在日復一日的學習中,看到知識點,都是先收藏再說吧!知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習我能掌握”的內容。哪些知識點能夠真正幫助到我們呢?下面是小編爲大家收集的九年級數學知識點,希望對大家有所幫助。
九年級數學知識點1
二次根式:一般地,式子叫做二次根式.
注意:(1)若這個條件不成立,則不是二次根式;
(2)是一個重要的非負數,即;0.
2.重要公式:(1),(2)
3.積的算術平方根:
積的算術平方根等於積中各因式的算術平方根的積;
4.二次根式的乘法法則:.
5.二次根式比較大小的方法:
(1)利用近似值比大小;
(2)把二次根式的係數移入二次根號內,然後比大小;
(3)分別平方,然後比大小.
6.商的算術平方根:,
商的算術平方根等於被除式的算術平方根除以除式的算術平方根.
7.二次根式的除法法則:
(1);(2);
(3)分母有理化的方法是:分式的分子與分母同乘分母的有理化因式,使分母變爲整式.
8.最簡二次根式:
(1)滿足下列兩個條件的二次根式,叫做最簡二次根式,①被開方數的因數是整數,因式是整式,②被開方數中不含能開的盡的因數或因式;
(2)最簡二次根式中,被開方數不能含有小數、分數,字母因式次數低於2,且不含分母;
(3)化簡二次根式時,往往需要把被開方數先分解因數或分解因式;
(4)二次根式計算的最後結果必須化爲最簡二次根式.
10.同類二次根式:幾個二次根式化成最簡二次根式後,如果被開方數相同,這幾個二次根式叫做同類二次根式.
12.二次根式的混合運算:
(1)二次根式的混合運算包括加、減、乘、除、乘方、開方六種代數運算,以前學過的,在有理數範圍內的一切公式和運算律在二次根式的混合運算中都適用;
(2)二次根式的運算一般要先把二次根式進行適當化簡,例如:化爲同類二次根式才能合併;除法運算有時轉化爲分母有理化或約分更爲簡便;使用乘法公式等.
第22章一元二次方程
1.一元二次方程的一般形式:0時,ax2+bx+c=0叫一元二次方程的一般形式,研究一元二次方程的有關問題時,多數習題要先化爲一般形式,目的是確定一般形式中的a、b、其中a、b,、c可能是具體數,也可能是含待定字母或特定式子的代數式.
2.一元二次方程的解法:一元二次方程的四種解法要求靈活運用,其中直接開平方法雖然簡單,但是適用範圍較小;公式法雖然適用範圍大,但計算較繁,易發生計算錯誤;因式分解法適用範圍較大,且計算簡便,是首選方法;配方法使用較少.
3.一元二次方程根的判別式:當ax2+bx+c=00)時,=b2-4ac叫一元二次方程根的判別式.請注意以下等價命題:
0=有兩個不等的實根;=0=有兩個相等的實根;0=無實根;
4.平均增長率問題--------應用題的類型題之一(設增長率爲x):
(1)第一年爲a,第二年爲a(1+x),第三年爲a(1+x)2.
(2)常利用以下相等關係列方程:第三年=第三年或第一年+第二年+第三年=總和.
九年級數學知識點2
第21章二次根式
1、二次根式:一般地,式子叫做二次根式。
注意:
(1)若這個條件不成立,則不是二次根式;
(2)是一個重要的非負數,即; ≥0。
2、重要公式:
3、積的算術平方根:
積的算術平方根等於積中各因式的算術平方根的積;
4、二次根式的乘法法則:。
5、二次根式比較大小的方法:
(1)利用近似值比大小;
(2)把二次根式的係數移入二次根號內,然後比大小;
(3)分別平方,然後比大小。
6、商的算術平方根:,
商的算術平方根等於被除式的算術平方根除以除式的算術平方根。
7、二次根式的除法法則:
分母有理化的方法是:分式的分子與分母同乘分母的有理化因式,使分母變爲整式。
8、最簡二次根式:
(1)滿足下列兩個條件的二次根式,叫做最簡二次根式,
①被開方數的因數是整數,因式是整式,
②被開方數中不含能開的盡的因數或因式;
(2)最簡二次根式中,被開方數不能含有小數、分數,字母因式次數低於2,且不含分母;
(3)化簡二次根式時,往往需要把被開方數先分解因數或分解因式;
(4)二次根式計算的最後結果必須化爲最簡二次根式。
9、同類二次根式:幾個二次根式化成最簡二次根式後,如果被開方數相同,這幾個二次根式叫做同類二次根式。
10、二次根式的混合運算:
(1)二次根式的混合運算包括加、減、乘、除、乘方、開方六種代數運算,以前學過的,在有理數範圍內的一切公式和運算律在二次根式的混合運算中都適用;
(2)二次根式的運算一般要先把二次根式進行適當化簡,例如:化爲同類二次根式才能合併;除法運算有時轉化爲分母有理化或約分更爲簡便;使用乘法公式等。
第22章一元二次方程
1、一元二次方程的一般形式:
a≠0時,ax2+bx+c=0叫一元二次方程的一般形式,研究一元二次方程的有關問題時,多數習題要先化爲一般形式,目的是確定一般形式中的a、 b、 c;其中a 、 b,、c可能是具體數,也可能是含待定字母或特定式子的代數式。
2、一元二次方程的解法:一元二次方程的四種解法要求靈活運用,其中直接開平方法雖然簡單,但是適用範圍較小;公式法雖然適用範圍大,但計算較繁,易發生計算錯誤;因式分解法適用範圍較大,且計算簡便,是首選方法;配方法使用較少。
3。一元二次方程根的判別式:當ax2+bx+c=0
(a≠0)時,Δ=b2—4ac叫一元二次方程根的判別式。請注意以下等價命題:
Δ>0 <=>有兩個不等的實根;
Δ=0 <=>有兩個相等的實根;Δ<0 <=>無實根;
4、平均增長率問題——應用題的類型題之一(設增長率爲x):
(1)第一年爲a,第二年爲a(1+x),第三年爲a(1+x)2。
(2)常利用以下相等關係列方程:第三年=第三年或第一年+第二年+第三年=總和。
九年級數學知識點9
經過某一條線段的中點,並且垂直於這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線。
垂直平分線的性質
1.垂直平分線垂直且平分其所在線段。
2.垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等。
3.如果兩個圖形關於某直線對稱,那麼對稱軸是對應點連線的垂直平分線。
4.線段垂直平分線上的點和這條線段兩個端點的距離相等。
逆定理:和一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上。
5.三角形三條邊的垂直平分線相交於一點,該點叫外心circumcenter,並且這一點到三個頂點的距離相等。此時以外心爲圓心,外心到頂點的長度爲半徑,所作的圓爲此三角形的外接圓。
垂直平分線的逆定理
到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上。
注意:要證明一條線爲一個線段的垂直平分線,應證明兩個點到這條線段的距離相等且這兩個點都在要求證的直線上纔可以證明
通常來說,垂直平分線會與全等三角形來使用。
垂直平分線的性質:線段垂直平分線上的點到這條線段的兩個端點的距離相等。
巧記方法:點到線段兩端距離相等。
可以通過全等三角形證明。
垂直平分線的尺規作法
方法之一:用圓規作圖
1、在線段的中心找到這條線段的中點通過這個點做這條線段的垂線段。
2、分別以線段的兩個端點爲圓心,以大於線段的二分之一長度爲半徑畫弧線。得到兩個交點兩交點交與線段的同側。
3、連接這兩個交點。
原理:等腰三角形的高垂直平分底邊。
方法之二:
1、連接這兩個交點。原理:兩點成一線。
等腰三角形的性質:
1、三線合一等腰三角形底邊上的高、底邊上的中線、頂角平分線相互重合。
2、等角對等邊如果一個三角形,有兩個內角相等,那麼它一定有兩條邊相等。
3、等邊對等角在同一三角形中,如果兩個角相等,即對應的邊也相等。
垂直平分線的判定
①利用定義。
②到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上.即線段垂直平分線可以看成到線段兩端點距離相等的點的集合。
九年級數學知識點10
一、重要概念
1.數的分類及概念數系表:
說明:分類的原則:1)相稱(不重、不漏) 2)有標準
2.非負數:正實數與零的統稱。(表爲:x0)
性質:若干個非負數的和爲0,則每個非負數均爲0。
3.倒數:
①定義及表示法
②性質:A.a1/a(a1);B.1/a中,aa1時,1/aD.積爲1。
4.相反數:
①定義及表示法
②性質:A.a0時,aB.a與-a在數軸上的位置;C.和爲0,商爲-1。
5.數軸:
①定義(三要素)
②作用:A.直觀地比較實數的大小;B.明確體現絕對值意義;C.建立點與實數的一一對應關係。
6.奇數、偶數、質數、合數(正整數-自然數)
定義及表示:
奇數:2n-1
偶數:2n(n爲自然數)
7.絕對值:
①定義(兩種):
代數定義:
幾何定義:數a的絕對值頂的幾何意義是實數a在數軸上所對應的點到原點的距離。
②│a│0,符號││是非負數的標誌;
③數a的絕對值只有一個;
④處理任何類型的題目,只要其中有││出現,其關鍵一步是去掉││符號。
二、實數的運算
1.運算法則(加、減、乘、除、乘方、開方)
2.運算定律(五個-加法[乘法]交換律、結合律;[乘法對加法的]
分配律)
3.運算順序:A.高級運算到低級運算;B.(同級運算)從左
到右(如5 C.(有括號時)由小到中到大。
三、應用舉例(略)
附:典型例題
1.已知:a、b、x在數軸上的位置如下圖,求證:│x-a│+│x-b│=b-a.
2.已知:a-b=-2且ab0,(a0,b0),判斷a、b的符號。
九年級數學知識點11
1垂徑定理:垂直於弦的直徑平分這條弦,並且平分弦所對的2條弧。
逆定理:平分弦不是直徑的直徑垂直於弦,並且平分弦所對的2條弧。
2有關圓周角和圓心角的性質和定理
①在同圓或等圓中,如果兩個圓心角,兩個圓周角,兩組弧,兩條弦,兩條弦心距中有一組量相等,那麼他們所對應的其餘各組量都分別相等。
②一條弧所對的圓周角等於它所對的圓心角的一半。
直徑所對的圓周角是直角。90度的圓周角所對的弦是直徑。
圓心角計算公式:θ=L/2πr×360°=180°L/πr=L/r弧度
即圓心角的度數等於它所對的弧的度數;圓周角的度數等於它所對的弧的度數的一半。
③如果一條弧的長是另一條弧的2倍,那麼其所對的圓周角和圓心角是另一條弧的2倍。
3有關外接圓和內切圓的性質和定理
①一個三角形有唯一確定的外接圓和內?a href=//
target=_blank>性病M飩釉蒼殘氖僑?切胃鞅嘰怪逼椒窒叩慕壞悖?餃?切穩?齠サ憔嗬胂嗟?
②內切圓的圓心是三角形各內角平分線的交點,到三角形三邊距離相等。
③R=2S△÷LR:內切圓半徑,S:三角形面積,L:三角形周長
④兩相切圓的連心線過切點連心線:兩個圓心相連的直線
⑤圓O中的弦PQ的中點M,過點M任作兩弦AB,CD,弦AD與BC分別交PQ於X,Y,則M爲XY之中點。
4如果兩圓相交,那麼連接兩圓圓心的線段直線也可垂直平分公共弦。
5弦切角的度數等於它所夾的弧的度數的一半。
6圓內角的度數等於這個角所對的.弧的度數之和的一半。
7圓外角的度數等於這個角所截兩段弧的度數之差的一半。
8周長相等,圓面積比長方形、正方形、三角形的面積大。
圓的知識要領不僅常考公式,又是也會直接出一些關於定理的試題。
九年級數學知識點12
一元一次方程:
①在一個方程中,只含有一個未知數,並且未知數的指數是
1、這樣的方程叫一元一次方程。
②等式兩邊同時加上或減去或乘以或除以(不爲0)一個代數式,所得結果仍是等式。
解一元一次方程的步驟:
去分母,移項,合併同類項,未知數係數化爲1。
二元一次方程:含有兩個未知數,並且所含未知數的項的次數都是1的方程叫做二元一次方程。
二元一次方程組:兩個二元一次方程組成的方程組叫做二元一次方程組。適合一個二元一次方程的一組未知數的值,叫做這個二元一次方程的一個解。二元一次方程組中各個方程的公共解,叫做這個二元一次方程的解。
解二元一次方程組的方法:代入消元法/加減消元法。
2、不等式與不等式組
不等式:
①用符號”=“號連接的式子叫不等式。
②不等式的兩邊都加上或減去同一個整式,不等號的方向不變。
③不等式的兩邊都乘以或者除以一個正數,不等號方向不變。
④不等式的兩邊都乘以或除以同一個負數,不等號方向相反。
不等式的解集:
①能使不等式成立的未知數的值,叫做不等式的解。
②一個含有未知數的不等式的所有解,組成這個不等式的解集。
③求不等式解集的過程叫做解不等式。
一元一次不等式:左右兩邊都是整式,只含有一個未知數,且未知數的次數是1的不等式叫一元一次不等式。
一元一次不等式組:
①關於同一個未知數的幾個一元一次不等式合在一起,就組成了一元一次不等式組。
②一元一次不等式組中各個不等式的解集的公共部分,叫做這個一元一次不等式組的解集。
③求不等式組解集的過程,叫做解不等式組。
3、函數
變量:因變量,自變量。在用圖象表示變量之間的關係時,通常用水平方向的數軸上的點自變量,用豎直方向的數軸上的點表示因變量。
一次函數:
①若兩個變量X,Y間的關係式可以表示成Y=KX+B(B爲常數,K不等於0)的形式,則稱Y是X的一次函數。
②當B=0時,稱Y是X的正比例函數。
一次函數的圖象:
①把一個函數的自變量X與對應的因變量Y的值分別作爲點的橫座標與縱座標,在直角座標系內描出它的對應點,所有這些點組成的圖形叫做該函數的圖象。
②正比例函數Y=KX的圖象是經過原點的一條直線。
③在一次函數中,當K〈0,B〈O,則經234象限;當K〈0,B〉0時,則經124象限;當K〉0,B〈0時,則經134象限;當K〉0,B〉0時,則經123象限。
④當K〉0時,Y的值隨X值的增大而增大,當X〈0時,Y的值隨X值的增大而減少。
空間與圖形
圖形的認識:
1、點,線,面
點,線,面:
①圖形是由點,線,面構成的。
②面與面相交得線,線與線相交得點。
③點動成線,線動成面,面動成體。
展開與摺疊:
①在棱柱中,任何相鄰的兩個面的交線叫做棱,側棱是相鄰兩個側面的交線,棱柱的所有側棱長相等,棱柱的上下底面的形狀相同,側面的形狀都是長方體。
②N棱柱就是底面圖形有N條邊的棱柱。
截一個幾何體:用一個平面去截一個圖形,截出的面叫做截面。
視圖:主視圖,左視圖,俯視圖。
多邊形:他們是由一些不在同一條直線上的線段依次首尾相連組成的封閉圖形。
弧,扇形:
①由一條弧和經過這條弧的端點的兩條半徑所組成的圖形叫扇形。
②圓可以分割成若干個扇形。
角
線:
①線段有兩個端點。
②將線段向一個方向無限延長就形成了射線。射線只有一個端點。
③將線段的兩端無限延長就形成了直線。直線沒有端點。
④經過兩點有且只有一條直線。
比較長短:
①兩點之間的所有連線中,線段最短。
②兩點之間線段的長度,叫做這兩點之間的距離。
角的度量與表示:
①角由兩條具有公共端點的射線組成,兩條射線的公共端點是這個角的頂點。
②一度的1/60是一分,一分的1/60是一秒。
角的比較:
①角也可以看成是由一條射線繞着他的端點旋轉而成的。
②一條射線繞着他的端點旋轉,當終邊和始邊成一條直線時,所成的角叫做平角。始邊繼續旋轉,當他又和始邊重合時,所成的角叫做周角。
③從一個角的頂點引出的一條射線,把這個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線。
平行:
①同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線。
②經過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行。
③如果兩條直線都與第3條直線平行,那麼這兩條直線互相平行。
垂直:
①如果兩條直線相交成直角,那麼這兩條直線互相垂直。
②互相垂直的兩條直線的交點叫做垂足。
③平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。
2、相交線與平行線
角:
①如果兩個角的和是直角,那麼稱和兩個角互爲餘角;如果兩個角的和是平角,那麼稱這兩個角互爲補角。
②同角或等角的餘角/補角相等。
③對頂角相等。
④同位角相等/內錯角相等/同旁內角互補,兩直線平行,反之亦然。
九年級數學知識點13
單項式與多項式
僅含有一些數和字母的乘法包括乘方運算的式子叫做單項式單獨的一個數或字母也是單項式。
單項式中的數字因數叫做這個單項式或字母因數的數字係數,簡稱係數。
當一個單項式的係數是1或—1時,“1”通常省略不寫。
一個單項式中,所有字母的指數的和叫做這個單項式的次數。
如果在幾個單項式中,不管它們的係數是不是相同,只要他們所含的字母相同,並且相同字母的指數也分別相同,那麼,這幾個單項式就叫做同類單項式,簡稱同類項所有的常數都是同類項。
1、多項式
有有限個單項式的代數和組成的式子,叫做多項式。
多項式裏每個單項式叫做多項式的項,不含字母的項,叫做常數項。
單項式可以看作是多項式的特例
把同類單項式的係數相加或相減,而單項式中的字母的乘方指數不變。
在多項式中,所含的不同未知數的個數,稱做這個多項式的元數經過合併同類項後,多項式所含單項式的個數,稱爲這個多項式的項數所含個單項式中次項的次數,就稱爲這個多項式的次數。
2、多項式的值
任何一個多項式,就是一個用加、減、乘、乘方運算把已知數和未知數連接起來的式子。
3、多項式的恆等
對於兩個一元多項式fx、gx來說,當未知數x同取任一個數值a時,如果它們所得的值都是相等的,即fa=ga,那麼,這兩個多項式就稱爲是恆等的記爲fx==gx,或簡記爲fx=gx。
性質1如果fx==gx,那麼,對於任一個數值a,都有fa=ga。
性質2如果fx==gx,那麼,這兩個多項式的個同類項係數就一定對應相等。
4、一元多項式的根
一般地,能夠使多項式fx的值等於0的未知數x的值,叫做多項式fx的根。
多項式的加、減法,乘法
1、多項式的加、減法
2、多項式的乘法
單項式相乘,用它們係數作爲積的係數,對於相同的字母因式,則連同它的指數作爲積的一個因式。
3、多項式的乘法
多項式與多項式相乘,先用一個多項式等每一項乘以另一個多項式的各項,再把所得的積相加。
常用乘法公式
公式I平方差公式
a+ba—b=a^2—b^2
兩個數的和與這兩個數的差的積等於這兩個數的平方差。
九年級數學知識點14
1.拋物線是軸對稱圖形。對稱軸爲直線x=-b/2a。
對稱軸與拋物線唯一的交點爲拋物線的頂點P。特別地,當b=0時,拋物線的對稱軸是y軸(即直線x=0)
2.拋物線有一個頂點P,座標爲:P(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)當-b/2a=0時,P在y軸上;當=b^2-4ac=0時,P在x軸上。
3.二次項係數a決定拋物線的開口方向和大小。
當a0時,拋物線向上開口;當a0時,拋物線向下開口。|a|越大,則拋物線的開口越小。
4.一次項係數b和二次項係數a共同決定對稱軸的位置。
當a與b同號時(即ab0),對稱軸在y軸左;
當a與b異號時(即ab0),對稱軸在y軸右。
5.常數項c決定拋物線與y軸交點。
拋物線與y軸交於(0,c)
6.拋物線與x軸交點個數
=b^2-4ac0時,拋物線與x軸有2個交點。
=b^2-4ac=0時,拋物線與x軸有1個交點。
=b^2-4ac0時,拋物線與x軸沒有交點。X的取值是虛數(x=-bb^2-4ac的值的相反數,乘上虛數i,整個式子除以2a)
九年級數學知識點15
1、必然事件、不可能事件、隨機事件的區別
2、概率
一般地,在大量重複試驗中,如果事件A發生的頻率
會穩定在某個常數p附近,那麼這個常數p就叫做事件A的概率(probability), 記作P(A)=p.
注意:(1)概率是隨機事件發生的可能性的大小的數量反映。
(2)概率是事件在大量重複試驗中頻率逐漸穩定到的值,即可以用大量重複試驗中事件發生的頻率去估計得到事件發生的概率,但二者不能簡單地等同。
3、求概率的方法
(1)用列舉法求概率(列表法、畫樹形圖法)
(2)用頻率估計概率:一大面,可用大量重複試驗中事件發生頻率來估計事件發生的概率。另一方面,大量重複試驗中事件發生的頻率穩定在某個常數(事件發生的概率)附近,說明概率是個定值,而頻率隨不同試驗次數而有所不同,是概率的近似值,二者不能簡單地等同.