光的折射物理教學教案

【學習目標

光的折射物理教學教案

1.能識別光的折射現象。

2.通過實驗探究,認識光的折射規律。

3.能用光的折射規律解釋生活和自然界中的一些現象。

4.知道光路可逆

【導學過程】

1 知識回憶:

光在同種均勻介質中沿 傳播。

光的反射定律:

2 演示實驗

⑴在空玻璃杯的內壁(側壁中部)做一個標記,用激光發出的光斜射到標記處(讓標記點正對着學生),如圖所示。保持玻璃杯和激光筆不動,向玻璃杯里加滿水,激光筆發出的光還照在標記處嗎?

⑵把一根筷子斜插在盛水的碗中,你會看到什麼現象?

自主學習、合作探究

合作探究

一、光的折射現象(演示實驗)

活動1:利用右圖所示的實驗裝置,讓激光束從空氣(有煙霧)斜射向水中,觀察光在空氣和水中傳播的路徑。

1.請寫出你的發現:

2.在右圖中畫出光傳播的大致路徑。並仿照光的反射光路圖,畫出法線,標出入射光線、折射光線、入射角、折射角。

總結一:⑴光的折射現象:光由一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向 的現象,叫光的折射。

⑵折射角是 與 的夾角。

二、探究光的折射規律

活動2:實驗探究

1.光從空氣射入玻璃

⑴如圖所示,讓激光束先後以不同的入射角射向半圓形玻璃磚O點,觀察並記錄激光束的偏折方向。

⑵讀出每次入射角和折射角的大小填入下面的表格。

實驗次數 1 2 3

入射角

折射角

⑶根據觀察的現象和記錄的數據,你得出的結論是:

2.光從玻璃射入空氣

⑴如圖所示,讓激光束通過玻璃磚先後以不同的入射角射向O點,觀察並記錄激光束的偏折方向。

⑵讀出每次入射角和折射角的大小填入下面的'表格。

實驗次數 1 2 3

入射角

折射角

⑶根據觀察的現象和記錄的數據,你得出的結論是:

⑷將光具盤的上半部分沿直線NN向後折轉一個角度,在光具盤上半部分還能看到折射光線嗎?

由此,你得出的結論是:

3.在實驗中你還有其他發現嗎?請簡要記錄在下面:

總結二:(光的折射規律)

(1)光折射時,折射光線、入射光線、法線在 內,折射光線和入射光線分別位於法線的 。

(2)折射角隨入射角的改變而 :入射角增大時,折射角 ,入射角減小時,折射角 。

(3)當光從空氣斜射入水或玻璃等透明物質中時,折射角 於入射角;當光從水或玻璃等透明物質斜射入空氣中時,折射角 於入射角;當光垂直射到水或玻璃表面時,光的傳播方向 。

三、光的折射規律的應用

活動3:解釋斜插在水中的筷子看起來彎折的原因。

請思考討論:

1.如圖所示,筷子上A點的光是從 (介質)射入 (介質)而進入人眼的。請你在圖中用箭頭標出光傳播的方向。

2.光在水面處發生折射時,折射光線是靠近法線還是遠離法線?

3.人們逆着光線看過去,感覺光線好似來自A點還是A1點?爲什麼?

4.筷子在水中的其他各點情形也是如此,所以我們看起來筷子浸在水中的部分好像向 折起了。

總結:所以,人們看水裏的物體比實際的物體要 (深或淺)

猜想:人站在水裏看岸上的物體要比實際的物體如何?(注意光路可逆)