學習九年級的政治，尤其是下冊的知識，我們要學會歸納出重點知識，着重理解和記憶這些知識。下面是本站小編爲大家整理的九年級下冊政治知識重點歸納，希望對大家有用!
一、 我們嚮往公平
(一)良好的合作需要公平
1、公平的含義
答：公平意味着參與合作社會的每一個人既要承擔應分擔的責任 ，又能得到應得的利益。公平要求對參與社會合作的每一個人都要實現權利和義務的對等和統一。
2、公平是合作不可缺少的重要條件。
3、體現公平的現象：公務員考試 投票選舉 表彰勞模 社會保險
思考下;社會公平的其他現象(P7請列舉我國社會公平的現象)
4、社會公平主要表現爲社會爲每個人的全面發展提供平等的權利和義務，並使每個人都能夠按照自己的勞動和貢獻得到應得的利益。
5、爲什麼要維護社會公平?也就是維護社會公平有什麼作用?
答：①促使社會合作取得成功，有利於社會合作的不斷延續;②促使良好人際關係的形成，有利於社會的和諧發展;③協調社會各方面的利益關係，正確處理社會矛盾，減少或避免社會衝突，有利於社會的長治久安。
6、怎樣維護社會公平?
答：不但要靠政府和各種社會組織的力量，還要靠每一個社會成員的努力。
7、每個社會成員的基本要求：樹立社會公平意識，積極承擔社會責任，學會維護自己的合法利益，而又不侵害他人，集體和國家的利益等。
(二)爲正義高歌
1. 正義行爲的劃分標準是什麼?
答：凡是有利於促進人類社會的進步與發展、有利於維護公共利益和他人正當權益的行爲，都是正義行爲、反之，就是非正義行爲。
2. 做人的基本要求是什麼?
答：實施正義行爲，不做非正義的事情，是做人的基本要求。
3. 實施正義行爲和非正義行爲分別有什麼結果?
答：正義行爲應該得到政府、社會及人們的讚揚和支持。非正義行爲必然遭到道德譴責和法律制裁。
4. 怎樣做有一個有正義感的人?
答：①要爲人正直;②尊重和遵守制度、規則和程序，是一個現代人應有的品格;③按照正義標準對人對事、做人做事，違反正義標準的事堅決不做，是一個有正義感的人的集中表現;④不傷害他人、不侵犯他人的基本權利是正義的最起碼要求。故意傷害他人身體乃至生命是最嚴重的非正義行爲;⑤在日常生活中，有正義感的人應當鄙視不正當的手段多的利益的行爲和逃避規則約束的行爲。
九年級下冊政治知識承擔責任中成長
1、 承諾形式：口頭形式(宣誓、諾言)，書面形式(合同、保證書)
2、 承諾是責任產生的重要來源，而不是唯一的來源。
責任的來源：養育 承諾 分配 任命 職業 法律 習俗 公民原則 道德原則
3、 責任是對一個人做或不做某些事的要求，它的產生於人們之間的相互關係中，表現在社會生活的方方面面。
4、 不同的人在社會關係中的身份不同，責任就不同。(P19在生活中，我有那些責任? 答：作爲子女，多家務、贍養扶助父母;作爲學生，尊師重教、勤奮學習;作爲社區居民，關心社會公益，增進鄰里團結……)
5、 承擔責任意味着付出一定的代價，同時可得到好處。
6、 承擔責任付出那些代價?
答：①耗費時間，影響發展自己的興趣和愛好;②承受心理壓力，耗費體力和精力，影響健康;③使自己的一些利益受到損失;④更有可能危及到自己的生命。
7、 P20書本材料中，李嵐都付出那些代價呢?
對她的做法作出評價：積極承擔責任是做人基本要求，李嵐付出代價的背後是她對人生價值的正確理解，使她的人生更有意義，更有價值。
8、 承擔責任總會付出一定的代價，但人們不能因此逃避責任，推卸責任。
9、 承擔責任有什麼作用(好處、意義)?
答：①促進自己的成長和發展;②承擔壓力，而壓力會產生動力，充分發揮潛能克服困難，實現目標;③贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持;④獲得自尊和自信，獲得社會的承擔的承認和讚譽;⑤建立起良好的人際關係和穩定，和諧的社會秩序，促進社會的文明、進步和發展。
10、不承擔責任有什麼後果(影響、壞處)?
答：①對自己不負責任，會受到道德譴責;②失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持;③對他人的利益和社會造成嚴重危害的受到法律制裁。
11、 怎樣承擔自己的責任?
答：①認識到自己應付的各種責任，樹立起強烈的責任意識;②從我做起，從點滴小事坐起，持之以恆，才能逐步養成負責任的`習慣;③學會在不同的責任面前進行選擇。
12、 道德和法律是維護良好社會秩序的有利武器。
每個社會成員都負有遵守社會公德、遵紀守法、維護社會秩序的責任。
13、 依法維護社會秩序包括那些方面?(公共秩序 社會管理秩序 公共安全
14、 服務社會、奉獻社會，我們最有條件做到的是服務和建設自己所在的社區。
15、 我們如何服務社會、奉獻社會?
答：遵守社區公約，維護社區秩序，積極開展居民互助，關心幫助孤寡老人，定期進行衛生掃除，利用多種形式宣傳科學文化知識，參與文體活動。
16、 積極參與社會公益活動是服務社會，奉獻社會的好形式。
九年級必背政治知識點一、人民代表大會制度
1.實行人民代表大會制度原因
(1)在我國，國家的一切權利屬於人民，人民享有廣泛的民主權利，享有管理國家和社會事務的權利
(2)我國是一個地域遼闊，人口衆多的國家，人民不肯直接在一起討論國家大事
2.人民代表大會制度的內容(人民如何行使國家權力，人民代表大會是怎樣保證人民當家做主的?)
(1)在我國，廣大人民通過直接選舉或間接選舉的方式選出人大代表，由人大代表組成的各級人民代表大會作爲國家權力機關，並由它產生行政、審判、檢察等國家機關，分別行使管理國家和社會事務的各項權利
(2)全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使國家權力的機關
3.全國人民代表大會
(1)地位：是我國的最高權力機關
(2)職權：立法權、決定權、任免權、監督權
4.人民代表大會制度的地位和作用
(1)地位：根本政治制度
(2)作用：1保障了人民當家做主
2同時保證了國家機關協調高速運轉
3維護了國家統一和民族團結
二、中國共產黨的多黨合作和政治協商制度
1.中國共產黨的多黨合作和政治協商制度是中國的一項基本政治制度
2.中國共產黨和各民主黨派的關係是：平等合作與協商
3.合作的基本方針：“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共
4.多黨合作的重要機構是中國人民政治協商會議，簡稱人民政協。人民政協是我國社會主義協商民主的重要渠道
5.多黨合作、政治協商的主要內容：國家採取重大措施，決定國計民生的重大問題
三、民族區域自治和基層羣衆自治制度
1.新型民族關係：平等、團結、互助、和諧
2.我國的民族政策
(1)處理民族關係的原則：民族平等、團結和共同繁榮
(2)民族區域自治制度：
1依據：根據我國的歷史特點和現實情況
2地位：它是我國的一項基本政治制度，是發展中國特色社會主義民主政治的重要內容
3作用：保障民族自治地方依法行使自治權，保障各少數民族人民依法行使管理自己內部事務的權利，是人民民主在少數民族地區的體現
3.基層羣衆自治制度
(1)內容：包括村民自治、城市居民自治和職工代表大會等
