教學目標:
1、複習9個韻母,學習拼讀音節,通過拼音鞏固學過的字。
2、學習10個生字,通過拼音識字,體會到拼音識字的樂趣,樂意拼讀。
3、初步掌握通過比較認識事物、概括事物特點的方法,培養仔細觀察發現事物特點的'習慣。
教學重點:
培養學生看拼音認字的能力。
教學過程:
一、講故事,創設情境。
1、出示圖片,學生仔細觀察,老師伴隨着音樂講故事。
2、學生做放鬆操。
二、誦讀兒歌
1、複習9個複韻母。
2、誦讀兒歌。
(1)師生齊讀。
(2)全班齊讀。
(3)分角色讀。
(4)配樂表演讀。
(5)找好朋友讀。
三、識字
1、分小組自學。
2、小老師帶讀。
3、“蓋房子”遊戲。
四、作業
爸爸媽媽評評我
1、爸爸媽媽誇我又學會了()個生字。
2、爸爸媽媽幫我糾正了這幾個字的讀音。
3、爸爸媽媽認爲我的表演:
○好 ○一般 ○還要努力
學生__________ 家長____________