仿寫的內容要有內在的聯繫，要能夠互相搭配。小編爲大家分享的國中語文仿寫題技巧，希望對大家有幫助。
一、以內容格式爲主的仿寫
仿照例句，將下面的語段補充完整。
例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，他的生活如 。
這個句子，前半句從生活的內涵方面舉例，那麼後面的句子若從生活的質量、情趣方面去接觸、應和就可以接得較好了，如：無味的開水，平平淡淡，沒有品頭。或：無源的枯井，悽悽慘慘，沒有希望。
二、根據句式、詞性去仿寫
發揮想象，仿寫句子。
童年是一個謎，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩，激情澎湃， 。
句中對童年、少年評價用的詞語是“混沌初開，稚嫩好奇”“色彩絢麗，爛漫天真”，兩組詞的短語類型都是主謂短語和並列式形容詞短語。那麼，寫青年時，所用詞語就必須與前兩項句式、詞性相照應，也用一個形容詞短語：“豐富多彩”或諸如此類的詞語；如果用“熱血沸騰”或別的短語，在詞性上就無法照應銜接了。
體會句式特點，在橫線上寫句子。
我們賴以生存的地球，自古以來就展開着綠色與黃色的殊死決戰，哪兒充滿綠色，哪兒必然水源充足、草木繁茂，那是生命滋衍的樂園；哪兒瀰漫黃色， 、 ， 。
前一句“哪兒充滿綠色，哪兒必然水源充足、草木繁茂，那是生命滋衍的樂園”是從正面論述的，而且句子以六、八、四、九字組合內容，詞性上以動賓短語、主謂短語爲主，那麼“哪兒瀰漫黃色……”就應該從反面進行闡述，不僅意思上要與前一句相對，而且還要在字數、所用短語的類型上與上一句相接應，如“哪兒一定水流乾涸、塵沙肆虐，那是生命凋亡的荒漠”，這樣纔會形成美對。所以，仿寫句子還要重視句式、詞性上的照應關係。
三、以修辭爲主的仿寫
這種仿寫，先要分析所用的修辭手法，然後用所要求的修辭手法來寫。在不明確對象的前提下，切莫貿然做題。
仿照下面的句子續寫一句話，構成排比句。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候； 。
前兩句話中的事物“燕子”“楊柳”都是自然界中的事物，那麼第三個句子就不能隨便舉別的例子，而要尋找一種相似的事物才能跟前面的句子形成內容上及形式上的排比。
這種仿寫還是比較簡單的，還有比較複雜的。如：
《中國青年報》曾舉辦過徵集“獻給母親的一句話”活動，請欣賞兩則獲獎作品，並完成後面的題：
慈母手中那根遊子縫補衣衫的線，是世界上最長的線。
母親是月臺，兒子是那掛長長的列車。
請你也參與這項活動，爲母親獻上一句話。（用上述例句中的修辭手法的一種）
第一個例句中用的是誇張的手法，第二個例句中用了兩個比喻，一個分句一個。分析不好，誤以爲第一句中有比喻，就會在做題時多用修辭。第二句有兩個比喻，只看清了比喻的修辭，少用比喻，也不能與例句完全相對應。當然，上述各種例子還只是幾個從幾個方面來分析的，仿寫句的類型如果細劃的話，應該還有更多。而且這樣仿寫句有從單純的仿寫向綜合型方向發展的趨勢。如：
仿照例句的形式，寫一句話，要求與例句格式相似，並運用比喻等修辭手法。
例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨鬆，而是遼闊草原上的一棵小草——爲壯麗的河山添上一筆綠意。
這一題既講內容形式、格式的相似，又講修辭的仿寫。
附：精美句子仿寫素材
1、太陽無語，卻放射出光輝;高山無語，卻體現出巍峨。
藍天無語，卻顯露出高遠;大地無語，卻展示出廣博。
鮮花無語，卻散發出芬芳;青春無語，卻散發出活力。
2、什麼樣的年齡最理想?鮮花說，開放的年齡千枝競秀。
什麼樣的青春最輝煌?太陽說，燃燒的青春一片光芒。
什麼樣的心靈最明亮?月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。
什麼樣的人生最美好?海燕說，奮鬥的人生快樂無窮。
3、我夢想：來到塞外的`大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。
我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的驚心動魄。
我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的豔麗中，領略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
4、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;
幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收穫;
幸福是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適;
幸福是“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
5、書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。
簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作爲女性的自尊。
白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了爲他人奉獻愛心是多麼重要。
裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若爲自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價值。
魯迅說過：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。
每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。
6、朋友是什麼，朋友是快樂日子裏的一把吉它，盡情地爲你彈奏生活的愉悅;
朋友是憂傷日子裏的一股春風，輕輕地爲你拂去心中的愁雲。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地爲你驅趕心靈的陰霾。
7、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，
幸福是患難中心心相印的一個眼神;
幸福是父親一次粗糙的撫摸，
幸福是朋友一個溫馨的字條;
幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，
幸福是老師一次親切的問候。
8、愛心是冬日裏的一片陽光，使飢寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛心是春天裏的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
愛心是夏日裏的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。
愛心是黑夜裏的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。
9、事業說：人生就是建築歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮鬥說：人生就是與風浪搏擊的雙漿。
勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說：人生就是在暗礁中行進的船。
挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。
10、假如生命是一株小草，我願爲春天獻上一點嫩綠。
假如生命是一棵大樹，我願爲大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);
假如生命是一朵鮮花，我願爲世界奉上一縷馨香;
假如生命是一枚果實，我願爲人間留下一絲甘甜。
