重點中學小升中語文試題

一.拼音

重點中學小升中語文試題

1.下列加點字注音完全正確的一項是:(? )

A、阻撓(náo) 恩賜(cì) 旋轉(xuán) 一葉扁舟(biǎn)

B、 泊船(bó)澄清(chéng) 廣袤(máo) 悄然無聲(qiāo)

C、河畔(pàn) 伺候( cì)精湛( zhàn ) 萬籟俱寂( lài)

D.伶俐( líng ) 質疑( zhì)允許( yǔn )如火如荼( chá )

2.下面帶點字讀音完全相同的一組是( )

A.困難重重 雲山萬重 情深意重 身負重傷

B.張冠李戴 冠冕堂皇 怒髮衝冠 衣冠楚楚

C.發號施令 狂風怒號 號令三軍 號啕大哭

D.儘管如此 山窮水盡 盡心盡力 受用不盡

3.讀拼音寫漢字:

①第29屆北京奧運會開幕式上,各國教練員、運動員qì yǔ xuān áng()地走進場地,個個shén cǎi yì yì ( ),不停地揮動着手中的國旗向大家表示致意。

②學習時,我們要認真líng tīng( ),用心chuǎn mó ( ),親密合作,這樣才能更好shǎ xì( )知識的gān? lín( ),體驗學習的喜悅。

二、詞語

1.下列詞語中沒有錯別字的一項是:( )

A.糟糕 道嫌 嘲笑 百看不厭

B.智慧 愛憐 涌起 盜聽途說

C.驛站 清澈 遵守 無精打彩

D.旅遊 協調? 應和 不言而喻

2 .用“望”字組成七個詞語,分別填入這段話中,使意思表達準確

小彼得是一名孤兒,在一家鞋店打工,他非常( )得到幸福,但他受盡了老闆的折磨,生活很是悲慘,他給遠在鄉下的姥姥寫信,天天( )着姥姥的回信,( )姥姥能接他回鄉下去。信寄出後,他帶着這份美好的()天天( )着,兩個月過去了,姥姥沒有來,他非常( )半年後,鄉下傳來消息;姥姥死了,彼得徹底( )了.

3.照樣子,給下列帶氯的字加偏旁。

例:叟兄(嫂) (搜)查

堯燃( ) 阻( ) ()水

壽浪( ) ( )造 祈( )

三、句子

1.下面一段話中橫線上應選填最恰當的一項是:( )

古人云:? “良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。”逆耳的規勸聽起來雖不順耳,可對我們立身做人的確實有好處的。但是若從反面想一想,每個人都有自尊心,都渴望被人尊重、理解,那麼——

A.順耳的忠言更利於行啊!? B.順耳的忠言豈不更利於行嗎?

C.順耳的忠言更利於行啊!? D.順耳的忠言不能不更利於行。

2.根據文段的內容,依次填空正確的一項是:( )

有人說,寬容是一種潤滑劑,——;寬容是一種鎮定劑,——;寬容是一束陽光,——;

寬容是一座橋樑,——。

①可消融彼此間的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的摩擦

③可將彼此間的心靈溝通 ④可以使衆多紛擾中恪守平靜

A、①②③④ B、②④①③ C、②①③④ D、②③①④

3.一位母親乘火車從西安到上海,先發了一份電報給兒子“火車已行兩日即到”。兒子馬上到火車站卻沒有接到母親,請你分別表述母親的意思和兒子的理解:

母親的意思:

兒子的理解:

四、文學常識:

1、兩岸青山相對出, 。(李白《望天門山》)

2、泥融飛燕子, 。(杜甫《絕句》)

3、 片冰心在玉壺。(王昌齡《芙蓉樓送別辛漸》)

4、千里之堤,? 。? 《韓非子》)

5、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是( )。

6、“醉打蔣門神”? “大鬧飛雲浦”? “血濺鴛鴦樓”……說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄:( )。

7、在《水滸傳》中,綽號爲“智多星”的人是( ),也被稱爲“賽諸葛”。他與一夥兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,乾的一件大事是( )。

8、 《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要兩個人物是( )。

9、 有一位作家曾對他的作品“批閱十載,增刪五次”,這位作家的名字是( )。

10、“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?……一朝春盡紅老去,花落人亡兩不知!”這首詩出自

《紅樓夢》中人物( ( )之手。

11、老舍,原名舒慶春,字舍予,代表作長篇小說____、____,話劇____、____等,因話劇——的創作而被譽爲“人民藝術家”。

12、巴金的《愛情三部曲》:____、____、____。

13、巴金的《激流三部曲》:____、____、____。

五、閱讀

(一)楚人學舟

楚①人有習操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以爲盡操舟之術。遽謝舟師,椎③鼓速進,亟④犯大險,乃四顧膽落,墜槳失舵⑤。然則以今日之危者,豈非前日之幸乎?

註釋:①楚:楚國(古國名)②折:掉頭。旋:轉彎。③椎:用椎敲:古代作戰,前進時以擊鼓爲號。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。

1、解釋下列句中加點的詞語。(7分)

楚人有習操舟者? 習: 操:

始折旋疾徐 始: 徐:

遽謝舟師 遽: 謝:

乃四顧膽落 顧:

2、用現代漢語翻譯下列句子:(4分)

①遂以爲盡操舟之術。

譯文:

②椎鼓速進。

譯文:

3、本文告訴人們的道理是:??? (2分)

(二)我長大了

小的時候想長大,於是盼着早些進入中學,早些成爲大人。

終於考進了心目中理想的中學。帶着一份喜悅對父母說:? “爸媽我長大了,我進中學了。”父母一連臉笑意:“不,孩子,成爲中學生並不代表你成爲大人。”

於是,我繼續等着“長大”的到來。在臉上發現了第一顆青春痘,帶着一份期待對父母說:? “爸、媽我長大了,我有青春痘了。”父母一臉笑意“不,孩子,青春痘並不證明你長大。”漸漸,? “長大”在繁忙的學業中也被淡忘。

後來,搬了家。家與車站有一段很長的路,於是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個陰雨濛濛的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭,我終手意識到發生了什麼事,這樣的事還是走了爲好,但是,當我要起步時,卻發現被撞的是位瘦小的老太太。

許多人圍了過來。我有些慚愧,於是,我低着頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人羣中我發現了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖的禍,回去會怎樣呢?

我把老太太送回家,才發現他的兒女並不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思,她只是說她很寂寞。於是,我說,我會常常去看她。我並不想敷衍她,我決定這麼做。

然而,我不知道如何面對父母。

小心翼翼地回到家,準備先做“乖寶寶”,然後再坦白交代,想來會少些責罵。晚飯桌上,氣氛並不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時,我小心地邊吃邊看着父親。父親很和藹,不時夾菜給我。我等待着父親的訓斥,而父親卻只是詢問老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話:“孩子,你懂得了什麼叫責任。”我終於感覺到父母承認了我長大:我也終於明白,長大並不像考上中學那麼容易,也不像長青春痘那麼簡單。長大,意味着承擔責任。的確,並不是所有長大的人都能夠承擔責任的:然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了。

1.聯繫上下文,說說下列句子中加點詞的意思。

①小的時候想長大

②我終於感覺到父母承認了我長大

2.用簡潔的語言概括本文的主要內容。

3.在敘述中,詳寫了哪一件事?作者這樣安排的用意是什麼?

4.面對被撞的老太太,? “我”是怎樣想的?又是怎樣做的?從中反映出“我”具有哪好的品質?

(三)每天都做一點點

天色灰暗,幾名遊驅車行駛在山中一條鋪滿松針的小道上,茂密的常青樹罩在他們的上空。越往前去,山中的景色愈加(??? )。突然,在轉過一個彎後,他們一下子(? )得喘不過氣來。

就在眼前,就在山頂,就在溝壑和樹林灌木間,有好大一片水仙花。各色各樣的,水仙花怒放着,從般的淡黃到檸檬般的嫩黃。漫山遍野地燃燒着,像一塊美麗的'地毯,一塊燃燒着的地毯。是不是太陽不小心跌倒了,如小溪般將金子漏在山坡上?在這令人謎醉的黃色的正中,是一片紫色的風信子,如瀑布般傾瀉在黃色正中。一條小徑穿越花海,小徑兩旁是成排珊瑚色的鬱金香。彷彿這一切還不夠美麗似的,倏忽有一隻藍鳥掠過花叢,或在花叢間嬉戲。它們的紅色胸脯和寶藍色的翅膀就像閃動的寶石。

是誰創造了這麼美麗的景色?是誰創造了這樣一座完整的花園?在這個(??? )的地帶,這座花園是怎樣建成的?無數的問號在遊客的腦海裏跳躍,他們下車走入園中。

花園的中心有一棟小木屋,上面有一行宇:我知道你要問什麼,這兒是給您的回答。第一個回答是:一位婦人——兩隻手、兩隻腳和一點看法:第二個回答是:一點點時間:第三個回答是:開始於1958年。

面對簡潔的文字,遊客們( )。一位平凡的婦人,憑藉着40年間一點點的、不停的努力。竟然創造出一個美麗的奇蹟,而這一片世界也因爲她的努力變得更加美麗。

1.在作者眼中,成片的水仙花像——;紫色的風信子像——;藍鳥的胸膛和從翅膀像——;

2。給文章中括號的位置填上適當的詞語(6分)

驚慌? 震驚? 欣喜若狂? 默默無語? 遊人如織? 荒無人煙

3.遊客們在想什麼呢?請你把文章的結尾補充完整。(3分)

4.這位婦人想通過屋頂上三個答案告訴人們什麼?(5分)

六、作文

1、根據下面提供的詞語,想象一種情景或場面。寫一段不少於300字的文章。

酒肉飄香 短信 團圓 鞭炮 燈火通明 笑聲

本文爲大家推薦的是小升中語文試題,希望大家抓緊時間複習,在考試中取得好的成績。