關於《人性的弱點》讀後感(精選16篇)

當閱讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的關於《人性的弱點》讀後感(精選16篇),希望能夠幫助到大家。

關於《人性的弱點》讀後感(精選16篇)

《人性的弱點》讀後感 篇1

這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嚐一場美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是隻可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,瞭解自我,從而完善自我,駕馭自我,成爲一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。

“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能瞭解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會其含義,所謂“知己知彼,百戰不殆”,戰場上如此,生活中亦然。一個瞭解對方更瞭解自己的人才可以在生活中游刃有餘,立於不敗之地。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質的角度,挖掘出潛藏在人體內的60大弱點,一個人只有認識自己,不斷改造自己纔能有所長進,直至成功!卡耐基寫得並不是很深奧的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應,是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那麼渺校世界並不會因爲失去卡耐基而停止轉動,卻因爲有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數陷入迷惘者的鬥志,激勵着我們後人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有着極強的可操作性,用一句話來概括就是:認清人性中的弱點,當我們辦事的時候針對這些弱點下手,就會事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點》,讓我領悟到:這弱點,既可以是自己的,也可以是他人的。瞭解的他人身上的弱點,就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展;瞭解了自身的弱點,可以使自己揚長避短,凸現自己的優勢,從而建立美好的人生。在國企上班,我時刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實自己。

在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的讚賞他人。卡耐基說:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中,別忘了爲人間留下一點讚美的溫馨,這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”是啊!

卡耐基說:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”也許這句話我們並不陌生,而且經常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之後就變成了,“他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”看似細微的差別,可是差之毫釐,謬以千里。當你用一個手指指着別人說這句話的時候,也許另外的手指正指着你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談論別人的是非對錯,爲什麼就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時,是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候,你又會上升到一個高度,總結出一個亙古不變的真理:“人非聖賢,孰能無過?究竟病源是因爲人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格II》大結局時,紫微爲皇后求情時的一句話,那就是“人生最大的美德是饒吮,當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時,當我們每天走在路上別人不小心撞到你時,你是怎樣的態度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣於站在自己的立場上去思考,於是,別人所做的一切與己相異時都是錯的,同時對於別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這麼做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

《人性的弱點》讀後感 篇2

這是一本勵志類的書籍,教的是人們如何做人,如何與人相處。在當時的美國甚至是今天的世界這本書的影響力是相當大的,作者對於美國有媒體就評價是“出了美國自由女神,就是這本書的作者了”可見這本書對當時的影響之大。

有的人說這本書的目錄就能過發人深省,讀讀者起到精神上的引導作用。因爲作者的影響巨大,還成立的一個引導人類心靈的結構,“卡耐基訓練”結構。

人性的弱點,自卑、自負、不能夠得到別人的尊重、讓別人不喜歡,在這本書裏作者就爲廣大的有煩惱的人解決了這一個問題。戴爾·卡耐基(DaleCarnegie,1888年11月24日-1955年11月1日),被譽爲是20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師,美國現代成人教育之父,20世紀最偉大的心靈導師,美國著名的人際關係學大師,西方現代人際關係教育的奠基人。美國人戴爾·卡耐基利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過演講和書喚起無數陷入迷惘者的鬥志,激勵他們取得輝煌的成功。

“如果你想證明什麼,別讓任何人知道,而且應不着痕跡,很技巧地去做。要比別人聰明,但不要讓他們知道”“你永遠不會因爲認錯而引來麻煩”“對別人的意見表示尊重,千萬別說:"你錯了"這是他們的名言我們當中的人有誰能過做到像書中的那樣的呢,我們只有通過向別人學習,自我的領悟才能過達到我們想要的狀態,這本書就是在教我們如何在我們問題中去解決麻煩,尋找我們想要的東西。相信很多人都會喜歡這本書的,因爲任何人都會在當今的社會上遇到一些不盡自己意願的事情,我們沒有辦法去改變別人,只有調整自己,用一種理性的態度去對待,每個人遇到的實際情況或許有些許差別,但是解決的方法卻是差不多的,道理一樣,就看我們自己的認識態度和作爲了。不要管別人是否對與錯我們都應該給別人的意見保持尊重,只有那樣我們才能夠在我們提出建議的時候得到別人的尊重,實現自己的目的,從心靈上得到安慰。我們不應該千萬不能再別人沒有說完自己的建議的時候去打斷別人,更不要去指出”你錯了”,這樣他沒有得到尊重,你同樣會招到周圍人的鄙視。

任何一個人在遭遇到挫折的時候都需要我們去安慰去指導他,《人性的弱點》不僅僅是在揭露人性的弱點,也是在萎人們去尋找那解決的辦法。或許以爲書的影響沒有培訓訓練來的實際,在外國“卡內基訓練》基地成立。專門爲那些人們講解人生目的,成功的經驗之談。

戴爾·卡耐基經過19個月的服役,回到祖國之後,驚愕地發現,自己的事業也不受人所重視,現在的年輕人,那些有夢想的人,那些等待着心靈被開啓的人,被困在了失業的困境中。失業隊伍一日復一日,一年復一年地壯大起來。卡耐基是誰?卡耐基是不畏困難和刁難的人!他重整旗鼓,終於打出了一片自己的“如日中天”的事業,他,撐起了成人教育、心理學家、心靈教父的半邊天。或許真是因爲卡內基遇到的事比較多人生比較坎坷他能夠總結出我們普通人會遇到的困難,爲我們引領成功的道路,理解我們每個人在遇到困難時候的心理。也或許在我們個人的身上他能夠找到他自己當年的那種情景,合理的運用到我們的實際困難中,所以對於他的理論他能夠得心應手,我們也能過欣然接受。這也許就是他成功的祕密。

看見網上有網友說“人性的弱點”的最好的讀書筆記就是他的目錄,我仔細看了看想了想確實是這樣的,舉個例說“第八篇走出孤獨憂慮的人生”這張的名字“。

1、幸福不來自於他人的佈施,而是你自己去贏得別人對你的需求和喜愛。

2、消除心中的憂慮。

3、對於憂慮的問題,考慮最壞情況,接受這種可能,冷靜處理善後。

4、問題,問題的原因,可能的幾種解決方案,你的選擇。

5、讓自己處於忙碌狀態。

6、活在今天。

7、不要爲小事煩心。

8、計算事情發生的概率。

9、接受不可避免發生的事實”張名後就是小節的標題,也高度概括了小結的意思,我們能夠記錄下的也是這些,其他的什麼讀書筆記都比不上這個,難道這不算經典,不算能夠啓迪人生的。

再有一些人認爲有些部分要比我們現實的要遠,所以不能夠很好的實現,這點我們也是贊同的,“在第六篇幸福的家庭生活”我覺得在很多家庭中是很難實現的不然中國哪有那麼高的的離婚率。

卡內基還有一部書叫“人性的優點”是一部書改善人際關係的書與這本書是互補的。這本書對於人們在困難中迷失方向,解決自己的憂鬱狀態有很好的幫助。

《人性的弱點》讀後感 篇3

前段時間,趁着假期,我閱讀了這本由被稱爲“20世紀最偉大的心靈導師”的戴爾.卡耐基所寫的《人性的弱點》。感受頗深,寫心得體會如下。

戴爾·卡耐基是美國的一位作家,《人性的弱點》是他最成功的勵志經典。在這部作品中,他運用社會學和心理學知識,對人性進行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿,經過15年的實驗和研究,不斷擴充而成爲這樣一部深受成年人喜歡的書,它告訴我們如何瞭解人,如何與人相處,如何讓人喜歡你,如何使自己獲得成功等等。卡耐基基金會曾經作過一項調查,研究顯示:在一個人獲得的高額薪水中,只有不到15%是因爲他的技術知識,而其他的85%則是因爲他的人際交往,也就是他的個人品質和才能發揮。所以,卡耐基認爲,教育的最偉大目的不是傳授知識,而是教人行動,而《人性的弱點》就是一本教人行動的書。

閱讀這本書,我常被作者的觀點同化。比如作者認爲:在人際交往中,不要經常使用“批評”,因爲任何人無論做錯什麼事,而且不論他的錯誤有多麼嚴重,在絕大多數情況下都不會自責,這就是人性的弱點。所以真正有智慧的人,都不會簡單地批評對方,而是要試着去了解對方,弄清楚他們爲什麼會那樣做。人都不會輕易地接受別人的批評,但幾乎所有人都會批評人,只不過上級對下級當面批評比較多,下級對上級背後批評比較多,但不管是什麼形式的批評,都會給人帶來不舒服。那麼如何避免不舒服呢?卡耐基在書中介紹了科學家達爾文的辦法:(達爾文在撰寫《進化論》時已經知道會受到宗教界的攻擊)不要等別人來批評我們或我們的工作,我們要成爲自己最嚴厲的批評者,我們要在別人有機會指責我們之前就找出我們的弱點,並加以改進。成爲自己最嚴厲的批評者,就是進行自我批評。用現在的語言說,就是要經常反思自己的行爲,找出自己做得不夠的地方,改進在別人發現之前。多反思,必定少出錯;少出錯,就能少受到別人的批評,少受批評,就會少受傷害,少傷害就會多快樂,這樣就能形成良性循環,使自己每天生活在愉悅中。

卡耐基還認爲:成功的第一要素,就是一定要喜歡你的工作,或者做你所喜歡的工作。入值2個月以來,明白運行是份單調的工作,但是,既然我選擇了,那我就得喜歡這份工作,從中找到樂趣,就得對這份工作負責,就得承擔起相應的責任,就得腳踏實地、踏踏實實地做好本職工作,直至做細做精。

這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道,但還需要我不斷反覆研讀。

《人性的弱點》讀後感 篇4

讀完這本書之後,對我今後的人生具有重要的啓迪作用。我們每個人都不是完美的,每個人都有自己的缺點,有些人或自卑,或吝嗇,或愛慕虛榮。總之,每個人都有自己的弱點。但是存在這些缺點是很正常的,因爲這就是人性的本質,但是重要的是我們要能夠面對直視我們的缺點,並且改正它們。

這部書正好合適即將踏入社會的我們,學會該如何待人做事,不僅有利於提高自己的能力,使我們更好地融入社會,從而獲得成功,也有利於融合自己和周圍的人的關係,讓他人幸福,也讓自己幸福。

其實,人與人之間的關係是很微妙的,一個眼神,一句話都會對周圍的人產生影響。

在看這本書的過程中,感覺就是每讀一章都會有新的感受,開始有很多東西都瞭解得不深,只有不斷重複地看以及思考,結合自己的經歷,才能體會出來。我覺得,《人性的弱點》整本書的根本在於培養勇氣和自信。書看完後收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收穫。

自卑作爲一種消極的心理狀態,每個人或多或少都會有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之爲發奮的動力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發展是不利的,也有礙於我們與別人正常交往。我們自卑是由於我們害怕自己犯錯,也害怕自己的發音,音調或姿態被別人嘲笑,這就是自卑的表現。克服這種自卑的一個辦法是,告訴自己,這種行動讓我們只會賺而不會賠,因爲我們有可能成功,即使不成功,我們也得到了寶貴的經驗,我們可以向自己保證下次能繼續,並做得更好直到成功。

不要再自卑了,每個人的生命都是獨一無二的。不管你從事什麼工作,不管你貧困還是富有,你都不比別人差。在自己的世界裏,你要相信自己,你同樣能夠活出自己的精彩。

《人性的弱點》讀後感 篇5

讀了一遍卡耐基的《人性的弱點》,使我受益匪淺,作者通過描述自己生活中遇到的事情,講述成一個一個的小故事,這些故事在我們生活中也會時有發生,但是作者巧妙地將其與我們的實際生活中所遇到的人與人交往的問題,通過一個一個在生活中習以爲常的事情,告訴每一個讀者是怎麼樣簡單來改變我們的態度以迎接新的一天,怎麼樣好好地享受生活。

毫無疑問,每個人都有弱點,在人與人相處的時候,當你看見別人的弱點的時候,不應該去莽撞的批評他,因爲在你批評他的同時,自己的一個弱點也就被暴露了。做人要用一個寬大的心去接待別人,友善而熱情地對待他人。當你人際關係搞好了,並且去與他們相處非常好,這就說明你的弱點別人是很難發掘的了。

當然,有弱點最直接也是最可行的辦法肯定還是去改變它,讓它變成優點。如果你發現自己去找人辦事時,別人一直板着臉對你,那麼你可以試着去微笑得對待他人,那麼你會發現,不久,所有人都喜歡笑着對你了。

弱點不等於是恐怖的,只要你能學着去完善你自己,學會鍥而不捨的堅持,隨時隨地用新的思想彌補自己的不足等等,你就會發現,其實自己的弱點並不難改變。

當我們面對別人的批評,與批評別人的時候也要掌握巧妙的方法,不能得寸進尺,得理不饒人。畢竟批評是別人對你的建議的直接指出,應該心懷感激地去接受。在批評別人的時候,試着去改變自己的態度,因爲尖銳的批評和攻擊所得到的效果等於零,改變一下,用和善委婉的態度去提出批評反而會取得更好的效果。

最後,就是人的心態也是非常重要的一點,一個積極向上的心態做什麼事情都會非常的有幹勁兒,相反的`,一個消極的心態,做什麼事都無精打采,就算完成了一件事,質量也不會很高。所以說,態度決定一切。

《人性的弱點》讀後感 篇6

人不同於動物,因爲人有思想,思想可卑微亦可高尚,看你怎麼去主宰。卡耐基先生在本書中提到兩點;一:平安快樂的要訣;二:走出孤獨憂慮的人生。我覺得這兩點非常好,生活中的繁瑣事有時無法讓我們保持好的心情,這時就需要我們去控制好自己的情緒,只有把掌握了方法我們才能讓自己快樂,讓自己快樂的同時也要帶給別人快樂,帶給別人快樂的同時自己便得到了加倍的快樂;每個人都有孤獨憂慮的時候,憂慮健康的大敵,要如何走出這個困境呢?可以運用亞里士多德的方法:1,弄清事實;2分析事實;3達成決定——然後依此行事。

“保持自我特色”這句話讓我感觸頗深。隨着年齡漸大,閱歷漸廣的我們有時會覺得我們的人生走的也是和別人一樣,沒有什麼特色,把哲理灌輸到腦海裏,需要時把它用上去,卻忘了去好好地表現自己;小時候的我常常覺得不快樂,自卑的心情如影相隨,總覺得自己樣樣不如被人,學習成績沒有別人好,記憶裏沒有別人強,寫字沒有別人漂亮。經常在沉浸憂慮裏,所以,我的童年過得並不快樂,

長大後,我才發現,我可以不用這麼憂慮,因爲我覺得做得很好的同學他們也有不足一處,他們也有不快樂的時候。我應該提升自己的能力,讓自己的優點得到提升,缺點加以改進。

本書全面地剖析出人的各種心理現象,每個人都很值得去看。人從"呱呱"落地起就離不開人羣。人與人相處要通過語言。如何能和別人友好相處,溝通也是很重要的。學會溝通之前就要掌握好對方的心理現象,多站在別人的角度上思考。

美國石油大王洛克菲勒在事業鼎盛的時期說道:"應付人的能力也是一種可以購買的商品,正如糖或咖啡一樣,而我願意會付酬購買這種能力。它比世上任何別的東西都多。"至此,可以看出一個人的能力是多麼的重要。能力,它可以潛伏起來,當你沒有去發現它的時候;如果當你學會去利用它了的時候,它可以帶給你無窮的樂趣,讓你盡情地享受着成功帶來的樂趣。條件。是先天和後天帶來的。有些人,一出生,上天很眷顧他,給他擁有很多東西;有些人先天的帶來的少之甚微。上天給前者更多的機會;"天高任鳥飛,海闊任魚躍"既然擁有了空間,如何在你有限的空間裏創造出無窮的成果,這就取決於能力。一分能力辦一分事,十分能力辦十分事。先天的條件固然能給一個人創造出一定的空間,但能力還是需要後天的培養。與別人能否友好相處是一種能力,贏得別人的信賴是一種能力,可以讓一個人走向成功的輝煌道路。

"保持每日多清晨一個小時"想要做更多的事情就要有充沛的精神,累了就休息,養好精神,當一個人在勞累的時候也容易出現一些負面情緒,不如在這個時候閉目休養。在精神充沛的時候也感覺做事情順利得多了。

看完本書,讓我從中學到了很多東西,也得到了很多經驗,從書中學來別人的成果就可以減少一個人的磕磕碰碰。我要把它運用到我的工作上,生活上,讓我的能力也得到提升。

《人性的弱點》讀後感 篇7

作爲個教育工作者,讀這本書的視角可能和普通人不一樣!這本書首先讓我想起了“好孩子都是表揚出來的”。名師王金戰之所以成功,或許也是他善於挖掘出學生的自信心與上進心,而不是一味去批評指責學生的種種不是吧!

人人都渴望得到讚賞和肯定,推己及人,何不盡量發現他人閃光點,發現一件事中有利的因素。如果我們的班主任都能想盡一切辦法找到某個問題學生的某個優點,然後真心誠意的去把他的優點當作一回事的話,我想,這個問題學生也許就找到了自己的定位,而不是一味由着自己的性子我行我素、或是和老師作對了。

儘量去了解別人,而不要用責罵的方式;儘量設身處地去想——他們爲什麼要這樣做。作爲一個老師一樣受用。把自己擺在學生的位置上,試想自己會怎樣,會做出何種反應,這樣才能從根本上解決矛盾,而不是將矛盾激化。像書中寫的林肯那樣將不滿於憤懣之語寫下來,然後收起來,當作一件已經發生過的事,而不是用嘴將它傾瀉出來,使之真的發生。所有尖銳的批評和攻擊,得不到真心的信服,那麼我們所做的一切努力所得的效果都將等於零。

這讓我想起了以前我的一個學生,名字就不說了,他在我班上確實是一個重大隱患,不得不讓我選擇一種方法來消除他在教室裏的危害——凡是搞不定他的老師上課,我都帶着他。有一天又和地理老師幹上了,我一氣之下和他一起回家去家訪。從進他家門起,我就沒說過多的話,多數時間是他的爸媽用極其難聽的語言在指責謾罵他,我想他們應該是習慣了老師的到訪,但肯定不是兒子做了什麼好事。所以爲了掩飾自己內心的焦慮,他們唯有用罵兒子來試探我。他的爸爸甚至抄出家夥來準備打他,被我攔下了。我明白了這一點後,開始撒謊了:“你兒子這一學期表現進步了,他做衛生很積極,對我很尊重,打架也少了。雖然成績不怎樣,但不是每個學生都會考上北大清華嘛。在學校先學做人,再做學問,是不是?………”一段謊撒下來後我看出了他爸媽眼中的驚訝,然後是若帶懷疑的喜悅,不過沒有在臉上表現出來。

那次家訪後,他沒有判若兩人,但我明顯覺得他靜多了,老師的投訴少了,就這樣一直到了學期結束。畢業後三四年後又遇到我,我問起他當時的轉變來,他說:“我知道你真是爲我好,我不想再對不起你”。很簡單的一句話!

是呀,我們老師們每天都在爲了學生,可你想過沒有,他們知道你在爲了他好嗎?你讓他們真心接受你爲了他好了嗎?

你想要別人怎樣待你,你就必須怎樣去對待別人。試想一下,我確實是個不爭氣的學生,在你第一次心平氣和地批評指正我時,我覺得你對;可一個月之後,我的表現沒有令你滿意,你的語氣在發生變化,我的心理也在慢慢抗拒你,那時的我還能聽得進你說的金玉良言了嗎?天底下只有一種方法可以影響他人,就是提出他們自身的需要,並且讓他們知道怎樣去獲得。把他人的需要當作自己的需要,此時,你將如何滿足自己的需要,你渴望得到怎樣的幫助,然後,去對他人這樣做,去告訴他們怎樣做。或許我寫得比較理想化,或許有的老師會說我太矯情,我只是想說,有時換一種方式對學生,或許會有意想不到的收穫,同時自己也會收穫一份好心情的。希望所有的老師能快樂的應對問題學生。

《人性的弱點》讀後感 篇8

《人性的弱點》戴爾·卡耐基的作品我一直都很喜歡,10年前拜讀他的作品讓我受益匪淺。他是美國現代成長教育之父,心理學和人際關係學家,被譽爲20世紀最偉大的心靈導師,“除了自由女神,卡耐基就是美國的象徵”(紐約時報)。他的作品是心理學書籍的經典之作,讓我們瞭解自己的弱點的同時也知道如何去改變自己,最後在人際關係裏贏得了友誼,同樣會影響他人。

本書中包含:人際關係的3大技巧、受人歡迎的6種辦法、獲取贊同的12條法則、更好說服他人的9中訣竅、一封創造奇蹟的信(這樣情人幫忙,對方最不會牴觸)、讓你家庭幸福的7個法則、附錄夫妻如何相處。作者講述這些技巧、方法、訣竅、法則,通過真實的案例來講述,最後總結經驗。感覺是在聽故事,沒有那麼枯燥。我很喜歡這樣的方式,感覺特別真實。讀懂別人的故事,更加容易接受裏面蘊含的真理。這就是本書的魅力所在,感覺這書是百讀不厭。

書中提到一篇美國名作《父親的錯誤》,父親對兒子生活中種種表現只有嚴厲的批評,沒有鼓勵。當兒子離開不久,報紙從我的手中滑落。一種難以言喻的、強烈的愧疚感涌上我的心頭。我的那些惡習真可恨啊!無端挑剔、動不動就訓人。無法想象我竟然把這些惡習用在你—一個小孩子的身上。這不是我愛你的表現。這是我錯誤地用我這個年齡的人的標準,要求你。這位父親對自己的給孩子那些惡劣的批評責罵,感到無比的後悔。開始檢討,他發現自己做錯了,兒子還是一個小孩子,根本不懂。從這個案例中,總結經驗。不要指責別人,努力去想,爲什麼別人會那麼做?那麼做的意義是什麼?理解比指責更有益,更有意義。理解會催生同情、寬容與善意。“寬容一切,就是理解一切。”正如約翰遜博士所說:“上帝,即使上帝,不到末日,也不會輕易評判世人。”我們爲何做不到?所以請大家記住——避免批評,指責或抱怨。

我最喜歡書最後的部分,關於讓你家庭幸福的7個法則。很多人都不懂如何去經營好自己的家庭,讓愛人和自己幸福。喋喋不休就是在自掘婚姻的墳墓:林肯夫人、歐仁妮皇后、托爾斯泰夫人的喋喋不休最終給她們最珍視的婚姻帶來了災難。除此,還帶來了什麼?出了悲劇,還有什麼?紐約市家庭關係法院的貝茜·漢博格有11年的從業經驗,審理過成千樁家庭婚姻糾紛。她表示,女人無休止的嘮叨,是導致男人離家出走的重要原因。誠如《波士頓郵報》所言:“許多妻子其實在慢慢成爲婚姻的掘墓人。”所以,想要家庭幸福美滿,就記住:絕不要嘮叨!

書中還有很多內容,值得我們去學習探討,當你明白這些簡單的道理,相信你也可以過得很愉快,懂得做個快樂的人。

《人性的弱點》讀後感 篇9

使人心甘情願。想要更好與人相處,必定要學會滿足人類最強烈卻最不易滿足的慾望——自我的被重視感。換句話說,我們要學會讚賞別人,讓別人感覺被重視,這是帶動人的祕訣。

讚賞不等於奉承,讚賞是發自內心的,而奉承是虛僞的,讚賞意味着我們要認真發現別人的長處,肯定別人的付出。只有這樣,別人才能更加肯定自身,那麼我們就能與他人建立一種和諧的關係了。

真誠地關懷別人。每個人都希望得到別人的關懷,但試問,如果你不關心別人,別人會關懷你嗎?不僅是要關懷,而且我們的關懷要發自真心的,是真誠的。這就需要我們多換位思考,站在別人的角度考慮問題,從細節關懷他人。

關懷是相互的,在別人無助時,你給予他人的一份關懷,力量也許微弱,但別人也許視若珍寶。而當你遇到困難,你也將得到來自別人的關懷,支撐着你。因此,儘管在壓力如此大的時代,也別忘記多給予別人一份真誠的關懷。

《人性的弱點》讀後感 篇10

每個人都應當認識自己,直探人性的底部,不僅是發自生命根處的征服本能,更是一種在複雜社會團體裏遊刃有餘的生存策略。

這裏,是卡耐基在書《人性的弱點》提下的序言,我第一次翻開這本書時,我就被這一句話,所吸引了。

看完之後,我頗有感悟。這時,媽廚房裏大叫:“程昱翔!盤子是不是你打碎的!”我照樣小跑到廚房,看到滿地的碎片,擡頭便準備用強硬的語氣還嘴,但這時,我想到了書中寫的:“碰見誤會,不要用強硬的態度,嘗試讓對方說“是”於是我意索了一陣,用溫和的語氣說:“媽媽,你是不是在廚房裏發現的盤子?”“是?”“那你是否知道我一天沒進過廚房?”“是。”於是,一場大爭辯就這樣被巧妙的化解了。

《人性的弱點》教我了很多爲人處事的方法,我將繼續用這本書教我的方法實踐到生活中去,就如上面這個例子,努力做一“成功人士”!

《人性的弱點》讀後感 篇11

你會不會這樣的煩惱?孩子寫作業磨磨蹭蹭,一會兒玩玩筆,一會發發呆,半天寫不了幾個字,你怎麼催促都沒效果;單位的同事整天心不在焉,佈置的工作不問不反饋,交上來的材料粗枝大葉,你嚴厲地批評他也不見有什麼改進……戴爾·卡耐基的《人性的弱點》就是專治這些人際交往不良症狀的良藥。他以對人性的深刻洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的真實故事,介紹了處理好人際關係的金科玉律,既生動形象,又務實管用,讀了讓人深受啓發。

一、批評一般不會奏效

批評不但不會改變事實,反而會招致憤恨。因批評而引起的羞忿,常常使員工、親人和朋友的情緒大爲低落,並且對應該糾正的現實狀況,一點好處也沒有。當你對他人的不當行爲大爲光火時,一定要想一想,這樣做除了自我發泄,對事情的改善有效果嗎?因此,要摒棄責罵的方式,儘量去了解他人,理解他們爲什麼要這麼做。心懷同情、忍耐和慈悲,儘量設身處地替他們着想,幫他們解決問題,比起批評責怪要有益、有效得多。

二、真誠地讚賞他人

天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。那麼,一個人到底想要什麼呢?美國哲學家約翰·杜威認爲,人類本質裏最深遠的驅動力就是“希望具有重要性”。林肯曾在信中提到,“人人都喜歡受人稱讚”。威廉·詹姆士說過,“人類本質裏最殷切的需求是渴望被人肯定”。

作者回憶了自己童年時因養豬養牛獲獎的父親,出身於雜貨店員通過不懈努力成爲總統的林肯,以及要求女王賜予“艦隊總司令”頭銜的哥倫布、千方百計爲自己的家族獲得一枚榮譽徽章的莎士比亞……他的結論是:我們不要老是想着自己的成就、需要,而應儘量去發現別人的優點,不是逢迎、而是出自真誠地去讚美他們,激勵和讚美會改變一個人,讓他們煥發出神奇的能力。

卡耐基先生還有很過關於如何贏得他人的贊同、如何更好地說服他人、如何讓家庭生活幸福快樂、如何走出孤獨憂慮人生、如何防止疲勞永葆活力的祕訣。

正如他所說:“一個人的成功,只有15%歸結於他的專業知識,還有85%歸於他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”誠然,世事洞明、人情練達需要長期的修煉。但瞭解人性中與生俱來、難以克服的弱點,有助於更好的認識自己、改變自己,理解他人、影響他人。按照卡耐基先生的建議爲人處世,可以豐富和完善自我,減少內心的煩惱,也可以提高與人溝通的效率,激發他人的熱情,何樂而不爲。

《人性的弱點》讀後感 篇12

好的經典就像是璀璨星空中最閃耀的那個星星,散發着智慧的光芒。卡耐基的《人性的弱點》就是這樣一本書,自問世以來,經久不衰,暢銷不斷。本書之所以會受到熱烈的追捧,是因爲它傳達了一些普世的智慧。本書共10篇,分別講述了與人相處的基本技巧、平安快樂的要訣、如何使別人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說服別人、讓你的家庭生活幸福快樂、如何使你變得更加成熟、走出孤獨憂慮的人生、不要爲工作和金錢而煩惱、防止疲勞,永葆活力。在每個篇章的開頭,都提煉了基本的道理和規則,然後又用一些真實的故事來介紹遵循了這些原理後,人們的生活得到巨大的改變。每節的最後還進行了小結。下面是一些比較好的處事原則與智慧:

1、與人相處的基本技巧:儘量去了解別人,而不要用責罵的方式。儘量設身處地地去想,他們爲什麼要這樣做。這比批評、責怪更有益,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。

2、平安快樂的要訣:你所認爲的,並非真正的你;反倒是你怎麼想,你就是什麼樣的人。只要將一個人內心的態度由恐懼轉爲奮鬥,就能克服任何障礙。

3、如何使人喜歡你:如果你希望成爲一個善於談話的人,那就先做一個喜歡傾聽的人。即使始終挑剔的人,甚至是最激烈的批評者,也常常會在一個有忍耐力和同情心的靜聽者面前軟化降服。

4、如何贏得他人的贊同:只有一種方法,可以取得辯論的最大勝利,那就是儘量避免辯論。

5、如何更好地說服別人:當我們聽到他人對自己的優點加以稱讚之後,再去接受批評,自然會覺得好受一些。

6、讓你的家庭生活幸福快樂:如果你想要你的家庭生活快樂,那就不要試圖改造你的配偶。

7、如何使你變得更加成熟:一個真正成熟的人不會找藉口去逃避困難,而是去想辦法克服、戰勝困難。要想擺脫不幸的陰影,最好的一種方法便是提升自我去幫助別人。

8、走出孤獨憂慮的人生:幸福並不是靠別人的佈施,而是自己去贏取別人對你的需要和喜愛。不知道如何抗拒憂慮的人,都會短命。

9、不要爲工作和金錢而煩惱:不要花太多時間去擔心、討論什麼問題,而是應該以更多的行動來解決問題。

10、防止疲勞,永葆活力:一小時的休息並不是在浪費生命,它能夠讓你有更多的時間保持清醒,使你能夠做更多清醒而有效率的事。

《人性的弱點》讀後感 篇13

作者戴爾·卡耐基在引言中講到:“這本書並不是按照通常意義撰寫而成的,而是像一個孩子那樣成長起來的。它是從實驗室和成千上萬的成年人的經驗中成長、發展起來的。”這本書的內容恰好證明了這句話。

心理學層面上講人性是一個兩面性的東西,我們可以預料它的優點,但往往忽略它的弱點。人性的弱點導致的是我們在日常生活中待人接物的缺點。在通讀這本書後,你會驚訝原來生活中有那麼多被我們漠視的細節。書名雖叫“弱點”,但它是在教我們如何改變自己並克服“弱點”,很常見卻也很鮮活。

其中我最印象深刻的是法國皇帝拿破崙三世的故事。獲得好感的最簡單、最明顯且最重要的方法之一就是記住對方的名字,讓別人擁有自重感。這位忙碌的皇帝用許多方法去記住會面者名字,不得不說這是一件浪費時間的事情,不過“良好的禮節”,艾默生說過,“是無數微小的犧牲換來的”。記住並運用他人名字的重要性不僅是領導者獨享的,這對我們大家都有用。我們應該意識到名字所包含的神奇魅力,同理我們應該意識到每一件小事的獨有吸引力。

沒有人是一座孤島,我們每個人都需要接觸這個社會,去和他人交流,去和不同的人相處。《人性的弱點》這本書很好的向我們講述瞭如何與他人相處,它交給我們的並不是熱情激動的交談而是舉止間的禮貌與自信。

在我看來,這本書僅僅讀一遍是不能完全理解的,它有許許多多的細節,正如它多次的翻新與修訂。良好的言行舉止並不是一日養成,成功也是這樣。從這本書的總結來倒推,我願意用通往成功山頂的基石來形容它。人們都想獲得成功,但由於人性的弱點,使得通向成功之路佈滿了荊棘。這本書就是要告訴人們,正視每一個人都有的本性上的一些“弱點”,以積極的生活態度、恰當的言行舉止,去適應這些“弱點”,這樣纔能有效地避免與人交往中存在的一些誤區,從而獲得在各個方面的成功。

這樣的道理說起來容易,但常常爲人們所忽視。卡耐基提醒人們:“人性雖有缺乏,但若能激發對方的高貴情操,多數人都會真的以誠實、守信等美德反求諸已,化衝突爲祥和。”

這位“20世紀最偉大的心靈導師”用最簡潔的文字寫成這本書,用千萬人的真實經歷教會我們成功的祕訣。相比那種以書名博人眼球的心理教育書籍,《人性的弱點》以貼近生活的例子,把晦澀難懂的專業術語都轉化成真材實料。

總的來說,這是一本值得閱讀並且長久收藏持續閱讀的書。

《人性的弱點》讀後感 篇14

瞭解魚的需求,實際上就是了解人的需求。作者引用歐佛斯托教授的話“行動是由人類的基本慾望中產生的,對於想要說服別人的人,最好的建議是無論在商業上、家庭裏、學校中、政治上,在別人心念中,激起某種迫急的需要,如果能把這點做成功,那麼整個世界都是屬於他的,再也不會碰釘子,走上窮途末路了。”

這樣的例子不乏,就如文中舉例說到一位求職者在求職時所寫的一封信,信中寫道:“本人曾在紐約金融業者信託公司擔任過許多不同的業務處理工作,現在則是一家分行的經理。

我對許多銀行工作,諸如:與存款客戶的關係,借貸問題或行政管理等,皆能勝任愉快…”這位求職者非常聰明,能瞭解到她所求職的單位需要什麼,需要什麼樣的人才,說明她可以對銀行有什麼幫助,而不是集中於自己的需要。我想沒有人會拒絕一個滿足你需要的人吧?

《人性的弱點》讀後感 篇15

在學習上,我認爲教得好的老師上課是不需要點名的。如河南大學新聞與傳播學院教古代恩學的常萍,講課堂堂飽滿,沒有人逃她的課,甚至外系的學生也擠得破頭來聽。她明白課堂上什麼纔是學生想得到的,讓學生知道他們來上這節課的意義和重要性,從中在課堂上愉快高效地學習,並不是“要我接受知識”,而是“我要主動接受知識”,讓學生有着“我不能錯過這堂課的知識”的思想,這不是很好嗎?

這就是教師的技巧了。我們知道,90後的孩子都有一顆反叛的心,家長、老師如何淨化這顆反叛的心,就需要從他們的需求中得到答案,我們能不能從另一個角度滿足他們的需求,既不嬌縱他們,又讓他們有動力去聽大人們的話呢?如果硬要把大人們的思想強加於一個具有反抗力的孩子身上,最終也只會是兩敗俱傷,因爲大人們並不瞭解他們所想的,他們會不服氣並不會樂意按照大人的思想模式去做。

不妨試着用獎勵的方式,瞭解他們的需要並適當滿足他們,讓他們有動力、有堅定信念去執行你想讓他們做的事,這不是很好的結局嗎。因此,瞭解人的需求,對生活上、工作上、學習上的人際交往都有很大的幫助。

“瞭解別人心裏想什麼,你才能得到自己想要的。”我會一直記住這句話,這是我在以後獲得更好人際關係的法寶之一。

《人性的弱點》讀後感 篇16

歌德說過:“讀一本好書,就是和高尚的人對話。”有些好書,值得我們一讀再讀,由中國發展出版社出版的美國成功學家戴爾·卡耐基的名作《人性的弱點》就是這樣一本書。

戴爾先生就如何成功地進行人際交往、如何保持良好的心態、如何使家庭更幸福和如何取得成功等幾個人生大問題,一邊說理,一邊舉例,並給我們提出了良好的建議。每次品讀,我就好像在聆聽他的諄諄教導,他的文章,他的哲思,予我以心靈震撼和思想啓迪,給我的靈魂以醍醐灌頂式的洗禮。

我初上工作崗位,一時難以適應繁雜的事務,感到疲憊不堪、焦慮壓抑時,他安慰和鼓舞我:“憂愁、緊張、心亂、不滿等不良情緒是造成疲倦的主要原因,解除精神疲憊的方法就是放鬆,放鬆,再放鬆!

只要將你內心的態度由恐懼轉變爲奮鬥,就能克服任何障礙。如果去想快樂,我們就是快樂的——思想決定一切……”在他的指引下,我順利度過了崗位適應期,不再爲工作苦惱,進而在工作的不斷進步中時時感受着樂趣。不久,進入了做出業績與取得快樂的良性互動狀態。