一、漢語拼音
1、複習目標
1)複習漢語拼音，能做到準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。
2)能借助漢語拼音認讀漢字。能根據拼音寫出要求會寫的漢字。
3)複習鞏固大寫字母。會用音序查字法查字典。
2、複習內容
1)能按順序背誦漢語拼音字母表(見語文書P93)，並按順序填寫(或默寫)漢語拼音字母表中的大小寫字母;能看大寫字母正確寫出與之相對應的小寫字母(或反之);會用音序查字法查字典。
2)會辨析音節的正誤，在正確音節下畫“√”(或用“/”劃去錯誤讀音)。
舉例：能正確區分平翹舌音。(見語文書P109讀讀連連)例：祖國(zǔ√ zhǔ)
能讀準口語中的誤讀音。例：揹包(bēi bèi√)
注意讀準詞尾的輕聲音。例：結實(shí shi√)
注意聲母的發音。例：捕蟬(bǔ√ pǔ)
注意韻母的發音。例：蝴蝶(dié√ déi)
注意整體認讀音節的書寫。例：英雄(yēnɡ yīnɡ√)
注意讀準多音字。例：花種(zhǒnɡ√ zhònɡ)
3)會把音節和要求“我會認”的字詞連線。
4)能正確區分同音字，並會選字填空。
本冊語文書中出現的幾組比較易混的同音字有：聲、生、升;和、合、河、禾;氣、汽;名、明;同、童;工、公;力、立;他、她、它;圓、原、園、元;爲、位 ;到、倒、道;向、象、相、像;在、再;做、坐、座;望、忘;進、近;個、各;長、常;直、植、值;是、事、;成、誠、程。
5)能讀準多音字的字音(見語文書P73我會讀)，並給詞語或句子中帶點的多音字選擇或注正確的讀音以及給多音字組詞。
本冊語文書中常見的多音字有：着、和、幹、空、得、爲、地、樂、了、種、只、長、行、都、相、倒、朝、背、教
二、字詞
1、複習目標
1)複習認讀《生字表(一)》中的490個漢字， 複習掌握《生字表(二)》中的290個漢字。
2)複習和掌握一些常用的識字方法。
3)複習辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，複習本冊要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。
4)進一步培養獨立識字的.能力及主動識字的願望。
2、複習內容
1)會看拼音寫詞。如：zhuān xīn
( 專 心)
提示：讀準字音，據詞定意，書寫規範。
2)會加偏旁組新字，並組詞。如： 父—(爸)(爸爸)
3)會去偏旁組新字，並組詞。如：歌—(哥)(哥哥)
4)會換偏旁組新字，並組詞。如：秀—(奶)(奶奶)
5)會給字加一筆或兩筆，組成新字。(見語文書P106我的發現)
6)字的分解與組合。(見語文書P52我的發現、P127字詞遊戲、P147我的發現)
7)會給某幾個字加上一個相同的部首組成幾個不同的字。(見語文書P125我會填)
8)會寫出帶有下面偏旁的字。(見語文書P73和P125我的發現)
9)會寫反義詞或給反義詞連線。(見語文書P89我的發現、P109識字7、P125我會寫)
10)會區別形近字組詞(見語文書P106我的發現第一行和P48讀讀比比)或選字填空。(見語文書P147我會填)近義詞練習。(見語文書P122讀讀想想)
11)會猜字謎。(見語文書P77識字5)
12)填上恰當的詞語。
a形容詞與名詞的搭配。(見語文書P64讀讀說說、P74讀讀記記、P132和P135讀讀寫寫)
b形容詞與動詞的搭配。(見語文書P116讀讀說說)
13)照樣子寫詞語。
A、語文書P116和P132和P135讀讀寫寫
B、語文書P70讀讀說說
C、語文書P97讀讀說說
14)填量詞(見語文書P91識字6)
15)補充四字詞語。(見語文書P1識字1、P16我會讀)
16)用所給的字兩兩組合成詞語。(見語文書P1127字詞遊戲)
17)對對子。(見語文書P37識字3)
三、句子
1、複習目標
1)認識句子，能正確地抄寫句子。
2)正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補充完整。
3)複習本冊要求學會的句式，學會用這些句式說一句完整的話。
2、複習內容
1)看拼音寫句子。(見語文書P16我會寫)
提示：別寫別字，別落標點。
2)補充完整句子。
提示：缺少哪部分成分補充哪一部分，補充後要把整句話讀一讀，看看是否完整通順，最後檢查是否給句子加上了標點符號。
3)用下面的詞語，組成通順的句子。
提示：A、讀句子，明句意。 B、按照時間、地點，或事情的發展順序排列句子，並在詞語上寫上序號。 C、按照排好的順序抄詞語、寫句號，組成句子後，通讀句子，並做適當地調整和修改。
4)照樣子寫句子。
四、積累
1、複習理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富、積累詞彙，能在口頭或書面語言中運用部分詞語。
2、複習《語文園地》中的“日積月累”，積累其中的好詞佳句和優秀段篇。
3、能按要求背誦指定的課文和語文園地中要求背誦的篇目，以便順利完成按課文原文填空(特別是補充詩句)或課內語段訓練。
五、閱讀
1、複習目標
1)複習結合上下文和生活實際瞭解課文中詞句的意思。
2)複習課文中出現的常用標點符號。學習使用句號、問號、逗號和感嘆號。
3)理解課文內容，培養閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂趣。
4)複習本學期的課外閱讀，開闊視野，努力增加閱讀量。
2、複習內容
