我們在進入考研數學複習階段時，需要找到不同階段的做題方式。小編爲大家精心準備了考研數學改變做題的方法，歡迎大家前來閱讀。
不同科目，不同方法
對於導數和微分，其實重點不是給一個函數考導數，而重點是導數的定義，也就是抽象函數的可導性。對於積分部分，定積分、分段函數的積分、帶絕對值的函數的積分等各種積分的求法都是重要的題型，總而言之看上不好處理的函數的積分常常是考試的重點。而且求積分的過程中，一定要注意積分的對稱性，我們要利用分段積分去掉絕對值把積分求出來。還有中值定理這個地方一般每年都要考一個題的，多看看以往考試題型，研究一下考試規律。對於多維函數的微積分部分裏，多維隱函數的求導，複合函數的偏導數等是考試的重點。二重積分的計算，當然數學一里面還包括了三重積分，這裏面每年都要考一個題目。另外曲線和曲面積分，這也是必考的重點內容。一階微分方程，還有無窮級數，無窮級數的求和等。充分把握住這些重點，同學們在以後的複習強化階段就應該多研究歷年真題，這樣做也能更好地瞭解命題思路和難易度，從而使整個複習規劃有條不紊。
轉變做題方式
很多文科生做數學題很喜歡這樣的步驟：做題(有些人甚至是看題)、不會、看懂答案(或者看不懂)、結束，你是不是這樣呢?合適的方法是：做題、不會、把目前能計算或推導的結論寫出來，想想還差什麼---看一眼答案，有些是一看就恍然大悟、那麼就自己再重新算一遍，然後好好總結下爲什麼剛纔沒算出來，是方法沒遇過還是要經過變形自己沒看出來，有時候一道題做不出來答案一看就是種超綱題或者偏題難題，數學一般考的都是最常見，最基礎的方法，所以那些冷門方法一律放棄，在複習過程中，大家一定要打好基礎，方法只是輔助，最重要的還是大家對於基礎的把握和延伸。這就要求考生在複習過程中要多做題，做題時要精益求精。
研究生入學考試數學備考計劃一、開學——6月15日：
做課後題和指導叢書對應章節(平均四天一章)。這一遍最仔細，也耗時最多。弄完之後基本掌握了各種題型的解法和考研大綱的要求。這一輪完成後基本上數學考高分就有信心了。
目的：掌握各知識點和大綱基本要求。
二、6月1日——8月1日：
這段時間要把指導叢書又做一遍，這一輪完成後，雖然不能全部融會貫通，但基本建立了數學的框架體系。
目的：初步建立框架體系，更深入的掌握各知識點。
三、8月1日——10月1日：
數學複習了兩遍，基本題型已經能夠解決了。多做些練習題，提高自己的'計算能力。
目的：提高計算能力，融會貫通。
四、10月1日——11月1日：
把《複習指南》又做了一遍，主要目的是在很短時間內，完全建立數學框架體系，達到融會貫通。因爲有了前三輪的基礎，所以這一輪完成的會比較順利。
五、11月1日——考前一週：
全心全意備考，這段時間主要是做模擬題和真題。
目的：和考研掛鉤，探尋歷年出題規律，提大學聯考研分數。
六、考前一週——考試：
迅速把複習指導書掃了一遍，卡着時間做了一下去年真題(不管怎樣，千萬別往心裏去)，剩下一、兩天把以前總結在本子上的公式、解題方法看了一遍，這樣感覺效果會不錯的。
目的：查漏補缺，保持良好狀態，迎接考試。
考研數學—容易混淆的知識點一、幾個易混概念：連續，可導，存在原函數，可積，可微，偏導數存在他們之間的關係式怎麼樣的?存在極限，導函數連續，左連續，右連續，左極限，右極限，左導數，右導數，導函數的左極限，導函數的右極限。
二、羅爾定理：設函數f(x)在閉區間[a，b]上連續(其中a不等於b)，在開區間(a，b)上可導，且f(a)=f(b)，那麼至少存在一點ξ∈(a、b)，使得f‘(ξ)=0。羅爾定理是以法國數學家羅爾的名字命名的。羅爾定理的三個已知條件的意義，①f(x)在[a，b]上連續表明曲線連同端點在內是無縫隙的曲線;②f(x)在內(a，b)可導表明曲線y=f(x)在每一點處有切線存在;③f(a)=f(b)表明曲線的割線(直線AB)平行於x軸;羅爾定理的結論的直幾何意義是：在(a，b)內至少能找到一點ξ，使f’(ξ)=0，表明曲線上至少有一點的切線斜率爲0，從而切線平行於割線AB，與x軸平行。
三、泰勒公式展開的應用專題：相信很多同學看到泰勒公式就哆嗦，因爲咋一看很長很恐怖，瞬間大腦空白，身體失重的感覺。其實在我搞明白一下幾點後，原來的症狀就沒有了。1.什麼情況下要進行泰勒展開;2.以哪一點爲中心進行展開;3.把誰展開;4.展開到幾階?
四、應用多次中值定理的專題：大部分的考研題，一般要考察你應用多次中值定理，最重要的就是要培養自己對這種題目的敏感度，要很快反映老師出這題考哪幾個中值定理，我的敏感性是靠自己多練習綜合題培養出來的。我會經常會去複習，那樣我對中值定理的題目早已沒有那種剛學高數時的害怕之極。要想對微分中值定理這塊的題目有條理的掌握，看我這個總結定會事半功倍的。
五、對稱性，輪換性，奇偶性在積分(重積分，線，面積分)中的綜合應用：這幾乎每年必考，要麼小題會考，要麼大題中要用，這是必須掌握的知識，但是往往不是那麼容易就靠做3，4個題目就能瞭解這知識點的應用到底有多廣泛。我們做積分題，尤其多重積分和線面積分，死算也許能算出結果，但是要是能用以上性質，那可真是三下五除二搞定，這方面的感覺相信大家有過，可是或許僅僅是曇花一現，因爲你做出來了以爲以後就一定會在相似的題目中用，其實不然，因爲僅僅靠幾道題目很大程度上不能給你留下太深刻的印象，下次輪到的時候或許就是考場上了，你可能頓時苦思冥想，最終還是選擇了最傻的辦法，浪費了寶貴時間。說這些其實就是說明，考場上的正常或超常發揮是建立在平時踏實做，見識廣，嚴要求的基礎上。
考研是一場艱苦的持久戰，勝利終將屬於心態佳、有毅力、掌握正確方法的人!最後，祝大家考研成功，步入理想院校!
