀時，老師總告訴我不要驕傲，繼續保持;當我成績不理想時，老師總鼓勵我不要灰心，再努力。馮老師是您給了我信心和力量，纔有我現在優異的成績。“感謝您，馮老師”!
