當看完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的管理書籍讀後感，歡迎閱讀與收藏。
管理書籍讀後感1
讀書週期間，公司開展了徵文活動，看到通知後想想自己在這畢業後的半年裏大部分時間都是在崗位上度過，也沒有抽時間好好兒看看書，學習書中的知識，如果一直這樣下去，估計自己離被社會淘汰也就不遠了。因此，我根據自己的定位選擇了?簡單管理?這本書來細細品讀，學習其中的精髓。
翻開書的序言部分我瞭解了簡單管理比較全面的定義，我覺得簡單管理的定義應該總結概括爲：準確找到並且把握事物的規律，將複雜的工作簡單化，運用簡單的技巧發掘員工最大的潛能，以使企業獲得最大的利益。
書中作者列舉了大量實例來與我們分享了衆多成功企業家的管理方法。書中給我的最大啓示就是：管理者都是通過員工來完成任務的，也就是說如果沒有優秀的員工就無法高效的完成任務。那麼管理者如何才能帶出優秀的員工呢？結合書中的內容我總結概括爲以下幾點：第一：管理者在管理員工時需言傳身教，以身作則，爲員工樹立好榜樣。
第二：採取師徒制，即當新員工入廠時爲其指定一名優秀有經驗的員工作爲其師父，規定師父須將自己所掌握的工作經驗和技能全部教授於徒弟，不能有所保留。必要時也需在生活上提供力所能及的幫助。
第三：給予員工適當的壓力，因爲只有那些能夠把壓力轉化爲動力的員工纔會適合那些更高要求的崗位。
第四：管理者在犯錯後須主動承認錯誤，這樣更容易贏得員工的尊重，否則會令員工有所失望。
第五：採用施壓和獎勵結合的方式以及管理者的以身作則來提高員工的執行力，畢竟執行力不是通過一時的開會指導教育就可以提升很大的，畢竟羅馬不是一天建成的'。
第六：管理者須與員工保持一定的心理距離，既要表現出親和力，也要給人敬畏，便於對員工進行管理。
我想如果能夠做到這六點的話，想要培養出優秀的員工就不成問題了。那麼是不是有了這些優秀的員工，企業就能穩步向前發展呢？答案是否定的。在我們企業發展的過程中，以一當十固然重要，以十當一也同樣重要，畢竟衆人拾柴火焰高。因此我們需要個人優秀的同時還需要其能團結合作，形成一個高效的團隊。
我覺得團隊應該是團結的隊伍，而要想團結，管理者起到了相當大的作用。首先如果團隊做出成果後，管理者把功勞全都歸於自己，團隊做錯事情時管理者卻把責任全部歸咎於員工，那麼這樣的團隊還能上下一心麼？估計早就散了吧。因此在這方面，我們的管理者須做到成果與團隊分享，而團隊做錯時管理者須主動承擔至少大部分的責任，只有這樣的管理者才值得員工爲其效力。不過團結對於團隊來說只是基本條件，要想能夠擁有一個高效的團隊，我們還需要團隊中人員能力的互補，這就需要管理者熟知每個員工的優勢，整合資源，打造精英團隊。只有這樣才能在管理者給予清晰的目標和明確的指示時形成一個球面穩步向前推進。
除此之外，書中還提到了管理者的用人法則，其中就包括任用比自己優秀的員工和歡迎回頭吃草的“好馬”，前者很容易被理解，畢竟任用比自己優秀的員工會使企業向着更好方向發展，唯一的問題就在於管理者是否敢於任用這些可能威脅到自己職位的人才；後者則講的是企業應歡迎那些曾經因爲某些原因而離開的員工，因爲這樣的員工對企業的情況都很熟悉了，無需經過上崗前的培訓，而且這些員工一般都進過其它的企業，他們回來的同時也可能帶回了其他企業中值得我們借鑑的東西。
看書時我通常將我公司的管理方式與書中內容加以比較，提出如下建議：
第一：我公司通常安排很多講座讓我們學習，但是大部分員工估計幾天後就忘了十之八九了，更少的員工能將所學知識運用到工作中來，因此我建議每次學習之後我們公司可以不定期在各部門察看，對首先被發現能將所學應用於工作中的幾名員工予以獎勵，並全廠表揚。
第二：我公司也採用了師徒制來培養員工，一個學生兩個老師，一個老師授以管理類知識，一個老師授以生產類技術。由於老師都是領導，有很多工作上的事情需要處理，員工手中也有工作需完成，所以很難找到稍長時間面對面交流並授以知識，只能通過老師送的書籍學習，最終以一篇論文作爲考覈，可是有些員工屬於寫得出來但做不出來那種，因此我建議考覈方式可以用實踐或者場景模擬的方式，並在其中設置多個難題以便考查學生。以上是我根據書中所學提出的一些建議，希望對我司有一定的幫助。
管理書籍讀後感2
讀完德魯克的《管理的實踐》，讓我對德魯克這位“現代管理學之父”有了更加崇高的敬意。難怪那麼多的名人對德魯克以及他的書籍愛不釋手，也許正是因爲他書中思想散發的無窮魅力吧。
“全世界的管理者都應該感謝這個人——德魯克，因爲他貢獻了畢生的精力，來清理我們社會中人的角色和組織機構的角色，我認爲德魯克比任何其他人都更有效地做到了這一點。”這是通用電器前首席執行官韋爾奇對德魯克的評價。“在所有的管理書籍中，德魯克的著作對我的影響最深。”這是蓋茨對德魯克的評價。美國管理協會也給了他很高的讚譽：“如果說20世紀最偉大的發明是管理的話，那麼德魯克無疑是最偉大的發明家。”一代管理學大師德魯克用他的智慧和思想爲世界的管理學做出了偉大的貢獻。
在《管理的實踐》中，德魯克提出了一個具有劃時代意義的概念——目標管理。從此將管理學開創成爲一門學科,從而奠定管理大師的地位。德魯克以其深厚的人文素養，強調人的理想性、價值觀及判斷力，形成了組織績效表現的關鍵資源。他指出，管理是一種器官，是賦予機構以生命、能動、動態的器官。我最欣賞他的一句話：管理是一種實踐，其本質不在於知，而在於行；其驗證不在於邏輯，而在於成果；其唯一權威就是成就。他的管理思想深深的影響了我整個管理學的思想基礎，可以說他的思想已經紮根在我的思想中。他在管理的各個方面闡述了他獨特的觀點，形成了一整套的思想體系，從而創建了管理這門學科。
《管理的實踐》提供了觀念、原則和工具，是一套極具系統化的管理知識。以管理的本質切入，就管理者的角色、職務、功能的認知及未來面臨的挑戰，有着精闢獨到的見解，掀開了管理的奧祕和實務。在本書中德魯克提出了三個經典的問題：我們的事業是什麼？我們的事業將是什麼？我們的事業究竟應該是什麼？還率先提出“企業的社會責任”這一概念。德魯克認爲：如果企業不盡社會責任，政府一定要強制企業去履行這個責任。他反覆的強調，認真負責的員工確實會對管理者提出很高的要求，要求他們真正能勝任工作，要求他們認真地對待自己的工作，要求他們對自己的任務和成績負起責任來。責任是一個嚴厲的主人。如果只對別人提出要求而不對自己提出要求，那是沒有用的，而且也是不負責任的。
如果員工不能肯定自己的公司是認真的、負責的、有能力的，他們就不會爲自己的工作、團隊和所在單位的食物承擔起責任。進入德魯克管理世界的捷徑就是認識管理者的責任、員工的責任和企業的責任開始。德魯克的管理思想的核心就是責任，責任是維繫經濟和社會發展的根本原則。德魯克在《管理的實踐》中闡述了管理的本質，以一些成功的企業爲例指出管理者怎樣去管理一個企業，以及管理者如何去自我管理。在他的書中分析了企業應該建立怎樣的管理結構趨發展，介紹了管理者對員工和工作的.管理方法。從德魯克的書中我們可以看出，管理是一種觀念而非技術，自由而非控制。管理是實務而非理論，績效而非潛能。管理是責任而非權利，貢獻而非升遷。管理是機會而非問題，簡單而非複雜。
讀過《管理的實踐》，我認爲本書中有極其重要的幾個關鍵詞：績效（即結果、目標導向），實踐（重在行動，管理可以學會），貢獻（我能爲別人做什麼，別人能爲我做什麼），責任（我承擔了了什麼責任，要爲之努力），人（人是最根本、最重要的財富和資源），品格（誠實正直是最重要的品格）。
我想就如何成爲一位好的管理者提出我的一點看法。德魯克說：許多人極力強調喜歡人、樂於助人和能夠和別人相處融洽的重要性，認爲這是管理者的重要條件。但是單靠這些條件絕對不夠。每一個成功的組織，都有不喜歡別人、不幫助別人、很難相處的上司。但是儘管這類上司冷酷、不討人喜歡、要求嚴苛，但是他培養了很多人才。他也比其他人緣好的上司贏得更多尊敬。他要求下屬一絲不苟，也嚴格要求自己；他建立高標準，期望下屬能夠始終維護高標準；他只考慮怎麼做才正確，絕不因人而異。雖然這些管理者通常才華橫溢，但是他在評價下屬的時候，絕對不會把聰明才智看得比正直的品格還重要。缺乏這些品格的管理者，無論他是多麼討人喜歡、樂於助人、和藹可親，甚至才智過人、能力高強，都是危險人物，“不適合擔任管理者”。真正的好的管理者有一種無法學會的品質，一種管理者無法獲取、卻必備的條件。它不是人的天才，而是人的品格。中國人常說：“學做事，先做人。”我想，德魯克應該會很贊同這句話。
無論管理者受的通才教育或管理教育，由於將來情況將會與過去的情況不一樣，在將來最起決定性作用的既不是教育，也不是技能，而是一個人誠實正直的品格。確實，沒有誠實正直的品質，難以想象一個人能夠承擔責任，能夠積極主動的完成工作。而在當今的商業社會，“不靠譜”的人和事情太多，這讓誠實正直更成爲一種可貴的品質。此外，也要看到，誠實正直不等於愚蠢，而是一種極高的素質和智慧。就像天才難找一樣，具有誠實正直品質的人更加珍貴。可悲的是，中國官場和商場常被提及的“會做人”，有時並不是誠實正直，而是溜鬚拍馬，見縫插針。
以上是我讀完《管理的實踐》的一些感受。其實，這本書留給我們待以挖掘的東西還有很多，以上所述的只不過是冰山一角。我想我會反覆認真地去讀這本書，並且身體力行，必定會有更多的收穫。
管理書籍讀後感3
1.度假酒店產業集羣結構與發展模式研究
一、度假酒店的概念
許多專家和業內人士常把度假酒店的核心概念集中在“經歷”上，即度假者對度假地的直接觀察或參與而形成的感受和體驗。可以說，旅遊度假酒店的概念核心就是創造出一種能夠增強幸福感和愉悅感的環境。在實際運營中，主要通過提供高質量的住宿、餐飲、娛樂設施、保健設施，營造令人愉悅而恬靜的環境來實現，尤其是通過以個性化的方式提供高質量的服務來實現。
二、度假酒店產業集羣結構
典理論認爲[2]，產業集羣是一國內有着縱向緊密聯繫的企業，是集中在特定區域的、在業務上相互聯繫的一羣企業和相關機構。產業集羣需要三個層次的企業和相關組織：一是垂直層次的由附屬的企業以及與供應商、服務和客戶關係通過網絡交互聯繫在一起的企業組成；二是水平層次的`擁有相似技術、勞動力市場或企業戰略的競爭(或合作)者；三是提供知識與技能、制度供給的專有性的準公共服務部門，如大學、國家實驗室、政策制定機構等。 協同效應體現了度假酒店集羣最大的特點並不是地理上的集中，而是經濟關係上存在明顯的競爭與合作並存的協同效應。
三、度假酒店典型的發展模式
度假酒店最初是藉助於自然資源，以海水浴、溫泉浴、礦泉浴及醫療保健爲主要內容開
展休閒度假活動。隨後，度假旅遊則把療養與遊樂結合起來，增加了以“陽光、沙灘、大海”爲特徵的濱海旅遊以及參與性強的運動性娛樂項目，如划船、網球、保齡球等。如今度假旅遊加入了更多的休閒和娛樂元素，進一步融合了高爾夫球、主題公園等業態，使得度假內容更趨多樣化[5]。（傅慧．產業集羣的集聚效應：基於酒店業的分析[J]．商業經濟與管理，2007(1)：76-80．）
從國際度假旅遊業現實的經驗來看，度假酒店成功的要素可以歸納爲這樣三點：第一，住宿設施位於度假旅遊目的地，周邊擁有優質的旅遊吸引物；第二，與客源地有合適的空間距離、時間距離或文化距離；第三，度假區或度假飯店內配有豐富的康體休閒活動和娛樂設施。
(一)度假酒店品牌經營模式
該模式以阿曼酒店集團和希爾頓集團爲代表。這類度假飯店定位於高端度假市場和豪華業態，通常依靠品牌影響力來拓展市場。每晚數千美元的住宿體驗、專屬海上飛機的往來接送、海底或沙漠地下餐廳的就餐經歷對於度假者來說都構成了獨特而難忘的度假體驗。在客房和衛浴的設計和建造上，也強調人文性與自然的交融。總的來說，飯店本身獨具匠心的設計以及現代建築的精美絕倫，對於下榻於此的度假者可能更是一種別樣經歷。
(二)主題公園酒店模式
主題公園酒店模式以迪士尼度假酒店爲代表。
(三)度假地經營模式
度假地經營模式以地中海俱樂部(Club Med)爲代表，度假酒店的經營圍繞着度假地的建設展開。在經營理念上，她中海俱樂部不僅是一個旅遊住宿設施的經營者，還是關注生活品質的“人居環境”的構建者。正是在更大範圍內的度假地的規劃參與過程中，它創造性地營建了一個自然環境友好，與原住民和諧共存，適宜度假旅遊者休閒的場所。
(四)郵輪度假模式
2.靈山景區旅遊產品升級發展研究報告
尤其是主打觀光類產品的景區面臨着遊客增長停滯、經濟效益下滑的困境。產品升級，指景區創新旅遊產品的主題、功能、項目形式等，提高景區的檔次和質量，提升單位旅遊產品（服務）的附加值，從而提升景區的競爭力。（陳雪鈞.景區升級的三維路徑探究[N],中國旅遊報.2009-8-24.）
旅遊產品的前端爲資源，後端爲市場。
靈山旅遊產品結構的優化方向，需要從單一的文化觀光向佛教朝聖、佛文化體驗、修學養生、休閒旅遊、度假旅遊、虛擬旅遊等拓展；從較爲單一的視覺體驗轉向較多層面的感覺體驗；從以景區爲核心的旅遊向周邊景區景點輻射延伸。
如何優化整合景點資源，設計優化旅遊線路，通過旅遊線路實現景區文化旅遊資源串聯化，形成系統經營產品形態，是亟待解決的重要問題，以提高景區資源利用效率，提升對遊客的吸引力，使景區開發效益最大化。
旅遊目的地競爭力研究的理論基礎探析棗
由於旅遊的基本產品是目的地的經歷，旅遊競爭主要集中在旅遊目的地?
旅遊學理論認爲，旅遊資源是旅遊活動的客體，也是一個國家或地區旅遊業賴以存在和發展的最基本條件，旅遊資源的豐富程度與品位高低決定着旅遊目的地的發展與佈局。
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大地風景——華南院順利簽約《海口“九龍戲水”生態康療度假區概念性規劃》項目
進入2 1世紀，酒店及度假村的概念發生了變化。它不再只是旅行的逗點．還可以是終點。人們越來越默認．要在酒店裏耗久一點，而不是急急忙忙地穿梭在景點之間。
越來越多的商旅客們，在度假的時候希望“尋求寧靜，逃離塵囂”。遊客稀少、地域偏僻，甚至經濟欠發達??不但不會成爲阻滯，反而促成了更多高端酒店集團的入駐。
管理書籍讀後感4
有幸拜讀了《卓有成效的管理者》一書，讓我受益匪淺。此書是彼得·德魯克的一本經典之作，成於1966年，卻依然在四十年後的中國，被一羣職業經理人選爲年度最值得閱讀的十本書之一。經典之所以經典，在於歷久彌新，在於經歷了四十年後書中鮮活的思維，敏銳的觀點，到現在依然切合實際，依然有效。現結合公司的實際及自己的工作實踐，談一些自身的感受。
管理大師德魯克在《卓有成效的管理者》一書中重點闡述了成爲一個卓有成效管理者的五項要素，包括：有效的善用有限的時間，重視工作的貢獻，善於利用各人的長處，集中精力於重要領域，善於做有效的決策。上述五點言簡意賅，通俗易懂，但細細想來，確實也是切中要害。對於管理者特別高層管理者而言，有效決策應該是至關重要的，讀後深受啓發和教育。
本書的核心觀點是：管理者的工作必須是卓有成效的，而卓有成效是可以學會的。在書中德魯克老前輩將管理的適用性擴展到了非常廣泛的範疇，組織類型從企業/商業延展到了幾乎所有的各類社會組織。只要有組織就需要管理，同時只要需要做決策就需要管理者。“管理”不再是高層經理的特權，管理者的隊伍擴大了，管理者泛指知識工作者、經理人員和專業人員，不論其是否有下屬，不論職位高低，只要是因爲其職位和知識他們必須在工作中做影響整體績效和成果的決策。而不論職位高低，只要你是一位管理者，就必須力求工作有效。公司的核心工作是整合各種社會資源，最大化有效利用各種社會資源創造價值，其從業
人員的工作，絕大部分是計劃、組織、整合、協調、溝通及管理。因而，在公司內部絕大部分員工應屬於管理者的範疇，管理者不應只侷限在中高層人員，也不能只侷限在有下屬的人員。公司在分析企業內外部環境及自己優劣勢的情況下，適時提出了戰略目標，怎樣去實現這一戰略目標有賴於公司絕大部分員工卓有成效的工作，也即是他們成爲卓有成效的管理者。
卓有成效的管理者有什麼共同點呢？如何才能使管理者卓有成效呢？對於這些問題，書中都有很明確的回答：卓有成效的管理者有一個共同點，那就是他們在實踐中都要經歷一段訓練，這一訓練使他們工作起來能卓有成效。反之，一個人如果沒有經過這些訓練，則無論他有多大的智慧、多大的努力、多大的想像力和多豐富的知識，也必是一位缺乏有效性的管理者。有效性是一種後天的習慣，是一種實踐的綜合。既然是一種習慣，便是可以學會的，而且必須靠學習獲得。從哪些方面進行學習並養成習慣呢？在短短的175頁，八個章節中，作者提出了五個重點，依序是時間、貢獻、發揮人的長處、要事優先及有效的決策。很簡單的幾項內容，只要你掌握了時間，重視貢獻，發揮人的長處，學會要事優先以及做有效的決策，就可以卓有成效，成爲一個卓越的管理者。
什麼是卓有成效的管理者呢？德魯克指出一位卓有成效的管理者，一般具有以下六個特徵：
第一、重視目標和績效，只做正確的'事情。
第二、一次只做一件事情，並只做最重要的事情。
第三、作爲一名知識工作者，知道自己所能做出的貢獻在於：創造新思想、遠景和理念；他的原則是：我能做哪些貢獻？
第四、在選用高層管理者時，要注重出色的績效和正直的品格。
第五、要知道增進溝通的重要性，但要有選擇性地蒐集所需要的信息。
第六、只做有效的決策。
作爲管理者怎樣才能做好管理？怎樣養成好的管理習慣呢？通過學習感受到，一個卓有成效的管理者必須在思想上養成的五個習慣：
第一、有效的管理者知道他們的時間用在什麼地方。他們所能控制的時間非常有限，他們會系統的工作，來善用這些時間。時間管理非常重要，一個人的精力是有限的，因此合理的分配自己的時間是很重要的，決定了個人的成就。
第二、有效的管理者重視對外界的貢獻。他們並非爲工作而工作，而是爲成果而工作，他們不會一接到工作就一頭鑽進去，更不會一開頭就探究工作的技術和手段。他們會首先自問“別人會期望我做出什麼成果？”這一點要求個人把目標放在心裏頭，大到人生的目標，小到一件事的目標。並做到以始爲終，不斷地向下一個目標進發。
第三、有效的管理者善於利用長處，包括自己的長處，上司的長處，同事的長處，下屬的長處。還善於抓住有利形勢，做他們想做的事。這就要求個人要知己知彼，古人言“知人者智，自知者明。”，充分溝通，瞭解自己，瞭解他人，善於利用不同的人的優點。
第四、有效的管理者集中精力於少數重要的領域。在這少數重要的領域中，如果能有優秀的績效就可以產生卓越的成果。按照工作的輕重緩急設定優先次序，而且堅守有限次序，把握要事第一的原則。重要的事情先做，不重要的事情放一放，否則反倒一事無成。
第五、有效的管理者必須善於做有效的決策。有效的決策事關處事的條理和秩序問題，也就是如何按正確的次序採取正確的步驟，決策是“不同意見的討論”的基礎上的判斷，不是“一致意見”的產物。他們需要的是正確的思考和研究，一個人是否可以做正確的決策是長期經驗的積累。綜上所述，作爲管理者，最重要的要培養一種好的心理素質。首先，要養成不急不躁的心理，這樣才能考慮長遠利益；其次，要有一顆包容心，這樣才能不至於爲了自身利益而不顧全局利益，又一顆包容心，才能讓他人充分發揮他人的長處，
容他人之短處；堅持纔是卓越之道。因此，學習是無止境的，管理大師德魯克《卓有成效的管理者》我們要認真去讀、要身體力行做，必定會有新的收穫。
管理書籍讀後感5
讀完這本書，我認爲執行力就是議而決、決而行、行必果，執行力不僅是一個戰術層面上的問題，也是一個戰略層面上的問題，它是一個系統工程，更是一門學問，它必須充分融入到一個公司的各個方面，滲透到它的戰略、目標、文化等各個方面。執行力的強弱反映了一個企業的管理水平，更體現了在全體員工的精神面貌上，它無時無刻不再影響着每個部門、每個環節的工作。那麼如何提高中層管理者的執行力，我個人有以下幾點認識：
第一、要使企業的目標、策略和各項制度讓全體員工有認同感。這樣能激發大家對提高執行力的激情，使其發揮內心深處最大的潛能，用良好的心態，樂觀的精神和飽滿的工作熱情來完成自己的每一項工作，努力創造出一流的業績。
第二、對目標要做出明確的細分。常言道：千斤重擔大家挑，人人肩上有指標。只有對各部門、各崗位的職責範圍、衡量標準以及完成時限進行細分和量化，執行力纔有前進的方向。如果目標過於寬泛和模糊，只會讓員工的工作偏離企業預定的方向，使得企業的目標難以按時完成。需要指出的是，對工作進行細分和量化決不是各搞各的，而是讓各部門及人員承擔起相應的責任，人手不足的情況下，其他部門人員應積極幫助。
第三、中層管理者在目標執行過程要起到模範帶頭作用。中層管理者是其所領導部門的核心，是部門的領路人，管理者的'執行力決定了這個部門的執行力。俗話說："兵熊熊一個，將熊熊一窩"，一個獅子領導的綿羊隊能勝過綿羊領導的獅子隊。沒有不會打仗的士兵，只有不會領導的將軍。對管理者而言，執行力不只是員工的義務，更是管理者的責任。身教勝於言傳，要求員工做到的，管理者必須先做到。這一點，技術部的劉經理就是我們學習的典範，在飼料投喂工作中，劉經理不論烈日炎炎，還是大雨滂沱，都身先士卒帶頭出去投喂飼料酒糟。平時不出去喂酒糟的時候，他也沒有閒着，而是清理倉庫飼料麻袋，或者幫助其他部門工作。
第四、形成簡潔高效的管理制度。簡潔高效的制度是提高執行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程，高效的處理各自的工作，管理就是使工作流程簡單化。這次休假制度的改革就是非常好的管理案例，因爲不僅確定了休假的具體天數和計算方式，讓員工享受到自己的合法權益，又能激勵員工放棄休假，更加積極地爲公司奉獻辛勤的汗水，還要求各考勤人員嚴格按照實際情況考勤，保證了休假的公平性。
第五、建立良好的激勵機制，有一套科學的標準去衡量，合理的獎懲制度來激勵。只有良好的結合企業與員工個人目標，激發出員工的工作熱情和內在潛力，使之奉獻出自己的智慧、才能、勤勞與責任心去努力、去創造、去革新，企業才能生存、發展、輝煌！所以我們對員工，尤其對骨幹員工要有很好的激勵方式。
第六、在實現目標過程中要不斷的關注、跟進、緊盯，形成反饋機制。反饋是執行到位的保障。執行的好壞要經過的反饋來得知，而反饋的結果可以用具體而細緻的數據或信息來展示，同時我們又從數據或信息中瞭解執行的情況。這樣，不僅瞭解工作執行的程度，而且便於及時發現問題，及時解決問題，使制度在執行過程中更加完善，使各項工作更加完美。例如，我們定期進行花白鰱生長檢查工作，並彙報給上級領導，就是爲了及時瞭解飼料投喂的效果，以便調整下個月的投喂方案，最終目的是完成當年的生產目標。
我作爲武湖公司的中層幹部，在今後的工作學習中，要注重提高執行的能力。首先，要通過不斷努力學習，掌握新知識，樹立新觀念，提高新技能，使自己具備落實執行的能力，特別對大水面養殖要有更深入的學習；其次，要不折不扣，保質保量的按時完成公司領導交辦的各項工作任務，並養成及時反饋的習慣，使自己負責的工作不斷完善，不斷進步，不斷創出新的佳績。再次，嚴格執行各項規章制度，保持嚴謹的工作態度和作風，找到工作的切入點，按輕重緩急進行分類，集中精力在更短時間內使工作取得最佳效果。最後，強化崗位技能，提高綜合素質，包括開船、補網等技能，力爭成爲大水面養殖的專家。
總之，我們要從現在開始，從自身做起，不斷學習，開拓進取，做一位有堅強執行力的中層管理者，配合劉經理把技術部的工作做得風生水起，毫不猶豫並堅定完成企業生產目標。最後，祝願武湖公司依靠大家堅定不移的執行力，再創事業新的輝煌。
