細細品味一本名著後，你心中有什麼感想呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編爲大家收集的《竊讀記》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《竊讀記》讀後感1
書，就像一縷金光的陽光，照亮了我前方那坎坷不平的道路；書，就想一股叮咚的清泉，滋潤了我那幼小的心靈；書，就像一陣涼爽的清風，伴隨着我快樂成長。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，在這個洋溢着朝氣蓬勃的新學期裏，我學了一篇課文——《竊讀記》，時時都令我難以忘懷。
《竊讀記》是作家林海音的作品，在這篇散文中作者回憶了自己在童年時期隨父母來到xxx，住在城南一條衚衕裏讀書的經歷：由於貧困買不起自己喜歡的書，只能偷偷地到書店裏“竊讀”。她藏身在大人之間，想盡一切辦法讀書的過程中，體會到了讀書的百般滋味。文中，字裏行間都能感受到她對讀書的熱愛，對知識的渴望。
“一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。”每讀到這裏，我腦海裏便浮現出一個小女孩手捧着，站在書店的角落，壓着心中的不安，如飢似渴讀書的樣子。在讀書的過程中，她並不能像我們一樣安心地讀書，而要不時地觀察書店裏的一舉一動。兒時的作者讀書時即快樂又懼怕，她快樂是因爲自己收穫了知識和增長了智慧，懼怕是因爲害怕受到訓斥，驅趕，因此，她喜歡去人多的書店，每次她去書店“竊讀”時，總是一看就是幾個鐘頭——儘管她餓的飢腸轆轆。
其中，課文裏令我感受最深的是國文所說的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細思考，我發現這句話有着很深的.含義，老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因爲書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神食糧。一個知識和智慧不斷增長的人，纔是真正健康成長的人！
因此，我要向心奶奶所說的：“讀書好，讀好書，好讀書。”俗話說：“書讀百遍不嫌多，遍遍都有新收穫。”我要學習作者愛看書的美好品質，讓我們永遠記住：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
《竊讀記》讀後感2
我們的先賢說:一日無書，百事荒蕪；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；外國大作家高爾基也說:書籍是人類進步的階梯。不錯，書是我們的良師也是益友。最近我和作家林海音交上了朋友，並讀了她的《竊讀記》，我被她那種對讀書的執着深深地震撼了!
《竊讀記》這篇文章主要記敘一個名叫林海音的小女孩每天都去書店裏看書，她很快樂也很懼怕，因爲沒錢買所以只能去偷偷的看，每次去看書都是提心吊膽的。她每次讀完書後，精神之田就會有一種豐收的喜悅，雖然長時間的看書眼睛會很難受，身體很疲憊，腿站的也很累，但是心靈卻得到了成長。並最終成爲一名大作家！
看完《竊讀記》，我感覺到作者對書的渴望是強烈到了極點，見到一本好書，就會像一匹惡狼見到一塊肉似的，貪婪的.讀着。如果拿我和作者相比，贏我不在話下，也使我感到很慚愧。作者在沒有錢買書的情況下偷偷的上書店提心吊膽的去看書，而我卻有良好的條件，根本不需要偷偷的去看書，還不珍惜，那麼多書買來之後隨便翻翻就完事了，放在櫃子裏，多長時間都不讀一次。與小作者相比，我真是當之無愧的生在福中不知福啊！
讀完這篇文章後，我深深感到了一個愛看書的人將來必定有所成就，一個不愛看書的人是很容易被社會淘汰的。從此後我就有意無意多找一些有意義的書籍去看，剛開始也很難進入角色，專心不起來，表面上看我在讀書，其實我的心早就飛到九霄雲外去了。我的這種態度與《竊讀記》中小作者形成多麼鮮明的對比啊！幸運的是每當我想放棄時，林海音那種執着的讀書情景又出現在眼前，難道我比不上一個小女孩？對，我不能輸！有了這動力，我再次回到書海中。於是我還制訂詳細的讀書計劃，慢慢地，在近一個月時間裏，我像一匹餓狼貪婪地閱讀着，古代經典《弟子規》讓我懂得孝順長輩，爲人處事；《愛的教育》中同齡人一個個真實而友愛的故事讓我感；《昆蟲記》作者帶我走進一個五彩斑斕，有趣而神祕的動物世界……讀書讓我癡迷，我像一隻小書蟲在書頁中不知疲憊地啃，讀書讓我疲憊，同時也讓我快樂！
讀完《竊讀記》讓我受益匪淺，人要活到老學到老，讀書亦如此，一定要牢牢記住，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！
《竊讀記》讀後感3
阿姨看見大家都沒有那樣的T恤衫，便拿出針線，用自己最快的速度縫製出了一件件金黃色的長袖T恤衫，並挨家挨戶地送到了每株小草的手中？750字作文姐姐剛發現它時，還不太瞭解它，有一種“彩翼蜻蜓”{翅膀有綠色、紅色、和藍色，很好看，很機靈，我們給它取了這個名字}，它爲我們。
開學了，我已經是五年級的學生了，我們語文書的第一課，就是林海音老奶奶寫的《竊讀記》，描寫的是“我”小時候家裏很貧窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀書籍，並且 從書中得到了很大樂趣。
她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方法把自己隱藏起來。藏在人羣中或者貼在一個大人身旁，好像自己是哪個人的小妹妹或小女兒。直到門口，旁邊飯店飄來一陣陣菜香和鍋勺的吵聲......忽然，書店的日光燈亮起來的時候，她才依依不捨地離開了書店。有時還會爲了看完一本書而跑到幾家書店去看。她這種強烈的.，求知慾和去讀書的渴望性，真是令人們感動。
文章裏令我感受最深刻的句子就是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有着很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因爲書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。還有那句描寫作者“我”心理活動的句子令我感受深刻，“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”的確啊！林奶奶小時的那種貪婪讀書、愛讀書的習慣真是讓我感動啊！瞧！她的快樂——學到了知識，她的懼怕——怕老闆發現，真是讓我們感人肺腑！
想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應該珍惜現在這來之不易的讀書機會。手不釋卷，也永遠銘刻“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”這倆句話。記住，讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們寫作的水平。
讓我們共同養成愛好閱讀的好習慣，書不離手，一生都與好書相伴吧！
《竊讀記》讀後感4
人們常說書是個好東西，是良藥，是老師，是……這不，我一放學就直奔書店而去了。
到了書店，我開始用眼睛掃描架子上的書籍，看看有沒有什麼新到的書。突然，我看到了一本書，正是我日思夜想、夢寐以求的《龍族》!
可是，我愣了一秒鐘，又垂頭喪氣了。因爲我沒帶一分錢，而那種書只讓賣，不讓看，還是帶塑料包裝的。想看，做白日夢去吧，有本事你只自己去買啊，別在這想象。
正當我準備離去的時候，腦中迅速閃過一個念頭：“把這本書拆開包裝偷偷讀。對!我就這麼幹，不會被人發現的，只要我動作快就一定可以做到!”
於是，我又返了回來，悄悄走到放《龍族》的'書架前面，環顧了一下四周，見沒人注意到我，我就猶豫着把手伸向了書架。
忽然，一個笑眯眯的阿姨走過來，看樣子是售貨員，對我說：“小妹妹，這裏的書不可以看哦，只有付錢買下你才能看，明白嗎?”“哦，明白了。”我慌張地答道。
等那個阿姨走遠，我再次把手伸出來，拿了《龍族》就往外面的路上跑。跑了一段時間，我停下來喘口氣，回頭看看，還好，沒有人追來。
我找了一個地方，坐下來，手顫抖着撕開包裝，暗暗地想：“終於成功了!”然後，我就開始讀起來。
可是，我剛翻開書，就又害怕起來。所以，我讀着讀着就不時地回頭看看，看看有沒有人追過來。我的手依然顫抖着，心“砰砰”跳的可歡，懷裏好像揣了一隻小兔子似的。
我總覺得時間是那樣漫長，好不容易纔平靜下來，一讀就讀到太陽落了山。我舒了口氣，伸了一個懶腰，又重新把書包好，來到了書店門前。書店關門了，我把書從門縫底下塞進去就走了。
竊讀使我又快樂又懼怕，不過這些也是值得的，因爲書讓我學到了知識，再怎麼樣也是值的。
竊讀是一件好事情，既省錢又可以學到知識。這樣的好事，讓我何樂而不爲呢?
《竊讀記》讀後感5
——讀萬卷書，行萬里路
《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義，“竊讀”？懷着好奇，我仔細地品味這篇文章。
“放學後急匆匆地從學校趕到這裏”這多少有點逆向思維，回家去美美地往嘴裏塞着零食，還欣賞着電視機奉獻的精彩卡通，多帶勁呀！幹嘛跑去書店站酸了腿呢？讀到這裏，我忽然對作者有了第一印象傻里傻氣——因爲書！
“從大人的腋下逃票”爲進書店門口，小作者首闖第一關；“逢上顧客滿盈”，學會把自己隱藏起來，貼在大人身邊，至少可以光明正大讀上幾本書；逢上下雨，以避雨爲由，在書店“磨蹭”時光……這一切“花招”，給了我第二個印象；聰明絕頂——因爲書！
在書海中暢遊，忘記了一切概念。“當飯店飄來一陣陣菜香，當書店的日光燈忽然地亮了起來”這時的“我”才也猛然發現自己處於現實這個空間。空着肚子看書可不是一件舒服事，我在如此惡劣的環境下，竟能熬過兩個多鐘頭，看着作者的.身影，我的第三感也油然而生；執着——因爲書！
百思不得其解，小女孩的動力從何而生？回答是：書的魅力！書，我素不知道竟能擁有如此強效的魔力。作者結尾處作了精闢地回答：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”每逢讀書，難道沒有一種汲取智慧的愉悅嗎？難怪她“腳站得有些麻木，卻渾身有輕鬆之感。”
仔細地品嚐完《竊讀記》，腦中浮現出了寫自古勤讀書的程度的詞兒：“手不釋卷，如飢似渴，孜孜不倦……”這些詞兒，彷彿在鼓勵我，嗯，我想，從今以後，我一定要勤讀書，積累更多的詞彙，讓我的“優勢”如虎添翼，“足不出門能知天下事”從書中瞭解世界，我正陶醉其中，
又有一種衝動勁涌上心頭，我甚至還想寫一本書呢！
在品讀《竊讀記》中我發現我正在一點點長大……
《竊讀記》讀後感6
林海音的《竊讀記》說的是她小的時候，家裏窮，沒有錢買書，而她又非常愛讀書，所以就經常鑽到書店裏去，躲在不顯眼的地方，悄悄地讀書，因爲只讀不買，所以說是“竊讀”。
因爲是“竊讀”，所以也就非常不容易，有時，一本書當天沒讀完，第二天去就找不到了，有時，一本書要到好幾家書店才能讀完，而令她最開心的就是在讀書時天降大雨，因爲那樣就可以光明正大地留在店裏讀書，免去“竊讀”的嫌疑。
看完全文，彷彿自己也回到了那個“竊讀”的年代，這種經歷，這種感受是那樣的親切。雖然比林海音晚了約半個世紀，但我們這一代人，可能或多或少都有一些這樣的經歷。從國小到國中甚至高中，課本以外的書籍都可以說是一種奢侈品，難得買一兩本，父親單位的圖書室雖然也有一些圖書，但往往都是舊書，新書就如沙漠裏的綠洲，寥寥無幾，而且往往是有名無實，因爲早就被別人借去了。所以，我們時不時也要到書店去幹一干“竊讀”的`勾當，當作者描寫那種很快樂也很懼怕的“竊讀”的滋味時，真的是心有慼慼焉。
林海音的老師說，你們不光是吃飯長大的，也是讀書長大的。這句話說得好極了！如果一個民族只知道吃飯而不知道讀書，這個民族的前途將是極其黑暗可怕的。而“竊讀”之可貴，正如一個火把，它去住了黑暗，讓我們看見了光明，看見了希望。
幸運的是，我從來沒有遇到過文中那樣可惡的書店老闆，也許是我“竊讀”的年代要比林海音晚了許多，社會多少有了一些進步？我的故鄉是一個小城，印像中只有一二家書店，而我是那裏的常客。現在想來，當年我“竊讀”時，店裏的職員們是沒有理由發現不了的，他／她們只是故意裝作沒看見？或許，他／她們自己也有過“竊讀”的經歷，在內心裏本來就是理解並讚許“竊讀”的？不管怎樣，在這裏我要說：謝謝你們！謝謝你們的寬容或疏忽，不管是有心還是無心。
出她很煩惱：怎麼這雨老下個不停呢？害的我都回不去了。自己餓的時候帶一點花生米，邊吃邊看，這樣就不會捱餓了。
《竊讀記》讀後感7
林海音《竊讀記》讓我的心兒酸酸的。.我家最近也 常常上演新版《竊讀記》，那又是怎樣的一番滋味呢？請看下集。
最近鑑於我和書過分“親密接觸”，導致視力急劇下降，媽媽給我下達了“黃牌警告”逼迫我和課外書‘絕交’，我豈是“背叛朋友”之人，總是想法子和“好朋友”零距離接觸。這不，這個星期作業極少，恰好我手中又有一本精彩絕倫的小說一〈到處都是壞男孩〉，我自然不會放過這個絕妙的機會，當然得好好補充補充我那早已“欠缺”多日的“精神食糧”啦儘管種種因素都利於我方，可我還是小心翼翼，因爲我那雷達般敏銳的老媽就“潛伏”在隔壁，隨時都有可能“現身”可爲了心愛的書，我只好硬着頭皮與老媽周旋了。
我躡手躡腳地走出房間，向媽媽的房裏探了探頭，呵呵，媽媽正入迷地看着電視劇呢。要知道，媽媽一迷上電視劇，可就是打也打不動的。我回到房間，拿出書，津津有味地看了起來，正看的入迷，忽然一陣輕微的'腳步聲傳入我耳中，由遠到近------我一驚，把書扔進“藏書閣”——抽屜。老媽無聲無息地走進房間，我連忙低下頭，裝作認真寫作業。媽媽在房間裏四處“偵察”了一番，我在一旁，大氣也不敢出，生怕露出什麼“蛛絲馬跡”被媽媽抓了個正着，幸好，媽媽一無所獲地回到了她的房間。
見此計成功，我便不斷仿效。可媽媽似乎也探明瞭我的“底細”常常以送水果，送點心爲由，動不動半路殺出，我又要藏書，又要對付媽媽，忙得不可開交。
哼哼，媽媽，你未免太小看我了，你有你的張良計，我有我的過牆梯，那課外書，早以被我轉移地點了。
我將課外書，塞進了作業本下，有將本子移過來了一點點，這樣就能大包眼福了。可媽媽不知什麼時候已來到房間門口，趁我不防備之時，一下子衝進房間，那開作業本，課外書暴露無疑了。
趁媽媽正在專心“研究”那本“閒書”時，我趕緊腳底抹油一溜之大吉了，傻瓜才
在那兒等着挨K呢！
《竊讀記》讀後感8
讀了林海音的《竊讀記》後，我深有體會，因爲，我也竊讀過。
那時，正值期會考試，老師家長要求一律不許看課外書。一天晚上睡覺時，我的“書癮”又無藥可救地發作了。沒辦法，我實在太想看課外書了！於是，我悄悄地從被窩裏爬起來，確定爸爸媽媽睡着後，我才輕手輕腳地拿起書，開了燈，看了起來。我提醒自己不要太入迷，否則一不小心，就會被爸爸媽媽發現……剛開始，我每看一頁，就會回過頭望望爸爸媽媽的房間，以確保沒被他們發現。漸漸的，我越看越入迷。突然，一陣腳步聲把我從書的.世界中拉出來。我猛地轉過頭去，心想：準是被媽媽發現了。我閉着眼睛，準備接受媽媽驚天動地的訓斥，可是，我閉着眼睛等了半天，卻聽不到一點聲音。咦？我奇怪地睜開眼睛，居然沒人！原來是我“做賊心虛”出現了幻覺，虛驚一場！我又小心翼翼地拿起書看了起來。突然，我聽見了爸爸媽媽的房間有動靜，難道是被他們發現了？我急忙關掉燈，把書藏到枕頭下，鑽進被窩裏裝睡。這時，我聽見了媽媽在自言自語：“咦？我剛纔明明看見這裏有燈亮了起來，怎麼沒了呢？難道是幻覺嗎？哎，還是睡覺吧。”說完，我便聽見她漸漸離去的腳步聲，我的心怦怦直跳，像裝了一隻兔子一樣，緊張得不得了！手緊緊地握着，被握出了汗。過了一會兒，身邊安靜得連“嘀嗒嘀嗒”的鐘聲都聽得見，我又起了牀，躡手躡腳地把燈打開。突然，我想到了剛纔的經歷，心想：如果燈太亮再次被媽媽發現了怎麼辦呢？於是，我找來了手電筒，在被窩裏悄悄地看。正當我看得入迷時，又傳來了一陣腳步聲，我心想：管他呢！又是出現了幻覺而已嘛。可是，我還沒來得及低下頭繼續看書，手中的書就被一雙手搶了去……“哈！我就說我沒看錯，你果然在偷看書，這書我沒收了，只要你在期會考試裏取得好成績，我就還給你！”媽媽氣呼呼地丟下一句話，走了。我只好悻悻地睡覺去了。
第二天，我開始奮鬥起來，爲了拿回我的書，我一定要考好！經過我不懈努力後，終於興高采烈地從媽媽那裏拿回了書，光明正大地看了起來。
經過這一次的竊讀經歷後，我懂得了一個道理：看書要選擇合理的時間，分清輕重緩急，先把重要的事情做好，纔不會顧此失彼。這就是我這次“竊讀”的收穫哦！
《竊讀記》讀後感9
書，就像一縷金色的陽光，照亮了我前方那坎坷不平的道路;書，就想一股叮咚的清泉，滋潤了我那幼小的心靈;書，就像一陣涼爽的清風，伴隨着我快樂成長。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，在這個洋溢着朝氣蓬勃的新學期裏，我學了一篇課文——《竊讀記》，時時都令我難以忘懷。
《竊讀記》是臺灣作家林海音的作品，在這篇散文中作者回憶了自己在童年時期隨父母來北京，住在城南一條衚衕裏讀書的`經歷：由於貧困買不起自己喜歡的書，只能偷偷地到書店裏“竊讀”。她藏身在大人之間，想盡一切辦法讀書的過程中，體會到了讀書的百般滋味。文中，字裏行間都能感受到她對讀書的熱愛，對知識的渴望。
“一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。”每讀到這裏，我腦海裏便浮現出一個小女孩手捧着書，站在書店的角落，壓着心中的不安，如飢似渴讀書的樣子。在讀書的過程中，她並不能像我們一樣安心地讀書，而要不時地觀察書店裏的一舉一動。兒時的作者讀書時即快樂又懼怕，她快樂是因爲自己收穫了知識和增長了智慧，懼怕是因爲害怕受到訓斥，驅趕，因此，她喜歡去人多的書店，每次她去書店“竊讀”時，總是一看就是幾個鐘頭——儘管她餓的飢腸轆轆。
其中，課文裏令我感受最深的是國文老師所說的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”仔細思考，我發現這句話有着很深的含義，老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因爲書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神食糧。一個知識和智慧不斷增長的人，纔是真正健康成長的人!
因此，我要向冰心奶奶所說的：“讀書好，讀好書，好讀書。”俗話說：“書讀百遍不嫌多，遍遍都有新收穫。”我要學習作者愛看書的美好品質，讓我們永遠記住：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”
《竊讀記》讀後感10
讀完《竊讀記》一文，大腦裏定格於一副畫面：林海音家裏很貧窮，所以只能偷偷摸摸地讀書。她喜歡在顧客多的書店讀書，也喜歡在下雨天讀書，因爲這樣她便能看更多的書。她害怕被書店老闆發現，爲了躲避老闆，她必須小心翼翼地讀書。到了晚上，飯店飄來了一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨地回家。
這篇文章講述了作者因爲沒錢買書而只能在書店偷偷看書的故事。其中嚴厲的書店老闆和體貼的店員形象形成了鮮明的對比，店員沒有責怪，沒有令人尷尬的言語，有的只是對一個愛讀書孩子溫暖的照顧。最值得稱道的是，我感動於作者對閱讀的摯愛，以至於站上兩個多鐘頭，換好幾個書店，都算不了什麼。以至於“我”讀完一本好書，會“被快樂激動的`忘形之軀，便險些撞到樹幹上去，”以至於會“嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。”
我非常欣賞林海音讀書的那種精神，因爲她可以爲了讀書而忍受許多痛苦。爲了讀書，她得到處躲避書店的老闆;爲了讀書，她得四處奔波尋找自己喜歡的書;爲了讀書，她願意在書店裏站兩個多鐘頭;爲了讀書，她寧願忍飢挨餓去書店竊書讀。林海音這種精神十分值得我們學習!
文中第九自然段最後一句話讓我感觸頗深：我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都嚥了下去。這句話用“嚥了一口唾沫”這樣一個動作寫出了作者儘管腿又酸又麻，已餓得飢腸轆轆，卻在這兩個多鐘頭內學到了很多東西。這真像一次精神上的盛宴!竊讀記的讀後感林海音爲了讀書可以忍受一切痛苦，但我只知道吃喝玩樂。家中爸爸媽媽爲我買回的書幾乎可以堆成一座小山，但我認真去讀的卻沒有幾本，甚至有幾本從未翻過的書在書架裏放久了已經被我扔進了垃圾桶裏。這樣的我怎能與林海音相比呢?
俗話說得好：書是人類進步的階梯。是啊，書就像一排高高的階梯，你讀書讀得越多，你就爬得越高，我相信當你爬到頂端之時，就是你成功之日!
書就像營養品一樣滋潤着我們的心田，像朋友一樣陪伴我們的人生，像鑰匙一樣打開知識的寶庫。朋友們，讀書吧，它會讓你受益匪淺!
《竊讀記》讀後感11
今天下午，我們全班同學和熊老師一起在教室裏學習了《竊讀記》這篇課文，讓我感受頗深。這篇課文講述了一個名叫林含英的小女孩因爲家裏很貧窮，買不起書，只能每天放學後偷偷到書店去竊讀，又怕被書店老闆發現將她趕走而擔憂害怕的心情讓我很震撼。讀了這篇課文，她那種刻苦讀書不怕累，不怕苦的精神令我敬佩，也讓我感到很羞愧，想想我與林含英相比，我是多麼幸福啊！現在我們的條件是那麼的優越 ，想要什麼，父母就會無條件的給我們買什麼，吃的，穿的，用的都是應有盡有，而我們又有什麼理由不好好讀書呢？，
每個星期日，媽媽都會帶我去書店買上幾本對我學習有幫助的書，可我從來都沒有認認真真，完完整整的把每本書讀完，而是對一些課外漫畫書和小說非常感興趣，曾無數次的借買書的`名義偷偷的看漫畫書和一些小說，所以也就經常遭到媽媽的指責，心裏對媽媽也有些埋怨，還當面理直氣壯的對媽媽說：爲什麼我就不能看我喜歡的書？媽媽曾無數次的勸告我，要讀書就要讀有益身心健康的書，讀對學習有幫助的書，纔能有好的成績。
而我卻從來沒把媽媽的放在心裏，總是一個耳朵進，一個耳朵出。記得開學前，媽媽帶我去書店買一些學習上的用品，我轉來轉去又看到了一本非常好看的課外漫畫小說《生肖守護神》，想着媽媽也不會同意給我買，就毫不猶豫的拿起書悄悄的躲在一個角落裏津津有味的看了起來，忘記了時間，忘記了媽媽，也不知道過了多久，直到一個身影出現在我面前，我擡起頭看見一臉憤怒的媽媽才驚醒，糟了，又要捱罵了！想起這件事我就慚愧啊，和林含英比起來我是多麼的幸福，可我卻不知道珍惜。不過，我已暗下決心，向林含英學習，學習她那種愛讀書，讀好書的好習慣。
正如林含英所說，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！我會把這種快樂和懼怕都用到學習上來，不再沉迷於漫畫和小說裏。
文章中令我感受最深的句子是國文老師說的那句話記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的細細咀嚼這句話的含義，吃飯能讓我們長身體，而讀書能讓我們長知識，長學問，可見吃飯和讀書都一樣重要啊！
《竊讀記》讀後感12
今天，我看一篇文章名叫《竊讀記》，這篇文章主要廛了一個小女孩沒錢買收可卻在竊讀。這女孩叫做林海音。
看了這篇文章知道林海音竊讀的滋味特別不好呀！瞭解到了讀書的苦與樂。可林海音明知讀書那麼艱辛，可她還是要去竊讀，可想而知她是多麼愛讀書啊！
文中有幾句話用得很好，"一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。"這句話寫出了林海音對讀書和知識的渴望和熱愛。"我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然後才依依不捨地把書放回書架中。"這句話語寫出了林海音把書當作了"精神的食糧"我們也要這樣想哦！我覺得課文中也還有一句話很好，那就是最後一句話"這時我會想起國文老師鼓勵我們的話：記住你們是吃飯長大的`！也是讀書長大的！"這句話也一直鼓勵我要勤奮讀書，我也一直把這句話銘記在心。
林海音讀書太辛苦又要躲躲藏藏又要扮成別人的小妹妹或小女兒，小孫女……還要找各種理由或跑到別家再去竊讀。我們卻可以光明正大的走進書店看書。林海音爲讀書腰痠背痛，我們卻可以拿回家躺在牀上舒服的看。林海音爲了讀書餓的脖子咕咕響，我卻可以一邊吃東西，一邊看書。林海音怕沒書看，我們卻不想看。所以我們真是生在福中不知福呀！我們班也有許多人跟林海音一樣，非常愛看書，常常取得優異的成績，有些人不一樣，上課不聽老師講，考試時變成"偷取別人果實的犯人"。我真不明白書那麼好看，爲什麼有那麼多人不願意看呢！
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"我們現在不好好學習，時間都在玩耍時偷偷溜走。黑髮不知勤學，百首方悔讀書遲。所以我們要珍惜時間，刻苦學習。
《竊讀記》讀後感13
“讀好書，好讀書，讀書好！”我就讀過這麼一些好文章，有感人至深的《藏羚羊的跪拜》，有妙趣橫生的《巨人的花園》……其中，我印象最深的是這學期學過的課文《竊讀記》，剛讀完，我的心就像平靜的湖面有風拂過一樣，激起了一圈圈彩色的漣漪。
《竊讀記》這篇文章主要講了：作者每天放學後急匆匆趕到書店偷偷讀書的情景，描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味，表現了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望。
作者這種對讀書的熱愛和對知識的渴望，是那麼強烈呀！當我讀到文章最後一個自然段——這時候，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”的時候，我浮想聯翩，爲什麼說我們是讀書長大的呢？後來，我翻看了資料，終於知道了這句話的意思：吃飯是爲了長身體，讀書是爲了長見識，我們不但是需要吃飯，更需要讀書，這樣才能成爲一個身心健康的人。
許多名人也曾經用一些警句提醒我們，像列寧的“書籍是巨大的力量”；歌德的“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話……”這些名言激勵着我們不斷前進。
記得一個週六，我把所有的作業都做完了，心想：這下，我可以輕輕鬆鬆地玩了。就當我剛要走出家門的時候，爸爸問：“採奕，作業做完了嗎？”我得意揚揚地說：“早就做好了，我現在要出去玩了！”爸爸嚴肅地說：“你現在看書去。”“老師沒有佈置看書這個作業呀！”我反駁道，這時候，爸爸溫和地說：“孩子，書籍是人類進步的階梯，多讀點書，你就會有好多的收穫！”聽了爸爸的.話後，我忽然想起《竊讀記》中的那個小女孩林海音，她多麼愛學習呀！我便回到書房，專心致志地看起書來。啊！書中真的有好多的樂趣呀！我不禁笑了起來，沉浸在讀書的樂趣裏。
《竊讀記》讓我知道了：好書會像營養品一樣滋潤我們的心田，像朋友一樣陪伴我的人生，像鑰匙一樣爲我們打開知識的寶庫，給我們力量，勇氣和智慧，我們有什麼理由不和好書相伴呢？讓我們一生都與好書相伴吧！
《竊讀記》讀後感14
有幸讀到林海音的《竊讀記》，便被裏面的一句“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味”吸引住了。
作者翔實記錄了小時候竊讀的經歷，那種竊讀的滋味不僅留給了作者一回味，也給我們留下了深刻的印象。
魯迅筆下的迂腐文人孔乙己曾經狡辯說“竊書不算偷”，此時看這篇《竊書記》，這裏的“竊”的確不是偷，而是讀。品讀文章，我們會隨着這個怯怯地藏身於大人中間，匆忙而貪婪地閱讀着的小女孩，體會到讀書時腿痠腰麻，飢腸轆轆的勞苦，經歷擔憂、恐慌和懼怕的痛苦，體驗驚喜、快樂與滿足的'幸福。這種精神和身體的複雜感受，正是竊讀的百般滋味。
作者善於通過自語式的獨白描繪心境，表達自己的感情，如“喲，把短髮弄亂了，沒關係，我總算擠到裏邊來了。”寫出了自己又能擠進書店的喜悅。“就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？”，利用“下雨天，留客天”這種理所當然的藉口，自我安慰，在書店裏開心讀下去，有幾分童稚，還有幾分詭異。此外，作者還善於用細緻入微的動作描寫來表達自己的感情。如“我跨進店門，暗喜沒有人注意。踮起腳尖，從大人的腋下鑽過去”這其中一系列的動作描寫，表現了“我”對讀書的如飢似渴。
作者在文中運用了恰當的比喻，如“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着”對自己那種渴望讀書的狀態和心理刻畫得淋漓盡致。
“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味”集中概括了竊讀的百般感受，也是作者情感的集中體現。竊讀的滋味雖是苦樂交織，憂喜並存，但樂大於苦，喜大於懼，知識和智慧的豐收彌補了身體的勞累。
林海音曾說：“但我偷竊了什麼嗎？我不過是一個無力購買而又渴望讀到那本書的窮學生！”“皆因沒有錢，我不能佔有讀書的全部快樂。”可以說《竊讀記》三個字中充滿了樂趣，也包含着作者的辛酸。
今天再讀《竊讀記》，不知對我們的80後、90後有沒有啓迪。
《竊讀記》讀後感15
《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義，“竊讀”？懷着好奇，我仔細地品味這篇文章。
“放學後急匆匆地從學校趕到這裏”這多少有點逆向思維，回家去美美地往嘴裏塞着零食，還欣賞着電視機奉獻的精彩卡通，多帶勁呀！幹嘛跑去書店站酸了腿呢？讀到這裏，我忽然對作者有了第一印象：傻里傻氣——因爲書！ “從大人的腋下逃票”爲進書店門口，小作者首闖第一關；“逢上顧客滿盈”，學會把自己隱藏起來，貼在大人身邊，至少可以光明正大讀上幾本書；逢上下雨，以避雨爲由，在書店“磨蹭”時光……這一切“花招”，給了我第二個印象；聰明絕頂——因爲書！ 在書海中暢遊，忘記了一切概念。“當飯店飄來一陣陣菜香，當書店的日光燈忽然地亮了起來”這時的“我”才也猛然發現自己處於現實這個空間。空着肚子看書可不是一件舒服事，我在如此惡劣的環境下，竟能熬過兩個多鐘頭，看着作者的身影，我的第三感也油然而生；執着——因爲書！ 百思不得其解，小女孩的動力從何而生？回答是：書的魅力！書，我素不知道竟能擁有如此強效的魔力。作者結尾處作了精闢地回答：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”每逢讀書，難道沒有一種汲取智慧的'愉悅嗎？難怪她“腳站得有些麻木，卻渾身有輕鬆之感。”
仔細地品嚐完《竊讀記》，腦中浮現出了寫自古勤讀書的程度的詞兒：“手不釋卷，如飢似渴，孜孜不倦……”這些詞兒，彷彿在鼓勵我，嗯，我想，從今以後，我一定要勤讀書，積累更多的詞彙，讓我的“優勢”如虎添翼，“足不出門能知天下事”從書中瞭解世界，我正陶醉其中， 又有一種衝動勁涌上心頭，我甚至還想寫一本書呢！ 在品讀《竊讀記》中我發現我正在一點點長大……
