光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的數學一年級上《第七單元：單元計劃》公開課教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
單元教學內容：
第七單元（第84頁————第90頁）
單元教學分析：
本單元主要是先教學數11到20各數，然後教學1到20各數的讀數的'順序及大小寫數，最後出現10加幾及相應的減法和十幾加幾、十幾減幾的口算題。國小一年級同學的思維以具體形象思維爲主，同學的學習要通過大量的操作活動，使所學的新知識不時內化到已有的認知結構中。因此，本單元教材特別注重使同學通過操作進行學習。
單元教學目標：
（一）、知識技能目標：
1、知識目標：
1）、使同學能正確地數出數量在11到20的物體個數，知道這些數的組成，掌握20以內數的順序和大小。
2）使同學初步認知“十位”“個位”，初步瞭解十進制，能夠正確地迅速地讀寫11到20各數。
3）使同學能夠熟練地口算10加幾和相應的減法。
2、技能目標
1）、通過看圖數數，初步培養同學有序觀察、分類觀察等良好的觀察習慣。
2）、通過擺小棒，培養同學的動手操作能力。
（二）、過程性目標
1、在學習數字的具體情境中，讓同學充沛體會到生活中處處有數學。
2、通過觀察、操作等活動，使同學經歷與他人合作、交流的過程，培養同學合作交流的意識和主動探索發現問題的能力。
單元教學重點、難點：
1、會讀、會寫11——20各數，掌握這數的組成、順序及大小。
2、認知十位與個位。
3、熟練口算10加幾和相應的減法。
4、培養同學的觀察、操作能力。
難點：
認知數位，了每個數位上的數所表示的意義。
單元課時佈置：
4課時
1、數11———20各數、讀數和寫數…………………2課時
2、10加幾的加法和相應的減法………………………2課時
