教學目標：
1、使幼兒知道環境與人類生活息息相關，懂得保護環境要從自身做起。
2、發現生活中一些資源能再利用，知道要節約資源，避免浪費。
3、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
4、探索、發現生活中的.多樣性及特徵。
環境與材料：
1、廢舊物品（紙盒、蛋殼、易拉罐等）製作的工藝品、玩具、用具。
2、教學掛圖《環保棋》。
一次備課：
1、瞭解生活中資源再利用的情況出示用廢舊物品製作的工藝品、玩具等，引導幼兒觀察、思考。
提問：這些東西是用什麼做的？還能用這些材料製作成什麼。
2、引導幼兒討論
在日常生活中你是怎麼處理廢舊物品？
你知道節約資源有哪些好辦法？如：看到水龍頭流水時趕緊關上，不浪費水；不亂扔垃圾；請媽媽買菜使用菜籃而不用塑料袋等。
3、玩《環保棋》
引導幼兒觀看畫冊《環保棋》，說說哪些行爲是正確的，哪些行爲是錯誤的。
幼兒兩人一組玩《環保棋》。
活動玩法：
幼兒擲色子，按照所擲數字和要求向前走，先到者爲勝。
